化工学院社会实践总结报告

化工学院社会实践总结报告

化工学院201*年暑期社会实践活动总结

今年的暑期社会实践，我院注重突出专业特色和优势，通过社会实践活动继续拓展校企合作社会实践平台，寻求与专业相结合，让学生在运用专业知识实践过程中得到锻炼和提高。

我院参加本次实践活动的团员青年共956人，其中集中和分散实践团队15个。经过严密策划、严格筛选，我院分团委派出重点团队由学院老师牛腾带队的集中实践团队，前往化工厂开展活动。整个暑期社会实践活动全员参与，通过多种形式，巩固和深化课堂知识，锻炼和增强了大学生解决实际问题的能力，充分激发和调动了同学们的自强不息、团结协作精神和服务奉献意识，锤炼了广大学生的意志与品德，加深了大学生对社会、对群众的了解与认识。现将此次活动总结如下：

一、前期筹备工作细致入微

大学生暑期社会实践作为促进大学生素质教育，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，深受我院领导的高度重视。在实践活动开展之前，学院及时下发了关于组织开展201*年暑期实践活动的相关通知，广泛调动学生参与的踊跃性，积极组织实践团队。在前期实践项目的策划过程中，我院领导、老师对学生选择暑期实践课题和项目进行了指导，并在召开动员预备会的基础上，对各项工作进行了详尽细致的布署分

工，认真总结、宣传了上一年暑期实践的有利经验，确保各项活动的顺利进行，力争把今年我院的暑期实践工作推向一个新的台阶。

学院重视实践的安全保障工作，注重对实践团队的指导培训，在校期间，先后召开了两次暑期实践团队专题会，认真社会实践过程中的相关纪律和要求，为确保成功有效地举行“三下乡”暑期实践活动提供有力的保证。同时也再三调安全意识，加强学习、提高社会实践活动的实效，会后所有参加实践的小分队都签订了《安全承诺书》，并制定了安全预案，真正将实践安全工作落到实处。另外，为了更好的进行社会实践活动，保证活动的顺利开展，我院邀请经验丰富的优秀教师担任各实践团队的指导老师，指导和协助学生高质量、高效率地完成实践活动。

二、实践活动与专业相结合，主题鲜明

实践活动出发前，指导老师展英对我院社会实践小分队成员的实践技能，特别是有关化学方面（水质、土壤取样，上游水污染的调查方法，农村环境污染导致的各种问题，化肥、农药、地膜覆盖纸的使用情况，科技兴农思想传播）等内容在新气象色谱实验室做了半天的培训。

由应用化工技术专业学生党员组成的“发扬党员先进性科技兴农服务”社会实践小分队，在学院学生第二党支部书记杨全录老师的带领下于201*年7月20日抵达榆中，结合化工学院的专业特色，在榆中县清水驿乡将开展支教支农，党的政策宣传，饮水问题调查研究，

通过发放问卷，实地查看，专业检测等手段，详细了解农村饮水现状，

向农民宣传安全饮水知识，用科技知识服务农村。

化工学院分团委

201*-8-30

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实践促成长创新谋发展

化学化工学院201*暑假社会实践总结报告

为进一步服务地方经济社会发展、服务沿海开发、服务青年学生成长成才，201*年暑假，化学化工学院开展了以社会主义核心价值体系为指导，以“策应转型发展，构建创新实践育人体系”为主题的社会实践，本次社会实践我院在深入贯彻落实学校党委关于社会实践文件精神的基础上，以社会观察、志愿服务、创新创业等形式，组建校级重点团队2个（其中1个被江苏省红十字会立项并报送中国红十字会参评）、院级重点团队5个和系级重点团队15个，由工作在一线的博士、教授担任指导教师参与到实践中，充分发挥专业特色和学生特长，按年级专业设计社会实践指导方案，就近就便开展社会实践活动，引导广大青年学生在实践中用心感悟受教育、用情关爱长才干、用智服务做贡献。

现将我院201*年暑假社会实践工作汇报如下：

一、领导重视，积极动员，组织有力

为顺利开展本次暑假社会实践，更好培养和锻炼我院学生的创新意识和实践能力，我院成立了以院党总支书记陶建清教授、院长张根成教授为组长，副书记、副院长孔德根老师、副院长王坚老师为副组长，学工办、团总支相关负责人、各系主任、各班主任为组员的暑假社会实践领导小组，多次召开党政联席会议、各班班主任、辅导员会议和各班班长、学生会各部门部长会议，部署我院201*年暑期社会实践工作，并专门研究制定了《化学化工学院201*年暑期社会实践活动方案》。

