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技校教师年度工作述职报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 22:04:33 | 移动端:技校教师年度工作述职报告

技校教师年度工作述职报告

技校教师年度工作述职报告

在过去的一年时间里我主要担任了电气工程系高技单片机实训模块和PLC实训模块的实习教学工作,技师研修阶段的实习指导工作,以及中技两门理论课的教学工作。回顾年度的工作和学习,在系领导的关心和鼓励下,在同事们的帮助和配合下,我圆满地完成了本年度的工作目标和教学任务。

现将本人年的教学过程中的心得体会总结如下:一、严于律己,不断提高自己的政治思想素质。

要想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。在师德上要严格要求自己,做到与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

在这一年中,我认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到“学高为师,身正为范”。在工作中,要把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便可迎刃而解。热爱学生就要真诚对待学生、尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。另外,面对学生要坚持原则,言传不如身教,在教学过程中,要用我自身的言行给学生做出榜样,这样教育学生才更有说服力。

二、深入研究实习教学的创新理念,着重培养学生的自主学习能力的开发。

我校的学生普遍都有学习的惰性,他们习惯了填鸭式教育,习惯背题应付考试,懒得自己看书理解,哪怕是再简单的东西,他们也等着师傅讲解。而现实的社会是个不断更新的社会,要在这样的环境里占有一席生存之地,就必须不断的学习,获得新知识,充实自己。也就是说,为了适应当今的社会,就需要我们打破传统的教学模式,让学生意识到在学校学的知识是远远不够的,他们需要的是一种能延续的东西,这就是能力。那么,无论什么时候,无论哪个领域的的知识,只要他们想学,就不会遇到无师的困惑。对此,我对自己所教授的实训模块加以改革创新,在不断的实践中积累经验,摸索规律,总结归纳。

PLC是一门实用灵活的实训课程,对于学生今后的就业有很大的帮助作用。这门课要想学活的关键就是不能拘泥于呆板的程序和单一的实验要求,而要注重学生独立编写程序,解决问题的能力培养。

由于实习时间有限,为了让学生们能更多的接触PLC设计,我发动学生们分组研讨,一组设计程序要求,而另一组按要求完成实验现象,学生由原来的被逼着做实验,到主动学习实验、主动设计实验,这样不仅激发了学生对PLC的兴趣,还能把指导书上的许多老程序创新出新花样,使实习课题不断有新的突破,例如利用PLC实现抢答器的设计,实现交通灯和LED显示的结合改造等。

学生动手操作的时候,我在巡回指导时及时发现学生学习的现状,抓两头,带中间,既保证聪明的学生有空间,又不放弃任何一个进度

落下的学生。巡回指导过程中发现的问题,经过汇总归纳,在每节课后统一分析讨论,使学生们理解深刻,掌握牢固。

我一共教授了三种型号的PLC实训课程的学习,分别是三菱、施耐德和西门子系列PLC。在实习教学中,我将这三种种类的PLC的相同点,各自特点加以比较、归纳学习,使学生虽只学其一,却掌握更多,尽可能扩展他们的知识技能的宽度。

三、加强理论课学习,在压力下不断完善自己的专业知识,提高自己的业务素质。

第一学期,作为电气工程系的双师型教师,我担任了高技的PLC实训模块的实习教学工作和中技的《电工基础》和《安全用电》两门理论课的教学工作。

由于是第一次同时教授理论和实习,刚开始的时候有些手忙脚乱,每天都在备课、写教案和实习指导,所以一度陷入教学工作的瓶颈。系里领导在这个时刻给予了我极大的关怀和帮助,和我谈心,给我鼓励,让我在最短的时间内完成了由实习指导教师到“双师型”教师的转变,适应了双重教学的压力,顺利完成了教学任务。

从入校以来,我一直在实习教学岗位上教学,缺乏理论教学经验。在接受系领导交予的理论教学任务后,我意识到自己的不足,不敢对任何一节课掉以轻心,严格按照教学计划备课,认真写好每一次的教案,无论是新课还是复习,从不上无准备的课。

每天晚上,不论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,寻找授课中存在的丝毫问题,查缺补漏,并加以改正。更为重要的是要认真备课,重温第二天要讲授的课程,在走到课堂前,一定要做到心中有数,条理清晰。

在授课时,要注意前后知识的连贯性,使学生对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力。同时在课堂教学中,发挥自己在实习教学中的经验,理论联系实际,提高学生的听课兴趣,并尽可能的拓展学生的知识面,增强理论课的实用性。

此外,我还利用课余时间多向有经验的理论教师学习,学习他们的授课技巧,如学生纪律的管理,讲课节奏的控制,课堂气氛的把握等等。并将所学的授课技巧融入自己的教学工作中,受益匪浅!

