开展党的群众路线教育实践活动心得体会

开展党的群众路线教育实践活动心得体会

开展党的群众路线教育实践活动心得体会

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。群众路线“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动”的表述包含了相互联系的三层内容。“一切为了群众，一切依靠群众”讲的是党的群众观点和群众基础，“从群众中来，到群众中去”讲的是党的领导方式和工作方法，“把党的正确主张变成群众的自觉行动”讲的是党的领导与群众路线的内在关系，从而保证党的领导与人民当家作主的有机统一。党的群众路线是党和群众关系的科学概括。过去我们强调党和人民群众的关系是鱼水关系，就是说，党如果脱离了人民群众就像鱼离开了水，生命就终止了。这是对革命战争年代和社会主义建设时期党和群众关系的生动比喻。今天，我们既要继续保持以往党和人民群众的鱼水关系，更要强调党的干部和人民群众的主仆关系。人民群众是国家的主人，各级干部是人民群众的公仆。开展党的群众路线教育实践活动，就是要切实增强广大干部特别是各级领导干部的公仆意识，就是要严格规范各级领导干部的公仆行为，就是要真正体现和充分保证人民群众的主体地位、主人地位。只有各级领导干部更真诚、更谦卑地把人民群众当主人，把自己当仆人，才能为民务实清廉、主动服务群众；只有各级领导干部真正把人民群众当老师，把自己当小学生，才能认真地向群众学习、增长自己的智慧和才干；只有各级领导干部真正把人民群众当英雄，自己做普通一员，才能密切联系群众、密切党群关系；只有各级领导干部对党的群众路线真懂真信真用，才能找到主人、找准角色、当好仆人。

开展群众路线教育实践活动，既要牢固树立“一切为了群众，一切依靠群众”的领导观和群众观，又要真正理解和运用“从群众中来，到群众中去”的领导工作和群众工作的方法论。领导作决策，要倾听群众呼声，顾及群众情绪，代表群众利益，满足群众需求；执行决策，要发动群众，靠群众来落实；决策的效果，要靠群众去评估和监督。开展群众路线教育实践活动，贵在实践，贵在行动。只有动真格、见实效，才能赢得人民群众发自内心的拥护和认同，才能增强党和政府的公信力和领导力，才能把党的正确主张变成群众的自觉行动。

今天，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上更好地坚持群众路线，必须做到为民务实清廉，这是这次开展群众路线教育实践活动的主题。为民，就是为民服务，以人为本、人民至上，是党的根本宗旨和唯一追求，是我们一切工作的根本目的；务实，就是求真务实、真抓实干，是根本的思想方法、行为方式，是我们为民服务应有的作风；清廉，就是遵纪守法、廉洁自律，是我们为民服务的根本保障。只有牢固树立为民宗旨，牢牢把握根本目的，才能坚持务实、清廉，为民是务实、清廉的出发点和落脚点；只有坚持务实、坚守清廉，才能更好地为民服务，务实、清廉是为民服务的根本途径。把握为民务实清廉的主题，还需要紧密结合本单位职能、本岗位职责，明确为民服务的具体任务、务实的具体方式、清廉的具体要求，从而使教育实践活动搞得深入扎实，解决问题，取得实效。总之，看一个班子、一个干部是不是恪守为民宗旨，主要看单位职能是不是履行到位、本职工作是不是做得到位；看一个班子、一个干部是不是求真务实，主要看群众得到了多少实惠；看一个班子、一个干部是不是清正廉洁，主要看群众是不是拥护。

总体上看，各级领导班子、领导干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，各级领导班子、领导干部中脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。形式主义的主要表现是搞形象工程、政绩工程，弄虚作假、不求实效，不是为群众谋利益，而是刻意追求GDP，贪图名利，以自己升官发财为目的。日前，在全国组织工作会议上，习近平总书记强调，要把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要考核内容，再也不能简单以国内生产总值增长率来论英雄了。这是振聋发聩的警示，是对破除形式主义的鞭策。官僚主义的主要表现是脱离群众、脱离实际，饱食终日、不关心群众疾苦，无所作为、不负责任，独断专行瞎指挥、不按客观规律办事。享乐主义的主要表现是思想懒惰、精神懈怠，贪图安逸、不思进取，个人利益第一、多做一点事情觉得吃亏，怕苦怕累、逃避责任，讲排场、比阔气、铺张浪费。奢靡之风的主要表现是挥霍钱财、吃喝玩乐、过分追求享受，沉湎于花天酒地、声色犬马，奢靡享乐甚至以权谋私、腐化堕落。这“四风”，背离了群众路线，损害了党的形象，破坏了党群干群关系，割断了与群众血脉相连的脐带，为全党全民所深恶痛绝，必须对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次群众路线教育实践活动剑指“四风”，把主要任务聚焦到作风建设上，要求在为民宗旨意识、务实工作作风、保持清廉本色上摆问题、找差距、辨是非、明方向，并把这一过程形象地概括为“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这12个字总要求要贯穿教育实践活动全过程，很好地照一照党的纪律、群众期盼、先进典型的镜子，看是不是找准了存在的问题和差距；正一正党性修养、党员义务、党纪国法的衣冠，看是不是正视问题、触及灵魂、端正了行为、维护了形象；洗一洗批评与自我批评的澡，看是不是找到了发生问题的原因，清洗了思想和行为上的灰尘，保持了共产党人政治本色；治一治不正之风和突出问题病，看是不是坚持了惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，教育提醒乃至查处了问题严重的干部。总之，要以整风的精神开展教育实践活动，牢牢把握坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效和开门搞活动、坚持分类指导、坚持领导带头5项基本原则，着力抓好学习教育和听取意见、查摆问题和开展批评、整改落实和建章立制三个环节，既解决思想问题，又解决实际问题，不断提高坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的自觉性，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

这次群众路线教育实践活动以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。领导带头是贯穿群众路线教育实践活动始终的一条重要原则，各级领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己绝对不做。全区县处级以上领导机关、领导班子、领导干部都能带头学习提高、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头解决“四风”方面的突出问题，从而坚定群众观点、坚持群众路线，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，那么，落实自治区“2258”发展思路方面的问题也就好解决了，建设更加繁荣富裕、和谐美好的新**就有了可靠保证。

扩展阅读：党的群众路线教育实践活动心得体会一

党的群众路线教育实践活动心得体会（一）

习近平总书记在党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众……

虽然，这些现象仅在于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。

通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

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