在领导小组的正确领导下，全院师生精心准备，积极动员，继续采用点面结合、集中与分散相结合、重点团队示范带动等方式全面开展我院201*年暑假社会实践，并要求各实践团成员明确本次暑假社会实践的核心与意义，鼓励实践团全体成员走出校园，关注社会，发挥自身专业优势，充分发扬不怕苦、不怕累的团队合作精神，崇尚科学，追求真知，以创新的姿态在实践中增长才干、锻炼自我。

我院各项社会实践活动受到各级领导的高度重视，6月29日上午，党委书记成长春在服务区域办主任陈向远、团委副书记刘俊、党委宣传部副部长李荣庆和院党总支副书记陶建清、副书记、副院长孔德根等陪同下，来到我院大学生青年志愿者社会实践基地新能源化学储能与动力电源研发中心，亲切看望我院201*年大学生暑期创新实践团师生，参加了实践团的学术沙龙，并详细了解了实践团筹备“挑战杯”的各项情况。

6月30日下午，化学化工学院院长张根成教授、副书记、副院长孔德根亲临实验室指导化学专业实验技能大赛筹备工作，并亲切慰问了参加省化学化工实验技能竞赛的指导老师和参赛同学，就6位参赛学生客观存在的吃饭、住宿、安全等问题，现场办公，为确保训练工作有条不紊地开展打下良好基础。

二、创新载体，内容丰富，重点突出

本次暑假社会实践，我院坚持以社会主义核心价值体系为指导，以“策应转型发展，构建创新实践育人体系”为主题，深入贯彻落实学校党委关于社会实践的相关文件精神，紧扣时代脉搏，把握发展机遇，通过本次暑假社会实践活动的锻炼，增加社会阅历和工作经验，进一步提高大学生创新意识和创新能力，努力成为具有远大的人生理想、深厚的人文底蕴、牢固的专业知识、扎实的实践能力、强烈的创新意识和宽广的国际视野的高素质人才。

㈠大学生服务“产学研”创新实践团

产学结合是促进科技、经济及企业发展的有效手段，校企合作是办好高校教育、促进合作企业活力，培养生产、建设、管理、服务第一线专门人才的重要途径。本次社会实践，我院广泛利用多个社会实践基地、志愿服务基地、就业见习基地为我院学生搭建社会实践平台。

1.因“地”制宜，助推“小挑”，孕育“大挑”，与企业进行“产、学、研”合作。实践团成员与指导老师在我院社会实践和就业见习基地盐城市新能源化学储能与动力电源研究中心共同从事新能源电池开发工作，积极准备第七届全国大学生创业计划竞赛，并为中国大学生课外科技学术作品竞赛储备人才、积累经验。

2.充分利用我院的专业优势，与南京大学盐城环保技术与工程研究院、利民化工有限公司、响水化工园区等社会实践和就业见习基地，在指导老师带领下进入开放性实验室从事污水采集、分流、净化、提纯、循环再利用等技术处理工作，在实践过程中形成了“产、学、研”三位一体的有效发展手段，进一步加速高校与企业、教育与生产的可持续共赢发展模式的形成。

3.对拟参加江苏省第二届化学化工实验技能竞赛的成员进行暑期培训和实践，在实践过程中培养创新精神，认清自身优势和不足之处，全面提高综合素质能力，用实践检验能力，用创新展示风采，充分展现我院学生精湛的实验技术、活跃的创新思维、严谨的实验态度以及对知识精益求精、孜孜不倦的态度，推动创新型人才的培养以及实验教学质量的提高。

㈡江苏省博爱青春暑假社会实践项目－“爱携梦想飞翔”关爱农民工子女实践团

随着经济社会的快速发展，农村劳动力大量涌入城市，农民工子女、留守儿童问题日益凸显。实践团依托我学院青年志愿者服务基地，结合农民工子女、留守儿童的现实需要，精心策划、周密组织、创新形式、抓出特色。积极发动全院数百名大学生，在返乡后联系同学就近就便组建关爱农民工子女和留守儿童小组，在全省13个地市开展以情感陪护和亲情养成为主线，以学业辅导、心理疏导、文体活动、红十字宣传等为主要内容的暑期社会实践活动。同时，探索出实践服务团与农民工子女、留守儿童结对帮扶的长效机制，让农民工子女、留守儿童感受到社会对他们的关注。

实践中，实践团成员针对现阶段农民工子女、留守儿童思想上的挫败感、自卑感以及自我封闭与不端正的道德素养，进行了“1+1”服务计划，以爱的初识、爱的梦想、爱的体验、爱的保留等六个层层递进、紧密相连的环节，给予他们爱的鼓励与渲染，唤起他们内心深处的爱，让他们也学会关爱自己，关爱他人。同时，实践团打出“心手相牵助成长爱暖人间梦飞翔”的口号，用爱助力农民工子女健康成长，用爱助力农民工子女梦想飞翔，号召更多的人关心、关注农民工子女、留守儿童，让他们能够尽快地融入到城市生活中，从而真正快乐的学习、生活，健康的成长，真正感受到社会的温暖。实践期间，实践团成员不仅向孩子们以及周边的邻居普及了红十字的相关知识以及急救知识，还就农民工子女、留守儿童的若干问题在社会上做了广泛的调查。

