201*级新生入学教育总结
工学院201*级新生入学教育活动总结
为切实做好201*级新生入学教育工作，结合学校总体工作安排，我院结合院情及学生军训作息安排制定了《教育学院201*级新生入学教育主要内容及时间安排表》。在新生入学教育阶段，在学院领导的带领下，充分调动辅导员、专业教师、教官、班主任、高年级学生的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，以“扬帆起航，立志成才”为主题，分工协作，使新生在入学后很短的时间内就能熟悉校园环境和学校相关制度以及学生管理制度，了解防火防盗的相关知识，做好高校大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条目，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质。在入学教育中，各位辅导员、专业老师及学院领导对201*级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。
今年的新生入学教育共分为三个阶段：
第一阶段的重点是加快新生对学院的认识，使其尽快适应大学生活。工学院院长xx在新生入学教育初期首先就学院的辉煌发展历程、良好的办学条件、较强的师资队伍以及美好的发展前景向新生做了全面详细的介绍，并介绍了工学院的学科建设成果、教育教学优势、党建及学生管理特色。他强调同学们在学好专业知识的同时，要注重提高自身能力，为将来就业打好基础。同时对全体新同学提出了希望和要求。一要脚踏实地，抓住一切可利用资源，全面提高，充实自我；二要积极主动，用乐观向上的心态去汲取专业知识的养分；三要提升自我，在各种实践锻炼中塑造完整的人格。
第二阶段是强调良好的人格是立身之本，大学生要坚守诚信准则。工学院党委书记xx在讲话中提到，“修身齐家治国平天下”这是古人留给我们的经典之言。一个有德行的人，才有可能找到自己成长和发展的广阔空间。但在事实上，修身之重要并没有引起一些大学生的足够重视。有相当一部分同学并没有真正的意识到修身在个人成长中的基础作用，以至忽视或放松了自己的道德要求和修炼。一些学生“人格缺失”的现象已经引起了社会担忧。
她希望同学们培养良好的习惯，摒弃不良的行为，品德高尚些，处事坦率些，举止礼貌些，对自己，对人生，对社会充满信心。她也希望同学们能够具有规则意识和责任意识，快乐生活而不逾矩。对自己负责，对家庭负责，对他人负责。她要求同学们坚守诚信准则。她指出“诚信与市场成正比，诚信与寿命成正比”，有了诚信，你才可以得到你应该得到的一切。如果失去了诚信，那么你将一无所有。
最后她希望在新的大学生活开始之际，工学院的学生能够重新认识自己，努力塑造自己，充分展示自己，经过在牡丹江师范学院四年的努力，为自己的一生发展奠定坚实的基础。
第三阶段的重点是帮助学生了解校规校纪，合理规划大学生活。入学教育期间，辅导员xx从学习方面、人际关系方面、生活方面、安全方面等进行了深入浅出的讲解。接受高等教育是人生的一个新起点，对自己今后一生的发展都具有非常重要的影响。张老师特此强调：大学的学习活动表现为自主性、选择性、多元性、专业性和探究性，因而需要学生主动学习。张老师同时指出：四年的大学生活，不仅仅
是学习的竞争，更重要的是综合素质与能力的竞争。大一新生要提前转变观念，提前做好准备，多结交朋友，多扩充知识面，多培养兴趣。尤其是那些性格内向、不善言辞、不懂人际交往的学生更要加强学习与锻炼。另外，张老师也希望同学们能积极的向党组织靠拢，本着为人民服务的宗旨，力争早日加入中国共产党。
张老师在讲座中结合学生的具体情况对新同学提出了几点要求：一、学会有效的学习：学习动机、学习态度、学习方法的不得当致使大家未能完全实现心中的理想，希望同学们在未来四年的学习中学会自主学习，弥补以前的缺陷，展现当代大学生良好的精神面貌；二、学会科学合理的生活：培养良好的生活习惯，合理而有效地安排自己有限的时间，注重文明、健康的宿舍文化，做文明大学生；三、学会有序的工作：对于大学生的要求已不是高中生的要求，加入了更多对于实践、对于自身全方位素质的提升，所以要在大学这个初级社会中积极锻炼、努力参加社会实践，实现有序的工作，做到学习、生活、工作的完美结合，知行合一，德才兼备。