四、带领技师班研修学习,同时提升自我专业技术水平。

在电气综合实训室带学生实习期间,我还担任了技师班研修阶段的实习指导工作。技师班的学生需要在熟练掌握PLC编程的基础上,完成对模块式柔性自动化生产线实验实训系统的改进,实习过程分为三个阶段:硬件调试、软件设计和实现改造现象。

由于我也是第一次接触由西门子程序编写的PLC程序的设计和改造,面临很大的压力,从最初的程序编写,到程序的写入,再到最终的调试,我和同学们遇到了一个又一个的难题,但在各位同事们的热心帮助下,我终于按要求完成了自动化生产线的改进,并在这个过程中学习到了许多新知识,在指导学生的同时,也提高了自己的专业技

术水平,收获很大。

五、注重细节,教学管理上力求精益求精。转眼到我校工作已经两个多年头了,对于学生的管理已不再陌生,但在日常的教学管理中,仍然不能掉以轻心。列队进入实习场地、考勤管理、劳动保护、仪容仪表、教室卫生等细节都是规范学生行为的重要手段,是每天必须督促学生注意的。另外,制定实习设备责任制,学生在操作过程中更加爱护设备,使设备的故障率降低。

作为我校电气工程系的一名教师,我相信在系内各位领导和同事的帮助下,我一定不断充实和完善自己,逐步成长,逐步提高,用工作成绩来报答领导和同事的关心和厚爱!

扩展阅读:技工学校201*年度工作总结及201*年度工作计划

培训中心201*年工作总结及201*年工作计划

二一三年十一月二十八日

201*年,培训中心紧紧围绕教学经营这个中心,狠抓培训工作,加大招生力度,提高教师素质,深入开展关爱学生及管理提升活动,经过全体职工的共同努力,较好的实现了年初制定的各项目标。

201*年采取的措施及主要成效

一、拓宽招生渠道,采取有效措施,确保年度招生目标的实现

近年来,由于社会生源的不断减少,给学校的招生工作带来了前所未有的困难。为应对不利形势,201*年学校加大市场调研力度并在201*年招生方案基础上,对招生指标、区域承包方面做了调整,增加了招就科公共指标,设立了年度招生奖。在招生工作中,学校首先召开全校职工动员大会,号召大家转变观念,把招生工作看作自己的本职工作,树立全年招生的观念;其次,派招就科同志到三门峡地区之外的甘肃、山西、陕西等地考察,在招生旺季到来之前提前做好市场调研,掌握三门峡周边县市的生源情况、招生政策、同类学校的招生情况,并将这些信息及时反馈给职工;三是动员学校有招生关系的员工利用各种关系做好外联,建立招生联系站点,为招生工作奠定基础。招就科还通过“腾讯通”及时向教职工发布招生信息,以便职工下去招生时目标明

确,针对性强,效果更好。

8月份,公司决定招收100名定向生,但距离开学时间很紧,需要做好对外宣传、组织生源、核实信息、考试面试、录取等一系列工作。学校高度重视、严格要求,校科领导加班加点逐项落实各项工作,最终圆满完成。201*年,学校计划招生300人,春秋两季实际招生338人,联合办学招生1364人,超额完成了既定任务。

就业方面,曾与我校合作多年的珠三角、长三角地区的一些企业今年用工计划减少或滞后,给学生的就业安置工作带来了诸多困难。为此招就科进一步拓宽就业渠道,寻求新的合作企业。经过搜集、筛选信息及实地考察后,学校与长城汽车天津分公司达成合作,使汽车维修、机电、机加工等专业的学生得到了妥善安置,另与吉利汽车有限公司再次进行合作,学校今年的就业安置率达到了90%以上。

针对学生近年来所表现出的就业期望值过高,但吃苦精神欠缺,就业后不够稳定的状况,招就科加强了与用人单位的联系,利用到企业送学生的机会,对往年安置的学生进行回访,对不便于跟踪回访的学生采取了电话回访的形式,及时了解他们在企业的工作生活情况并与企业沟通,解决学生的实际问题,帮助学生提高思想认识、更新观念,更好更稳定地在企业谋求发展。

