学生会工作材料总结 附 辩论赛策划
学生会办公室08-09上半年工作总结
201*年下半年201*年上半年文学院学生会办公室在做好资料收集整理工作的同时，着重培养自己的工作特色。为了提高工作效率，提升本部门成员的整体素质，办公室坚持实施责任分工制，量化工作，使部门成员真正得到锻炼。责任分工制就是根据成员各自的特长与喜好分配相应的工作，且在工作分配前进行部内民主讨论，本人自愿选择，并制定工作目标，将工作量化到个人量化到具体日期。这充分调动了成员的积极性，也培养了各成员的责任意识。处处积极则全面积极，处处优则整体优，办公室正是朝着这一方向发展.在本学年工作中取得了可喜的成绩，提高了办公室的工作水平，具体工作有：
一、加强自身组织建设，认真组织招新活动:
办公室一直十分注重自我的发展和完善，学期伊始，办公室及学生会其他部门进行了招新工作。本着公平公正，择优录取的原则，办公室招纳了一批负有责任心，工作积极性高的新成员，为办公室输入了新鲜的血液。我部加强成员培训，全面提高成员的素质。一支素质过硬、纪律严明、团结自律的队伍是办公室职能得以有效发挥的动力所在。办公室严把成员“入口关”、“水平关”、“形象关”，借此提高学生干部的思想觉悟，强化学生干部服务同学、维护同学权益的思想。所有措施都有利于端正新干事的工作态度，锻炼其工作能力，使其真正成为为同学办实事的“贴心人”，进而不断增强学生干部的整体素质。
办公室为确保学生干部的高标准和高素质，更突出的强化了服务意识，使办公室所有成员能真正做到求真务实、自律民主，并完善工作方式，拓宽工作层面，加大工作力度，做到在学生群体中有号召力。
二、做好服务工作，配合其他部门开展工作：办公室在各种活动中积极配合各部门的工作.
1学院举行的素质拓展运动会,办公室全程参与,负责闯关卡的制作以及其它道具的准备.并全程做报道.以便同学们及时了解比赛进程.
2十二月份举行的四院联合运动会,办公室积极主动做志愿者服务,并跟踪报道.通过参与这些活动，显示出了办公室成员积极向上乐于服务的良好精神面貌。办公室的工作水平和工作效率也得到领导的认可。在取得成绩的同时，办公室还注意总结活动中的不足，吸取经验
09下半年办公室成功承办了文学院第二届“我们的人文使命”主题辩论赛.
南通大学文学院辩论赛策划书
一、活动主题
投身文化学习，促进学风建设二、活动目的
为活跃校园文化氛围、弘扬大学文化精髓，增强班级凝聚力培养和锻炼大学生的逻辑思维和语言表达能力，给同学们一个挖掘自身潜能、展现自我风采的舞台，现文学院定于本学期四月举办文学院大学生辩论赛。三、活动参加人员
文学07、08级全体学生四、活动时间
4月初开始准备，4月8日正式举行五、活动地点
待定六、奖项设置
评出获得辩论赛一、二、三等奖的班级，每场评出优秀辩手一名，分别颁发证书。七、活动流程
1.以海报、班长会议等形式对比赛有关事宜进行宣传。2.每班选出参赛人员（4名辩手，2名候补）。
3.规定统一的时间、地点，每班派代表进行抽签，抽取辩论顺序及正反方（各参赛队必须
按时到场抽签，迟到或未到者按弃权处理）。4.各班代表队有一周时间对所抽辩题进行准备。注意事项:
1.采用抽签方法决定正反方班级，不分07、08级，，一视同仁。
2.采用淘汰制进行比赛，第一轮比赛胜出者再次抽签进行第二轮比赛，以此类推，直至
产生最后两队进行冠军的争夺。
3.若参赛队双方有一方弃权，则采用直接晋级方式，另一方直接进入下一轮比赛。
附一：
南通大学文学院辩论赛比赛规则
一、赛制
正反方团体辩论，采用淘汰制。二、组队规则
正反方各由4名参赛队员组成，可有替补队员2名。三、比赛程序（由每场比赛的主持人执行）1.开场白2.宣布辩题
3.介绍参赛代表队及所持立场4.介绍评委及点评嘉宾