为期3天的新生入学教育活动已经圆满结束，新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围，并尽快适应大学生活，使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。
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土木建筑工程学院201*级新生入学教育工作总结
指导思想：为了加强学生入学教育工作的落实，提高12届学生对大学生活的认识；我土木建筑工程学院从新生入学后，就经过了认真的研究，并给学生入学教育做了精心的安排。
在军训期间开展学生手册学习、专业介绍，安全防范教育；另外结束后对本院新生再进行为期3天的学前教育。为使新生们能更好、更快的融入大学生活，适应大学的教学模式。消去心中的不安顺利进入学习状态，尽快树立勇敢面对以后生活和学习的信心。院里特地抽调骨干教师来对新生们就专业问题、安全问题、国家奖助贷相关政策、课程设置、未来的大学之路、中学生到大学生的转变等问题一一进行详细讲解，让同学们对自己的大学之路有个详细的了解和认识。201*年9月1日、9月3日，讲座一：学生手册教育与学习
在学院综合教学楼多功能报告厅、西阶三，由我院辅导员范子义老师分别针对本科段、专科段学生展开学习。其中范老师对我院高等学校的学生手册内容进行了认真的讲解，并对其中的有关案例对同学们进行了剖析；让同学们对大学生活有所了解的同时，注意自我约束；201*年9月1日、9月3日，讲座二：安全防范教育
在学院综合教学楼多功能报告厅、西阶三，由我院辅导员聂华金老师分别针对本科段、专科段学生展开学习。对当前大学校园里出现的一些影响学生学习的安全隐患，以及预防措施进行了生动的讲解；让同学们对自己身边的不稳定现象进行了防范；并在报告会上，同学们都听的很认真，与老师也不时的互动交流。201*年9月4日、9月5日、讲座三：知校爱校教育在学院综合教学楼多功能报告厅、西阶三，由我院辅导员聂华金老师分别针对本科段、专科段学生展开学习。为培养新生爱母校、知母校的意识，为增强对母校的归属感，系部特地为同学们举办了校情校史报告会这一主题讲座。由主讲张凯老师向同学们讲述关于郑科院的建校史以及郑科院发展到今天校领导所付出的努力。通过一幅幅照片，让同学们对我校有个大概的了解和认识。看着这一幅幅记录着郑科院发展脚步的照片，同学们都深深体会到我们今天生活的来之不易，也更让同学们坚定好好学习的信心。通过这次教育，同学们都对学校的艰难的发展历程赞叹不已。
201*年9月4日、9月5日、讲座四：专业知识教育
本次讲座是由梁盼老师主讲的，他为我们解释了土建从本质上就是人工创造的室内空间环境和建筑专业包括建筑学、结构学和设备学三大学科。高老师从同学们的角度出发，语言通俗易懂、诙谐有趣，道理深入浅出，引起了在场同学们的强烈共鸣。接下来高老师又为同学们介绍了土建各专业人才培养目标及就业方向，使同学们对自己未来的学习重点还有走出校门的工作方向有了认识。这次讲座也提高的同学们努力学好自己的专业，在自己的专业内取得一番成就的信心。201*年9月4日、9月5日、讲座五：专业体系介绍
为了让同学们对自己所学的专业和所在的二级学院先有一定的了解，安排李敏老师为同学们做土建专业体系介绍的专题报告。她向新生详细介绍了专业学习的详细内容以及各专业的内容特色，还有各专业的课程设置、职业能力、岗位要求和主动学习的方法。其中，李老师还强调英语是贯穿同学们学习生活的不可或缺的内容，所以必须要学好英语，同时还要学好各专业的专业课。从这次报告中同学们明白了各专业的设计理念和专业特色，为同学们接下来的学习生活打下良好的基础。201*年9月14日下午、12级新生开学典礼