二、加大培训力度,扩大培训规模,突出培训工作的战略地位面对学校近几年发展中遇到的招生困难和办学收入下降问题,学校决定调整经营格局,加大培训力度,抽调专人成立培训

部,并确定80万元培训收入年度目标。首先我们争取到公司和人力资源部的支持,得到了“局内培训任务主要由培训中心来做”的授权;在局内培训市场,我们从提高培训层次、增加培训种类、扩大培训规模入手,不断加强与公司部门和各二级单位沟通联系,及时掌握培训需求,逐步由过去单纯的职工技能、安全培训转为全方位多层次的综合性培训机构,先后实施一级建造师、市政造价员、建筑行业五大员、多经管理人员、公司班组长、职工岗位技能提升、特种作业取证等培训业务。在局外培训市场,继续开展与明珠集团等单位的培训业务,同时深入市直各局委积极做好培训宣传,争取新的培训业务。培训工作中,我们开拓创新思路,抓好如下四个环节,即培训前的市场调研开班前的策划授课中的管理办班结束的总结,整理出一整套规范的培训模式。在教学方面,我们寻求把系统的前沿知识理论和实际工作相结合,采用聘请社会知名人士授课和公司内部专家授课相结合的方式,授课过程多用案例教学并使学员互动,得到了大家好评。在教学手段上,我们均要求采用PPT的形式,做到图文并茂、授课生动,使培训的整体效果有明显的提高。截止今年10月底,学校共开办各类培训班12期,取得了较好的经济效益,培训收益正逐渐成为我校总收入的重要支撑。

三、坚持常规检查,提高教师素质,保证教学工作的正常进行

学校每学期初分别制定教研活动计划、教师授课及听课计划,

每天进行课前检查,每周一召开教研组长例会,每周五检查教案和教学日志,每月审查计划执行情况,保证了教学工作的正常进行。同时,学校今年积极组织教师参加培训提高素质:如三月份选派冯小朋到哈尔滨参加为期三个月的国家级汽车修理专业教师培训;五月份选派爨宏良、张玉敏等教师到郑州参加省安监局组织的师资培训;八月份安排李江平、张洪波等24人参加三门峡教育局组织的暑期培训;十月份组织14名教师参加三门峡劳动局组织的考评员培训。

结合学校实际,深入进行教研教改。一是对各专业的教学计划进行调整,减少文化课学时(数学、语文、英语),增加专业理论技能课时,突出学生的动手能力;二是针对学生就业需求,增加了计算机应用、礼仪、就业指导等方面的课程;三是注重电气专业、建筑施工专业课程的研讨,在内容和方法上创新,如电气专业新开设“PLC课程”、建筑施工专业在钢筋工艺理论课中增加焊接实际操作等,以此调动学生学习的积极性;四是学校积极鼓励师生参加省市教育和劳动部门组织的职业技能比赛活动。如四月上旬有3位教师参加了三门峡市中职学校优质课比赛活动,田晓明获一等奖,王旭获二等奖,孙烨获三等奖;五月下旬有8位教师参加劳动局组织的论文、课件比赛;十月中旬组织6名学生参加三门峡市学生技能大赛。论文方面,王波娟老师撰写的《浅谈技校〈电机与变压器〉的教与学》和《班主任工作之我见》分别在《新课程》和《课程教育研究》刊物上发表。

四、开展关爱活动,加强教育防范,学生管理工作不断改进以提高学生整体素质为主线,丰富学生教育内涵。年初,学生科为教育学生注重行为规范、遵守法纪校规,首次在春季生中开展学前教育活动。同时,对秋季生进行了为期5天的系统军训和学前教育;两次召开法制教育大会,聘请湖滨派出所民警到校对全校学生进行法制、交通安全教育;三月份组织召开“三好学生”表彰大会,对“三好学生”和“优秀学生干部”进行表彰。评选“阳光学生”,并在校园宣传栏公布;五月份组织40余名学生利用周六时间打扫教学楼,在黄河旅游节前到风景区参加义务劳动;九月以来,陆续开展了以感恩教育为主题的各类活动,各班组织学唱《感恩的心》歌曲、举办感恩演讲比赛;全年多次开展寓教于乐的学生文体活动,如举办班级拔河比赛、春季运动会、班级篮球赛、演讲比赛、冬季趣味运动会、元旦晚会等,丰富了学生的业余文化生活。今年十月,为改善班主任管理工作,学校组织全体班主任到灵宝市技工学校进行学习交流;借鉴他人经验并结合自身实际,对班主任考核管理办法进行修订完善。为提高学生学习兴趣和提升教师教学质量,学校定期召开学习委员和学生代表座谈会,听取学生对教师教学等方面的意见、建议并及时向每个教师反馈,制定相应措施加以改进。