5.宣布比赛规则及比赛开始（辩论过程见附表）6.评委及点评嘉宾退场评议7.评委入席，点评嘉宾评析赛事8.主持人宣布比赛结果9.辩论赛结束四、辩论赛细则1.时间提示：
每方队员在用时剩余30秒时，计时员给以一次举牌提醒，用时满时，计时员举牌示意主持人，由主持人叫停。在攻辩阶段，提问时间限时10秒，辩手回答限时20秒，计时员给予举牌提示，主持人负责叫停。在主持人叫停后发言辩手必须终止发言，否则作犯规处理，每次倒扣2分。
2.比赛程序及用时规定：序号12345678910111213正方一辩反方一辩正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩正方一辩进行攻辩小结反方一辩进行攻辩小结自由辩论（正方先开始）观众向反方提一个问题观众向正方提一个问题反方四辩总结陈词正方四辩总结陈词程序时间(分钟)221.51.51.51.51110各被问方回答限时1分钟33备注正反方除四辩外任意辩手回答3.比赛程序说明：
(1)陈词：即兴陈词，引经据典。(2)开篇立论：观点鲜明，言简意赅。
(3)攻辩由正方二辩开始，正反交替进行；正反方二辩参加攻辩，由正反方一辩进行攻辩小结；正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻方指定，不受次数限制；攻辩双方必须单独本轮攻辩，不得中途更替；攻辩双方必须正面回答问题，重复提问或回避问题均要扣分；攻辩双方站立完成第一轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方在限定时间内任意发挥；攻辩结束后由一辩进行小结，小结内容必须紧扣实际攻辩情况和内容，不得背稿。
(4)自由辩论阶段，正方反辩手自动轮流发言。发言辩手落座即为另一方发言计时开始；同一方发言辩手次序不限；如果一方发言时间用完，另一番那个可以继续发言，也可以向主持人示意放弃；；重要问题回避两次以上的一方要被扣分。(5)观众提问阶段辩手表现也计入比赛成绩；观众提问必须经评委同意后被问方才可以回答。(6)结辩时双方必须紧扣比赛内容进行，脱离实际或背稿等将被扣分。
附二：
南通大学文学院辩论赛评判规则
一、主办方将聘请评委对比赛进行全程评议二、评分标准
1.团体得分，总计100分（1）辩论阶段（共50分）
陈词10分攻辩10分攻辩小结10分自由辩论10分回答观众问题5分总结陈词10分（2）综合分（共50分）
语言风采25分团体配合，现场反应25分（3）比赛过程中有违反比赛规则的，每次倒扣2分2.个人得分，总计50分
语言表达10分辩驳技巧10分团体意识10分逻辑推理10分综合风采10分三、胜负判定
1.每场比赛的胜负依据各位评委的打分之和，高者为胜。
2.辩手的个人得分作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。四、扣分情况回避问题，
1.当主持人宣布时间已到时，辩手任继续发言超过5分钟
2.攻辩与自由辩时，重复提问、回避问题、打断对方说话、阻止对方回答或长时间回答
问题
3.攻辩时，辩方反问攻方问题，攻方回答辩方问题
4.一辩或四辩在作攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿5.攻辩与自由辩时，任意更换发言队员6.自由辩时一方队员连续发言
7.自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放8.观众提问后未经评委审定或主持人示意，辩手擅自回答问题
出现以上情况者，将酌情扣210分。
南通大学文学院学生会
二○○九年二月
这次辩论赛有效地锻炼了办公室的工作能力,培养了团结协作的精神,展示了办公室工作的风貌.