在学院大礼堂，盛大的学院师生见面会拉开了帷幕。参加这次会议的有郑州科技学院程金城院长、赵广田院长、樊友景教授、党委宋国成书记、路小明助理，以及各专业任课老师、以及八百多名新生。本次会议有院教学助理路老师主持，首先由我院赵广田院长对学院12级新生的到来做欢迎辞，期间迎来了全院师生的阵阵掌声；接着，我院对前期在军训场地上表现突出的学生进行了颁奖表彰；并有学生老师发言，给学生以鼓励；最后由程金城对本次会议做了总结发言；并对我院的发展和同学们的学习做了深入的指示。整个大会，每位领导老师的鼓励话语不仅激励同学们奋发向上、努力学习，更引起了同学们的思考。新的开始，要有新的定位。正确的摆正自己的位置，科学合理的规划自己的未来。认真思考努力学习。这次大会在同学们心里起到了良好的鼓励作用，同学们纷纷确定自己的人生目标，励精图治。
201*年9月15日、讲座六：国家奖助贷相关政策及案例介绍近年来，我国进一步加强了对家庭贫困的学生的资助力度。尤其是这二年，国家真正做到了不让学生因为贫困而辍学。但有些同学对于国家的这些政策并不太了解，所以由范子义老师为同学们讲解关于国家奖助贷这些方面的相关问题，让同学们加深了解。如果自己申请的话，需要什么手续、什么条件等。接下来，范老师又为同学们讲了大学生诚信教育的作用，并指出当今大学生诚信确实的问题越来越严重。一是弄虚作假严重，二是信用意识缺乏，三是人际关系淡漠。这些都将给同学们以后产生重大影响。所以要加强大学生的诚信教育，并建立全国统一的信用档案系统，利用这些来改变大学生的信用和诚信状况。通过这个报告会，大家都了解了国家的奖助贷政策，都知道了“诚信，是中华民族传统美德”的真正含义。明白了加强大学生诚信教育，提高大学生诚信意识的重要意义。都在心里暗暗的想：一定要做个诚心的人。
201*年9月15日、讲座七：文明礼仪教育
文明礼仪教育是人与人相处的润滑剂，只有大家都能够互相谦逊、帮助、宽容、理解；生活才会更加和谐有序；主讲老师郭子霞，郭老师用温和的语言给大家讲解了做人的基本道理。整个报告，给同学们提出了交流沟通的方法，并收到了良好效果。201*年9月16日讲座八：大学生适应性教育
我院宋国成书记为同学们做大学生适应性教育。刚进入大学校园，接触了新的环境，也是人生进步的阶梯；为了做好本次报告；宋书记详细为大家讲述了高中学习生活和大学生活各自鲜明的特点，以及如何在新的大学生活中如何尽快适应它，掌握它。从宋书记的报告中我们知道，书籍仍然是我们最好的学习工具，大学的专业课程是传授的基本原理，旨在让自己去探索去发现的教学模式。后来，宋书记总结说：“我们现在学习的东西虽然多，但都是死的，不可能将来全部运用到工作中去，中间必须经过转化，改变。”这主要在于我们个人能力，所以我们要注意自己的课外知识的拓展，多学习实用知识。从这次报告会中同学们都认识到大学的不同，但我们都要不怕困难，为努力充实自己，让自己适应这个新环境，好好学习而努力奋斗！201*年9月17日讲座九：大学生活中的求学之路
在我们的求学之路上，大学，是一个总的知识的汇集。大学的只是无论从深度还是宽度来讲，都远远大于我们以前所学到的知识。本次主讲人赵主任忠告同学们“人无远虑，必有近忧。”不管你学习有多好，你也一定要想到后面有人在拼命追你。所以，即使在大学里，学习也一刻不能松懈。赵主任从中学到大学各阶段分类为同学们讲诉了基础和深度知识的特点，以及新生如何调整和适应大学学习方法。从赵主任的报告中，我们知道了大学里的学习生活也是紧张的，因为我们能利用的时间不多了。无论是专业知识，还是课外知识，我们都要多与老师主动交流学习。在老师的指引下，在大学生活中寻找人生的方向，勾勒未来美好的蓝图。相信我们的大学生活会更加精彩。201*年9月17日讲座十：弘扬中华礼仪文化提高交往中的人文素质
为了激发大学生的爱国热情，提高学生礼仪文化，我院邀请了学校宣传处蔡耘教授；蔡教授用诙谐语言，把中华五千年的礼仪讲解的通俗易懂，从军训到进入大学学习，各个阶段；蔡教授用大量的实施案例，激发着同学们的热情；整个报告会不时的暴涨着激情，让大家体会到中华礼仪的博大精深。
至此，我院入学教育工作仍在不断进行着，由于时间的原因，我院计划的励志电影、思想教育、考研座谈会、校园基层参观、助学本科等内容在空余时间里继续有序开展；整体201*级新生入学教育工作收到了较好的反响；不足之处请学院领导指示。
土木建筑工程学院办公室201*.9.18
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