计算机基础训练实验报告之ppt综合练习

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计算机基础训练实验报告之ppt综合练习

电子信息工程学系实验报告适用于计算机课程

课程名称：计算机基础训练

成绩：实验项目名称：Powerpoint基本操作实验时间：

指导教师（签名）：班级：姓名：学号：

实验目的:

1、了解电子演示文稿的制作过程，掌握电子演示文稿制作方法。2、学习在演示文稿中插入各种对象，设置各种对象的自定义动画。3、掌握为幻灯片上的对象创建超级链接的方法。

实验环境:

windowsXPofficexp

实验内容及过程:

1、掌握PowerPointXP的启动与关闭

2、掌握电子演示文档的建立，了解演示文稿的内容组成3、掌握电子演讲文稿的格式化及对象的插入4、掌握演示文稿的外观设置5、掌握动画的定义及设计6、掌握超级链接技术与应用

实验结果及分析：

1:打开PowerPoint201*，单击创建空演示文稿→右键→格式→选择幻灯片版式为“标题幻灯片”

添加标题“MicrosoftOffice201*”→选中→在工具栏里把标题字体设为宋体、字号为60，字形为加粗。

添加副标题“计算机基础知识讲座”→选中→在工具栏里把字体设为楷体_GB2312，字号为32，字形为加粗，居中。2:插入新幻灯片版式为“标题、文本与剪贴画”→添加标题为“讲座内容”→在工具栏里选择字体为华文新魏，字号为48，加粗，居中显示。

双击剪贴画→在搜索栏里输入计算机→搜索→任意选择一个→确定在文本框里输入内容→设置字体为华文新魏，字号为32→格式→项目符号和编号→图片→确定

3:插入新幻灯片→选择版式为“只有标题”→标题为“PowerPoint201*的工作窗口介绍”插入→图片→来自文件夹→选择pptwin.jpg的路径→图片大小改为原来的80%

选中图片→左下角的绘图→对其与分布→相对于幻灯片→再选择绘图→对其与分布→居中4:插入新幻灯片→选择版式为“标题、文本与剪贴画”→添加标题为“创建电子演示文稿”。选中剪贴画区域→插入→图片来自文件夹→选择newppt.bmp选中图片→右键→设置图片格式→尺寸→把大小改为160%→确定

在文本区添加阴影部分的内容→在工具栏里设置字体格式为华文新魏，24磅5:插入新幻灯片→选择版式为“标题与竖排文字”→选中标题栏→按Delet删除标题格式→背景→在下拉中选择填充效果→图片→选择图片pt01.bmp→确定在竖排文本区添加内容在工具栏里选择格式为华文新魏，28

第1页共2页选中→右键→动画选项→自定义动画→效果选项→飞入→方向为自顶部→速度为慢速→文本设置为“按字/词，40％字/词之间延迟

6:插入新幻灯片→设置版式为“只有标题”→在标题中插入艺术字“在幻灯片中插入多媒体对象”→右键→字体→设置格式为华文新魏，字号为44

插入→影视来自文件夹→找到卖拐.wmv路径→设置让其自动播放→全屏播放→确定插入→音频来自文件夹→找到小城故事.mp3路径→设置让其自动播放→全屏播放→确定

7:视图→页眉页脚→选择时间日期自动更新→勾对幻灯片自动编号→页脚内容为“计算机技术知识讲座”→标题幻灯片不显示

8:插新幻灯片→设置版式为“标题文本”→标题改为“演示文稿的外观设计”

视图→母版→幻灯片母版→字体设置为华文新魏，字号44→插入→图片→剪切画→搜索计算机→确定→移到左上角在剪切画右边单击→选择绘图栏的文本框→输入MSOffice

右键→幻灯片放映→幻灯片设计→选择配色方案→选择以蓝色为背景的配色方案→应用于所有幻灯片。右键→幻灯片放映→设计模板→选择“万里长城.pot”→应用所有幻灯片。

9:插入新灯片→选择为“标题文本”→输入标题为“在演示文稿中创建超链接”→在文本框里输入要求的内容打开第2张幻灯片→选中“在演示文稿中创建超级链接”右键→超链接→本文档中的位置→选择第8张

打开第8张幻灯片→单击任务栏里的幻灯片放映→动作按钮→选择空白→在文本框里选定区域→设置链接到第1张幻灯片→确定→输入文字返回

选中第8张幻灯片中的Web页→右键→超链接→选择连接到原有文件或网页→在地址栏里输入→确定

10:插入新幻灯片→选择版式为“图表与标题”→输入标题为“在幻灯片中插入图表”。双击文本→选择编辑→导入文件→找到operr.xls的路径单击图表→图表类型→饼图

