我们•他们 本文简介：
我们他们同样都有一头乌黑的发，同样都有一颗跳动的心，同样都在蓝天白云下成长，沐浴着清风雨露，我们都在生长着，生长着……健康的我们，在洒满温暖阳光的操场自由奔跑，踢着足球，唱着欢快的歌；在洋溢着书香的明亮教室里，跟着老师徜徉在知识的海洋。残疾的他们，在闭塞阴暗的房间里无助地望着窗外灿烂的阳光。他们不能
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我们•他们
同样都有一头乌黑的发，同样都有一颗跳动的心，同样都在蓝天白云下成长，沐浴着清风雨露，我们都在生长着，生长着……
健康的我们，在洒满温暖阳光的操场自由奔跑，踢着足球，唱着欢快的歌；在洋溢着书香的明亮教室里，跟着老师徜徉在知识的海洋。
残疾的他们，在闭塞阴暗的房间里无助地望着窗外灿烂的阳光。他们不能放声歌唱，不能尽情奔跑，享受不到这许多快乐。他们只能坐在轮椅里，躺在病床上，囚禁在一方小小的天地，心中充满羡慕和渴望。
健康的我们可以跟随父母去环游世界：饱览水平如镜的青海湖，瞻仰高耸入云的山脉，惊叹炎热赤裸的沙漠，回味历史悠久的故宫……还可以尽情尝到各种不同风味的小吃美食，伴随着爱与阳光茁壮成长。
生病在床的他们，躺在惨白如雪的病床上，冰冷的白是他们世界的底色，来来往往的医生是他们身边的陪伴，形形色色的药液是他们生活的常客。尖锐的针头无情地扎进他们的手臂，每时每刻都在和病魔作斗争，每分每秒都会遇到未知的危险。他们那伤痕累累的心里，多么渴望一个不再提心吊胆的日子，多么希望和父母健康轻松地生活在一起，多么希望走进教室感受书声琅琅。
我们和他们，都是上帝的孩子。如果可以的话，我很想给他们一双修长的手，弹出优美的钢琴曲；给他们一双明亮的眼，看见世间斑斓的万物；给他们一张灵巧的嘴，唱出扣人心弦的歌儿；给他们一双结实的脚，踏上充满阳光与青春的健康成长之路！
精彩点评：姝嫣的文章从“健康与残疾”这个角度着笔，文字流畅，自然中处处透出温柔又动人的情愫，结尾段落的排比句情感真挚热烈，难能可贵。无论健康还是残疾，每一个孩子都是上帝派到人间的天使，都有着善良而高贵的灵魂，让人间有了天真的美丽。
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