五、加强基础管理,做好后勤服务,想方设法保证门面房收益最大化按照管理提升活动整改方案,总务后勤服务部加强基础管理,在校产管理维护方面有明显进步:一是加强合同管理,首先做到

与各位商户签订协议、建立目录并将合同复印件交校办建立台账。商户租赁期满之时,必须由总务部进行合同评审,对有签约意向者报请主管领导批准;二是严格收费管理,每季度将收费情况汇总后报主管校长和校长,分析收租情况并制作季报和半年报表,同时做好与财务的核对工作;三是加大水电管理力度,从今年开始对水电费收支实行计算机管理,每月给校领导提供使用情况报表;四是为避免校产的无故损坏,总务科与学生科密切配合将多余的桌凳收回仓库。每学期开学前直接与班主任做好校产登记与清点工作,每年暑假放假前各班班主任配合校产管理员做好校产损坏情况登记;五是严把学生食堂采购、制作、销售关,确保食品安全,杜绝学生就餐食物中毒事件。召开伙委会会议,邀请学生管理亲自品尝食堂饭菜,听取改进意见。

为了增加多经收入,学校积极开展市场调研并取得一定成效。具体做法:一是对学校周边门面房的租金进行摸底,并进行租赁价格对比分析,现已完成32家临街门面房的提租工作。预计每年增加收入15万元,增加幅度是24%;二是对紧贴两个门面房(红梅理发店、山西刀削面)的钳工车间进行扩建改造,使其与原有的门面房连为一体,扩大门面房面积并增加收入14万元,目前已完成收缴任务。通过上述两项工作,预计明年可增加多经收入近30万元,整个多经年收入明年可达100万元。

六、结合学校实际,紧紧围绕中心,细致扎实做好党群工作(一)党建与思想政治工作

今年以来,学校重点组织了十八大精神的学习,下发学习通知,坚持中心组学习,参加知识竞赛、答题活动;班子成员还多次在郑州、三门峡两地参加了集团公司组织的“专题辅导视频会”。截止目前,两级干部中心组学习已经9次。年初制定学校党建工作要点,召开党建暨纪检工作会议,对全年工作进行布置。为了做好日常工作,学校专门制定了党群系统相关材料上报及日常重要工作一览表下发到相关责任人员,保证了工作的落实;认真扎实开展“亮比评”、“解放思想,转型升级”、“管理提升,党员建功”先锋工程活动和党的群众路线教育实践活动等;严格执行“三重一大”民主决策制度,全面落实“八项规定”要求,深入基层,加强调研,勤俭办校。“七一”前夕,校总支组织举办了全体党员参加的“庆七一”党的基本知识竞赛。

(二)纪检监察工作

年初研究纪检监察与廉政建设工作,与各科室签订《廉政建设责任书》并进行检查;加强廉政文化建设,在中心组学习时开展专题讨论及心得交流;针对党员干部和关键岗位人员的教育,十月份组织了“廉政理论”知识竞赛活动;领导班子集体在职代会上作“廉政公开承诺”,每个班子成员面向职工代表述职述廉并接受评议;将更换监控设备、购买复印机以及校园整修作为效能监察项目立项,从调查情况看没有发现异常问题。

(三)工会、共青团工作

校工会每年坚持开好一年一次职代会,职工代表对校科两级

干部进行评议,校长与科室负责人签订资产经营(管理)责任承包合同,表彰和嘉奖上一年度的先进集体和先进个人;继续做好合理化建议征集工作,增强职工的参政能力。今年收集到156条建议,截止目前共有48条被采纳和落实;开展以“青年教师说课”为主要内容的技术比武活动。公司工会王大刚主席和副主席翟棹同志、群工部部长窦维军同志到场并给予高度评价;开展了“面心实”职工代表下基层巡视活动,继续举行丰富多彩的文体活动,如“三八”节组织“女职工竞走”比赛,国庆节前举办职工“趣味”运动会和唱歌比赛,积极参加公司“大禹杯”活动、女工活动并取得较好成绩;从201*年开始提高职工困难补助金标准,对新分大学生发放一次性补贴,在每个职工过生日时送一份祝福并发放纪念品,增强了职工队伍内聚力。