三、切实做好日常工作：（一）资料整理工作方面：
1.全面负责了学生会的文字处理工作；
2.认真负责学院学生工作、学生会重要会议的记录工作；3.各类材料的电子化处理工作；
4.材料统计工作：为方便学生会各项活动的开展，办公室承担了大量的材
料统计工作，如文学院先进个人评比材料整理工作，调查问卷的制作工作等。
（二）联络工作方面：
1.负责纵向上与团委、学生分会、同学的联系，横向上与各部门的联系；2.及时传达上级通知，反馈下级意见，加强各层次各部门间的沟通；3.制作通讯录，方便其它部门工作的开展。如制作院系各部门的部长级联
系方式，加强院学生会各部门之间的联系等。
办公室的工作特性决定了其工作的繁重性，但办公室成员仍不断地努力工作。旨在提高办公室的工作水平以配合上级组织做好工作，促进整个学生会学院的发展。但是，工作中难免会有所疏漏，这就需要办公室成员努力去改进，使办公室的工作水平和效率不断提高和完善。相信在办公室全体成员的不懈努力之下，办公室会有更加突出的表现！
文学院学生会办公室
扩展阅读：辩论赛工作总结及计划
长春大学光华学院校学生会学习部
201*201*上学期
工作总结
共青团长春大学光华学院委员会
校学生会学习部201*年12月7日
长春大学光华学院校学生会学习部201*201*上学期工作总结
一个学年即将过去了，学习部在这一学年给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动……这一学年我们是忙碌的，同样也让我们受益匪浅。
本学期工作内容不重，根据学习部的计划和职责，我部这学期的主要工作包括以下几个方面：
1.主要拓展培训工作2.开展丰富的课余活动3.协助其他部门工作
主要拓展培训工作：
从9月，在和各个部门的一致合作下，完成了新一届学生会的纳新工作开始，我部相继对新学生进行了策划书规范，新闻稿等培训。
在10月中旬，开始准备学习部下一轮的工作，分别是对新加入学习部的成员的主席词考核，以及准备辩论赛。这让新成员们积累了大量的工作经验，对下学期的工作提供充分的经验支持。
开展丰富的课余活动：
从每周三中午的例会到晚上的小会，再到饺子宴、学习部趣味辩论赛，乃至下周将要实施的净月滑雪，每一次小聚都会让学习部这个大家庭变得更加温馨，良好的部内氛围让以后的工作更容易进行。
协助其他部门工作：我们深知自己的职责是与其他部门积极合作，扬长避短，以进一步完善学生工作。因此我们十分注意与学生会其他部门及校内其他学生团体的合作互助。其中我在筹办201*级新生迎新晚会，才艺大赛，都做了充分的协助准备，认真对待自己的任务，适时的完成了自己的工作。
对于工作中的某些问题，例如有的部员在工作中不是很积极，或者在工作质量上有些问题等等，那些都是需要改进的地方，在被指出自己不足的时候，我们都需要虚心学习，这样才能使自己不断的进步，让学习部更加强大。
总之，作为学生会的一员，自己所代表的不仅仅是个人，而是一个团队，是整个学生会的风貌。这一学期即将结束，新学期也将到来。我希望下学期我们依然可以以用不断的热情继续为同学服务，为老师们排忧解难。最后预祝下一学年的工作顺利展开，如果可以我将会以全新的姿态带好新成员，做好学生会工作计划，争取取得更大更优异的成绩。
共青团长春大学光华学院委员会
校学生会学习部201*年12月7日长春大学光华学院关于201*年
校学生会学习部
工作计划
共青团长春大学光华学院委员会
校学生会学习部201*年12月7日
长春大学光华学院关于201*年校学生会学习部工作计划
好的开始是成功的一半，对于新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部在过去的一年在全体成员的共同努力之下，取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服务，为我校的发展贡献我们的力量。201*学年工作计划如下:
1、201*年3月5月学院将举办新生辩论赛，它是一种将知识、思维反应能力、语言表达能力综合于一体的竞赛，目的就是为同学们提供一个充分展示自我的平台。并由校学生会学习部主办。
2、活动前工作集训准备。为了巩固上一学年的培训内容，有利于新学期辩论赛工作的开展，进行及时的集训，重新调整部员的心态是不可缺少的一项工作。
3、文化艺术节期间积极配合学生会其他部门开展活动。对于活动本身可能不需要太多的人员参加，但在举办活动的过程中凸显互帮互助是不错的现象，同样，在这个过程中会有更多的机会积累许多宝贵经验，认识更多的新朋友。
4、学习经验交流。举办学习经验交流会，不同于上学期新老生交流会，是关于各专业知识，大家谈谈各自的看法和认识。目的是让那些对于专业的认识和课程的学习还不是很清楚的朋友们，更快地适应新学期的新课程，可以邀请一些老师、优秀的学生与他们进行经验交流。
5、如果条件允许会组织大学生职业生涯规划等讲座，指导同学如何规划未来，树立一个良好的人生目标，增强个人竞争力等方面的讲座。
6、学习部内部日常管理。坚持每段时间召开小例会，布置近期工作，交流工作情况，讨论具体的活动工作方案。让每个人都参与进来，为学习部这个大家庭营造出更和谐的气氛。
7、举办学生会各部门间的交流活动。在工作的基础上，更进一步的为各部部员创造良好的学习互动条件。
8、组织主题演讲比赛。例如促进英语学习的英语演讲比赛，增强同学们对英语的学习热情，同时也会提醒更多的人为6月将要到来的英语过级考试做准备。
共青团长春大学光华学院委员会
校学生会学习部201*年12月7日
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