那些年,书相伴 本文简介:
那些年,书相伴书籍是人类进步的阶梯。——题记我常常喜欢独自坐在小区的长椅上,阳光穿过树梢,在书上的白纸黑字间跳动,让文字充满灵性,像一个个活泼可爱的孩子。映入眼帘时,温暖而又明亮。刚学会说话,我就缠着妈妈在睡前给我讲故事,只有听着那一个个生动有趣的故事,我才肯进入梦乡。每每抬头看到妈妈手里捧着的书,
那些年,书相伴 本文内容:
那些年,书相伴
书籍是人类进步的阶梯。——题记
我常常喜欢独自坐在小区的长椅上,阳光穿过树梢,在书上的白纸黑字间跳动,让文字充满灵性,像一个个活泼可爱的孩子。映入眼帘时,温暖而又明亮。
刚学会说话,我就缠着妈妈在睡前给我讲故事,只有听着那一个个生动有趣的故事,我才肯进入梦乡。每每抬头看到妈妈手里捧着的书,心中总会涌起一股暖意,这大概就是我与书结缘的原因吧!
后来会识字了,睡前的我便不再只是个聆听者,我开始和妈妈一起捧着书。那时的我只看得懂绘本,其他的孩子可能只爱看五彩缤纷的插图,但在我的眼里,一个个黑色单板的方块字仿佛更为生动有趣。这或许就是我爱上看书的原因吧!
上小学了,我放下了绘本,独自捧着书,不再需要妈妈陪着,仿佛更享受自己一个人与书在一起时的“二人时光”。那时的我单独对《安徒生童话》情有独钟—为丑小鸭变成白天鹅感到欣慰,为卖火柴的小女孩的悲惨经历感到难过,为皇帝“穿上”骗子的新衣时的愚蠢感到好笑……还有许多像《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》这些书,虽说当时我只能看懂注音的缩略版,但每每读起来都是爱不释手,这也许就是我能从书中感悟生活的原因吧!
到了小学中年级,我看的书基本上已不再有插图,每个小黑字上的“帽子”—-拼音也随之被“扔掉”了。《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》这些充满童话色彩的小说令我印象深刻。书中小主人公们的调皮可爱、活泼开朗,又或是他们的坚强勇敢、敢爱敢恨,都陪伴着我成长着。这可能就是书令我成长的原因吧!
到了小学高年级,我读书已是到了一种废寝忘食的境界。常常看书入迷到听不见妈妈喊我吃饭的程度,又或者是晚上答应妈妈去睡觉了,又偷偷起床细细品读白纸黑字间的内涵……那时的我为《红楼梦》中德爱情和婚姻悲剧而伤感,对龙应台的《目送》有着独特见解……我开始懂得思考,这想必是书中的许多哲理给我的启示吧!
如今上了初中,学业渐渐繁重,我却并没有放下喜爱的书,对《西游记》中师徒四人取经路上的各种遭遇感到津津有味,也为《童年》中阿廖沙被外祖父虐待感到愤愤不平……在书中能够阅尽各种各样的人生,这应该就是我一直不能放下书的原因吧!
我想,在今后的人生中,书还会继续陪伴着我,当我成长过程中遇到困惑的时候,我仍然会继续去书中寻找答案,书将会成为我永远的朋友。
那些年,书相伴!
那些年,书相伴 本文关键词:相伴
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