学校团委年初召开团委委员、青年教师、团员代表座谈会,及时了解青年们的思想以及一线团员、青年教师的意见和建议;开展“团员思想调查问卷”活动,全面了解团员青年思想状况;五月四日举行“弘扬五四魂,实现中国梦,青年在行动”大型签名活动暨“五四”爱国主义教育展览,300余名师生参加本次活动;五月底举行“关爱学生,真情助困”活动,对家庭困难,品学兼优的26名学生发放了资助金,党总支发动党员捐献党费,提高了职工的参与度;积极组织学生文艺骨干排练节目,既为活跃学生业余文化生活,更为公司团委挑选演员培养人才。

201*年的主要工作思路

201*年要重点抓好的几项工作:一、招生就业

做好招生工作的目的是稳定在校生规模。拟采取的措施一是根据市场需求,调整专业设置,增加市场需求专业,淘汰几年来招生困难专业;二是继续尝试开拓新的招生区域,走出河南,加强与西部省市的联合。要解放思想,转变观念,学习他人之长;三要加强校企合作、校校合作,开展送教下乡活动;四要在保持人人肩上有指标的基础上加强学校的组织宣传力度,对完不成任务的职工要采取措施,加大处罚力度。

就业工作首先是提高学生稳定率。招就科应该紧密配合学生科,在学生入学阶段,即针对厂矿企业对员工的要求开展教育管理工作,比如遵章守纪教育,体能体质锻炼等,同时招就科要高度重视就业指导课,通过教育来帮助学生摆脱薪酬期望值过高、缺乏吃苦精神等不良心态,建立合理的自我认知,在就业前夕顺利完成从学生到职工的角色转变;要联系2-3个专业对口,薪酬福利及工作环境较好的企业,加强沟通洽谈,争取建立校企合作关系和定向培养关系;要继续坚持对就业中介、安置企业和学生进行跟踪回访,及时了解就业工作中存在问题,改进安置工作,提高企业用工满意度和学生就业满意率。

二、培训工作

一是对于系统内培训,要树立品牌意识提高培训质量,扩大

培训规模,提升培训层次。要想长期合作,持久做好培训工作,必须要以高水平的培训质量做保证。培训部要总结一年来办班的经验教训,努力将每一期的培训工作做实做细,做出精品、样板;要在保证质量的前提下,在培训层次上有所提高,努力争取一些管理类的培训任务。二是必须大力拓展社会培训市场。加强信息采集,加强对外联系,坚持开门办培训,争取社会各方面的大力支持。三是要深入研究,花大力气去争取更多、更有质量、具有较高行业水平的培训资质,为学校今后培训工作的开展奠定坚实的基础。

函授部除继续做好函授自考外,也要联合更多的学校,充分利用网络,在远程教育方面进行大胆尝试。

三、教学管理

一是继续根据市场需求,深入开展教研教改。要在课程设置、教学内容、教学方法等方面要展开专题研究,使教学工作更加贴近市场,贴近学生实际,突出培养学生的动手能力,使之尽快适应用工需求。二是加强对教师的教育和管理,通过各种方式使广大教师树立事业心,责任感,真正热爱学生,关心学生,教育学生积极主动学好本专业的课程,真正学得“一技之长”,在社会上立足。

四、学生管理

学生管理要以“培养学生良好行为以适应厂矿企业”为目标,从入学开始就要按照企业员工的标准加强对学生的教育管理,强

化遵章守纪教育,严格请假制度,保证正常的教学秩序;要继续开展“关爱学生活动”突出学生正面教育与引导,致力创建健康、浓郁的校园文化氛围;要利用校园宣传专栏普及相关知识,宣传好人好事,并在校园、餐厅及教学楼走廊装饰宣传画和警示语;要进一步加强班主任工作,切实加强同班主任的联系、沟通,不断改进服务工作的方式方法。对班主任的考核要公平公正,充分调动班主任工作的积极性,发挥好班主任的作用。

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