高一学生纪律整顿方案

高一学生纪律整顿方案

高一学生纪律整顿方案

为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题。年级组决定从4月11日至24月12日进行为期12天的纪律作风大整顿。具体方案如下：

一、整顿的五个方面1、旷课、迟到、早退现象。2、学生抽烟、喝酒现象。

3、穿奇装异服，留怪式发型，佩戴怪异饰品。4、午、晚自习纪律。

二、成立纪律检查小组，进行专项检查。纪律检查小组:组长：耿俊忠

成员：潘益群、魏进玉、及高一所有班主任。要求及任务

1）所有成员必须按时、及时到岗，认真负责。2）对学生早操，午、晚自习的出勤进行专项检查。

3)学生正常上课期间要求至少上教学楼、上班巡查5----8次。4）要求对出现的违纪事件及时处理，对处理不了的及时上报总政教处。5）做好住校学生的纪律、安全、卫生检查工作。二、具体措施

1、每天早训期间，班主任组织本班同学学习《学生一日常规要求》、《学生管理暂行规定》、《学生违纪处理办法暂行规定》、《中学生日常行为规

范》、《中学生守则》、《校外寄宿学生管理规定》。同时要求班集体讨论拿出本班在纪律整顿期间的具体措施。

2、对开学以来对所有违纪学生依据学生违纪处理办法进行严肃处理。3、召开大会让同学们对本次纪律整顿的目的、意义、措施有充分的了解。并对处理的学生进行通报、批评。4、定期通报纪律整顿的成果和存在的问题。

整顿期间每个星期一向全体学生通报一周来整顿的结果和存在的问题并对下周工作进行部署安排。

5、对整顿期间违纪学生进行阶段性处理。

在整顿期间对违纪的学生进行及时处理，及时通报。6、召开全体班团干部会议。

召开班团干部会议。传达纪律整顿的措施和对期间班团干部的要求。使班团干部能够起到模范带头作用。7、总结纪律整顿月各项工作。

召开全体学生会议对纪律整顿期间的工作进行总结。三、具体实施方案

1、纪律整顿期间的管理措施采取自下而上的管理方式。要求班级内部出现的问题，尽最大努力在内部解决。如果问题严重，及时上报年级政教处处理。

2、要求各班认真登记各班每节课的学生出勤、纪律以及课间的卫生等情况，每周五早上报政教处。

3、各班主任认真做好班会记录，客观反映整顿期间班上存在的问题及

处理的结果。

5、其他违纪情况根据学生违纪处理办法做出响应的处理。

6、对穿奇装异服，留怪式发型，男生佩戴耳环、耳钉；女生带鼻钉、唇钉等饰品进行专项检查。

7、配合宿管员搞好学生在公寓的管理。

高一年级组201*年4月10日

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11幼教3班学生纪律整顿方案

班主任：常文娟

新学期伊始，我担任11幼教3班的班主任，我班共有31名学生，经过这几天与学生的接触，为进一步加强班级日常管理，促进良好班风学风的形成，培养学生良好地学习、生活、卫生习惯，结合我班目前学生的实际情况，特拟订我班纪律整顿方案：

整顿内容：

（一）无故不参加早读的。

（二）没有特殊原因经常迟到早退旷课的；

（三）上课时间不在教学区的（未经允许在校外或其它非教学区逗留的）；

（四）上课时间故意找同学搭话闲聊的；上课时间打开手机铃声，或者用手机上网、玩游戏、听MP3，不听老师劝导的。

（五）上课时间打瞌睡或有明显的思想小差倾向的；（六）在多媒体教室、电脑室喧哗的；

（七）体育课、校会、升国旗仪式等集合活动，不按时列队参加或故意缺席的；

（八）在楼梯、教室走道走廊戏闹的,屡次不听老师及校警劝告的;

（九）故意不参加社会实践劳动课以及值日生工作或没有完成任务就擅自离开的；

（十）上课不带课本以及该学科配套的学习资料和学习工具的。

（十一）科任老师叫回答问题不搭理的，不按老师时完成安排的学习任务的；

（十二）经常说谎，为了回避问题欺骗老师及父母的；（十三）在教室、其他教学区及公共场所乱嚷乱叫，经常讲脏话和俗粗话的，不尊重老师，经常故意顶撞老师及工作人员的。

（十四）住校生在宿舍喧哗或不按作息时间休息的；

（十五）破坏公物，不爱惜自己或他人劳动成果的，如撕碎课本作业本，乱涂乱吐乱画，乱扔垃圾的；

实施方法：1、课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立学生较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、由班干部做好每周缺勤情况，及时送交给班主任。3、着力培养两名能力较强，责任心强的卫生委员和生活委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们不染发，不带零食进教室等方面，对于每天的值日工作，也要求班干部和班组长认真负责督促每一名值日生自己的情况和认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。

4、寝室长负责本寝室成员在晨间集队、寝室卫生、就寝纪律三方面的检查督促工作，协调各寝室成员间的关系，同时向副班长反馈前一天寝室就寝情况。如果寝室在一周内没有扣分情况，全体寝室成员都适当奖励，

5、不定时的开家长会，让家长与学校共同管理学生；6、对于屡教不改的学生，先叫家长，无效则采取强硬措施，给其申请处分，从而警示他人，威慑其本人。

附：班级德育量化积分实施细则

3月2日

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