单击图表→图表选项→数据标题→输入错误统计→在数据标签里勾对百分比→确定11:单击幻灯片放映→幻灯片切换→分别为每个幻灯片选择一种切换方式

单击幻灯片放映→幻灯片切换→在时间里设置11秒→选中第6张设置放映10分06秒击幻灯片放映→设置放映方式→选择放映方式为循环放映，按ESC键退出

实验心得：附录：

备注：以上各项空白处若填写不够，可自行扩展

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扩展阅读：计算机基础训练实验报告Excel综合练习

电子信息工程学系实验报告适用于计算机课程

课程名称：计算机基础训练

成绩：实验项目名称：Excel基本操作实验时间：

指导教师（签名）：班级：姓名：学号：

实验目的:

1.了解电子表格处理的基本内容，熟悉Excel软件的基本功能。2.掌握电子表格数据的各种输入3.掌握电子表格的编辑排版

4.学习使用公式进行数据处理，掌握常用函数的用法5.学会使用图表方式表示和分析数据

实验环境:

windowsXPofficexp

实验内容及过程:

1、掌握工作表的主要操作，如工作表的添加、删除、更名、复制和移动等。2、掌握工作表中各种数据的输入和数据的格式化3、掌握单元格地址的引用方法4、掌握公式和函数的使用方法

5、掌握数据排序、筛选及分类汇总的操作方法6、掌握数据透视表的建立和修改的操作方法7、掌握图表的创建、编辑和格式化的方法

实验结果及分析：

1:输入内容，选中工作表1→右键→重命名→成绩表任务栏→另存为→grade_学号_姓名.xls

选中工作表1→右键→移动或复制工作表→建立副本→并命名为dataprocess_学号_姓名.xls2:打开dataprocess_学号_姓名.xls→选中性别栏→右键→删除选中总分→右键→插入→命名为评级

在总分的后两列依次插入“平均成绩”列和“排名”列在第12行依次插入“最高分”、“最低分”、“平均分”和“优秀率”行。

3:将“公共管理专业”的学生的姓名、出生日期和各科成绩复制到工作表Sheet24:选中第一行→右键→插入

选中A1:K2→选择任务栏中的合并并居中→添加标题“06级学生部分科目成绩表”→设置字号为24，红色，华文新魏→右键→设置单元格格式→设为底纹颜色为浅橙色，并添加12.5％的灰色图案选中A3:K3→右键→设置单元格格式→设置为25%的橙色图案

选中B4:B17→右键→设置单元格格式→把字体设置为“楷体_GB2312”→在对齐中选择居中选中C4:C13→右键→设置单元格格式→数字→类型→选择格式类型为“3-5-84”

第1页共3页选中E3：G13→任务栏→格式→列宽→最适合的列宽

5:选中A1:K13→右键→设置单元格格式→边框→设置为外框为最粗的单线，内框为最细的单线，上下框线都为双线

6:求总分选中第一个数值的总分→插入→插入函数→选择求和函数→选择求和区域→确定→下拉到各行

求平均成绩→在平均成绩栏里输入=（E4+F4+G4+）/3→确定→下拉到各行

选中平均成绩列→右键→设置单元格格式→数字→数值→选择保留2位小数→确定

7:插入→插入函数→选择IF→在Logicaltest里输入I4>=255→在value-if-true里输入优秀→在value-if-false里输入合格

8:在高等数学最高分栏里插入→插入函数→MAX→确定→选择范围→确定→右拉到各列同理最低分最高分分别插入MINA、AVERAGE选中平均分行→右键→设置单元格格式→数字→数值→选择保留1位小数→确定

选中评级下的优秀率→插入函数→COUNTIF→选择范围→优秀→加除号→输入函数COUNT→选中范围（可以是总分栏）→确定

选中评级下的优秀率→:插入→插入函数→COUNTIF→设置范围→优秀→确定

9:选中313列→数据→排序→设置为“总分”降序排列，总分相同时按专业升序排列→排列名次10:打开grade_学号_姓名.xls，在“成绩表”中使用数据清单记录单添加数据→并用SUM函数求和→新建Sheet4、Sheet5和Sheet6三个工作表，将“成绩表”中的数据分别复制到Sheet2、Sheet3、Sheet4和Sheet5中.数据→记录单→高数→>85→表单

11:选中数据→任务栏数据→筛选→自动筛选→选择前10个最大值改为前3个→再在高数选择自定义大于或等于90→确定

12:建立专业数学，计算机→性别都为男→选中区域数据→高级筛选筛→各自选定范围→确定13:先按专业排序

再选中区域→数据→分类汇总→分类字段：专业→汇总方式：平均值→汇总项：总分→确定

14:打开grade_学号_姓名.xls的Sheet4→选中→数据→数据透视表和数据透视图→下一步→在布局中将分类汇总选为求平均分→数据透视表存放在新的工作表中。

15:选中姓名、高数、英语、计算机→插入→插入图表→簇状柱形图→下一步→标题：学生成绩→下一步→确定

实验心得：

附录：

第2页共3页

备注：以上各项空白处若填写不够，可自行扩展

第3页共3页

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