㈢盐城市博爱青春暑假社会实践项目－“防艾禁毒1+1”防艾知识宣讲实践团

据卫生部、联合国艾滋病规划署和世界卫生组织联合估计数据：截至201*年底，估计中国现存活艾滋病病毒感染者和病人（HIV/AIDS）约74万人（其中AIDS病人10.5万人），这其中只有32万人（约40%）明确知晓自身已感染HIV病毒，余下的60%甚至连感染者自己都不知道，这是防艾工作的最大难题。

针对以上这些情况，我团队将禁毒与防艾这两项公益活动有机结合，把社会面上的普遍宣传转化为有针对性的具体的个性化宣传，把宣传教育的重点从提高禁毒防艾意识升华到提高禁毒防艾能力上，以形式多样的宣传渠道和方式，让公众较全面的了解防艾、毒品的知识，进而掌握与防艾、毒品有关的国家政策、法律知识，使他们的防艾、禁毒知识丰富、科学化。

改变“艾滋病、毒品离我很遥远”的错误观念，让他们意识到艾滋病、毒品的危害就在自己的身边，充分利用我院学生较好的知识结构和专业背景，使日常学习与科学研究结合起来，同时又使自身的学习和研究与社会紧密结合，尝试探索出一条切实可行的中国防艾、禁毒之路，最终达到为社会服务的目的。

实践中，团队成员不仅深入基层社区，在人流量大的广场播放防艾、禁毒宣传片，在火车站、商场、居民区发放防艾禁毒宣传单，发起“防艾禁毒从我做起”签名活动，设立防艾、禁毒展板，现场展示毒品实物，还回访了与我院志愿者结对帮扶的吸毒人员家庭，回访中团队成员亲身与吸毒人员及其家人零距离沟通，详细的了解吸毒人员戒毒的现状及其家属的工作、生活情况，深入宣传毒品的危害将预防毒品从意识转化为行动，再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥，从生命的高度去抵制毒品。

㈣其他院系级重点实践团

在以上实践团的基础上我院还组建了大学生家乡文化教育与家乡特色宣传实践团、大学生文化宣传与志愿服务进社区实践服务团、大学生“红色之旅”实践服务团、大学生利民化工有限公司生涯实践团、盐城市污水处理厂生涯实践团等暑假社会实践团队。

各实践团结合团队特色进行社会实践活动，通过宣传自己家乡优美风景，随拍家乡人的生活，参观、走访革命历史纪念馆、泰山庙、新四军纪念馆等爱国主义教育基地引导学生发自内心地认同党、热爱党，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，投身生产实践活动，深入了解大型设备的工作原理与具体作用等，多途径、多方式、多渠道全面参与我院201*年暑假社会实践

三、立足长远，注重宣传，扩大影响实践团成员参加校地合作服务沿海发展高校硕博团盐城行启动仪式

我院201*年暑假社会实践启动以来，各实践团注重争取各级媒体的支持，充分利用实践团拥有的媒体资源，先后在中国青年网、江苏教育网、盐城新闻网、《东方生活报》、红色坐标网等媒体对本次暑假社会实践进行了集中报道，进一步扩大了实践影响力。

四、认真总结，加强交流，积累经验

暑期社会实践活动结束后，我院认真做好考核总结工作，以提高学生的能力为落脚点，以提高我系社会实践的水平与能力为出发点，进行了个人自评、班内互评、系内评优、师生交流四个层次的社会实践总结。广泛邀请各班班主任、相关团队指导教师，按照有关考核、评优办法，对社会实践调查报告及论文进行评比和考核，认真审核社会实践成绩等级，并对活动中涌现出来的先进集体和个人给予表彰和奖励，积极组织开展了“实践归来话感想”主题活动，并以专业为单位，面向各班级通过报告会、座谈会等形式进行总结和交流，进一步巩固和扩大了实践教育成果。

化学化工学院201*年暑假社会实践工作在各级领导的关心、支持下，在各指导老师的精心指导下，在全体成员的不断努力下进展顺利、成效显著，涌现出了一大批先进集体和先进个人，完成了数百份具体、详实的调查报告，为我院暑假社会实践工作积累了丰富的资料，进一步推进我院大学生社会实践工作的深入开展。使更多学生能通过社会实践锻炼自己，增长才干，服务社会，奋发成才，充分发挥“艰苦奋斗、自强不息、敬业奉献、追求卓越”的师院精神，努力将所学知识运用到实践中来，以创新实践为载体，深入推进创新型人才的培养工作，以实践促成长，以创新谋发展，为策应学校转型发展，服务沿海区域发展贡献自己的力量。

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