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总结报告—大学生科研训练计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 22:14:31 | 移动端:总结报告—大学生科研训练计划

总结报告—大学生科研训练计划

理工类□文科类□项目编号

上海工程技术大学

总结报告

大学生科研训练计划项目

项目名称:负责人:指导教师:所在学院:项目经费:

上海工程技术大学二○一一年制

一、本研究项目的原定考核指标和提供成果的形式(此页内容应与项目申请书中的内容相一致)

1)研究报告1份;2)科技制作(样品或样机)0件(台);3)发表论文0篇,其中核心0篇;4)专利申请0项;5)其它无;二、研究工作总结(可根据需要加页)

请根据下列提纲编写,要求简明扼要(1000字以内)1.对照原定的考核指标,逐条说明实际完成情况。计划进度:(1)201*年6月7月,制定明细工作计划,梳理文献资料,整理文献综述;(2)201*年7月8月,设计调查问卷,选取典型调查对象,开展调查与访谈;(3)201*年8月10月,对调查结果进行统计分析,并撰写研究报告;(4)201*年10月12月,修改研究报告,整个课题于12月完成。实施进度:(1)在6月初,进行工作分配。然后大家在网上、图书馆找寻资料、搜集文献,并且对文献中查找到的信息进行了系统的整理。(2)7月份,小组在暑期开始前由XXX筹划了具体的调研方法和实施步骤。XXX同学负责调查问卷的制作和打印工作,并且各自在暑假期间进问卷调查,访谈获得了需要的各类资料。(3)小组成员在8、9、10这三个月中进行了资料的整理和数据分析,并完成了初步的讨论工作以及总结报告。(4)小组在11、12月中,跟老师及时交流,逐步完善研究报告,整个课题于12月正式完成。2.项目的研究成果,特别要说明创新之处,并有具体的内容和必要的数据(已发表的论文应注明出处)。本次科研探究实践的目的是调查上海市民对柔性退休政策的意愿,以及政策的实施效应,指出其不足之处,并提出相应的改进方案,最终使此政策更加完善。主要的创新之处就在于通过问卷和访谈形式进行调查,调查对象为企业职工。并且充分利用课堂所学知识,灵活运用统计学知识、Excel软件、spss数据分析来探索出究竟企业中有哪部分人群愿意赞同这项政策,又有哪部分人群觉得这项政策需要有一定的转变,以及对他们的影响。3.此项研究对于培养和提高大学生科技创新意识和能力的意义和应用前景。这次科研训练过程调动了我们小组开展专业学习和科学研究的主动性、积极性,激发大学生的科研兴趣、创新思维和创新意识,提高创新实践能力。同时大学生科研训练计划培养了我们自身的工作能力和团队合作精神。在调研期间我们也学会了一定的沟通技巧,因为我们的调研需要照片资料,我们要和调查对象沟通好,并且确保他们的隐私。问卷调查的过程是一次有趣的社会实践,它教会了我们如何高效率地让人填写,如何耐心细致地解答他人的问题,以及如何与有关部门进行联系和沟通。4.项目进行过程中存在的问题及采取的措施。1.在问卷调查过程中容易出现与真实情况很大的结果差距,比如部分答题态度不认真、对待问卷随意马虎,此类情况会严重干扰最终数据的结果以及分析、对策研究,容易造成错误导向,为防止此类情况发生,本科研小组在问卷过程中,采取严格监督、各自负责的原则管理监督整个信息采集过程。2.很多人对上海柔性退休制度并不了解,甚至一无所知。为此,小组在进行填答问卷前先向调查对象介绍《关于本市企业各类人才柔性延迟办理申领基本养老金手续的试行意见》的内容和意义。项目负责人(签字):年月日三、总结报告所附资料目录

总结报告必要附有的相关成果及复印件等相关资料。四、研究中使用的具体材料(含参阅的书籍和论文目录,使用的检索目录,实验材料和有关数据等。)

参考文献:蔡海云.上海柔性退休政策引发的对我国退休年龄的思考[J]商业经济201*(1)邓继光我国实施弹性退休政策问题研究基于上海的分析[J]经济经纬201*(6)朱杰“柔性延迟”政策挑战企业现有退休制度[J]上海企业201*孙春晨吴昌飞弹性退休之上海尝试[J]争鸣与调查谈佳隆上海:延迟申领养老金≠延迟退休[N]中国经济周刊王忠文退休养老保险制度双轨制及其改革[J]201*张国栋研究“延迟退休”不如取消“社保双轨”[J]新西部201*(4)姜莉企业退休人员管理的问题探讨[J]企业导报201*(4)李晓霞郝国喜上海人口老龄化与养老保险基金缺口偿还[J]中国集体经济201*参考网站:中国知网维普网上海市人力资源与社会保障五、项目组及指导教师对项目完成情况的评价项目组对本项目的自我评价:通过这次科研训练计划,我们了解了我市企业职工对于柔性退休制度的意愿,调研结果与我们的预期相差不大。小组成员都在这次项目中展示了专业学习和科学研究的主动性、积极性,激发了科研兴趣、创新思维和创新意识,提高了创新实践能力。大家遇到问题一起讨论解决,充分发挥了团队的力量。暑期的大学生科研训练计划,对我们来说是一种良好的社会实践,实践是锻炼人才的平台,也是判断人才优劣的试金石。通过实践我们才能把自己在课堂上学到的专业知识运用到实践上,我们才了解实践能弥补理论的空缺。同样地,通过实践我们大学生才能了解这个社会,平日的生活不闻窗外事,实践却是一个很好的和社会交流的机会,从调查对象上我们也能了解这个社会的发展。指导教师对本项目的简要评价:项目组成员名单

姓名性别年龄

专业工作月数对成果的创造性贡献调研、数据处理、统计分析调研、数据处理、统计分析问卷设计、调研、撰写报告问卷设计、调研、撰写报告本人签名六、审核意见(对项目总体完成情况,拟采取的结题形式等签署具体意见)

评审意见:第一评审专家签字:第二评审专家签字:年月日分管领导签字:部门盖章:年月日专家评审意见学院审查意见合作教育指导中心部门盖章:年月日意见科研处意见部门盖章:年月日

扩展阅读:大学生科研训练计划项目结题报告

“重庆大学大学生科研训练计划”

项目结题报告书

项目名称:血管分叉处的流场特性项目负责人:赵骞学院:弘深学院项目组成员:赵骞赵雯桐执笔人:赵骞指导教师:潘良明

实验室及设备管理处制201*年9月21日填表说明

一、报告书填写内容必须与事实相符,表述准确。

二、报告书中“项目结题报告”文字不少于2千字;报告内容必须包括以下基本内容:

1、项目组成员分工、参与完成情况2、项目立项与研究的目的、意义3、项目研究的基本内容

4、项目研究过程与方法(包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介)

5、项目成果及价值(意义)6、项目成果的特色与创新

7、项目研究工作的自我评价分析与结论

8、项目研究存在的问题、建议(可根据具体情况作部分变动和加页)三、要求用计算机打印,纸张为A4大小,正文字体使用五号字、宋体,文中小标题使用小四号,宋体,加黑。

项目结题报告

一、项目组成员分工及完成情况(完成情况按五级记分考核)序号学生姓名主要负责内容完成情况考核1赵骞使用软件,答辩,论文的编写2赵雯桐查找文献,获取需要的数据,论文的编写二、项目立项与研究的目的、意义心脑血管疾病已经成为人类社会中最大的几种疾病之一,其具有”发病率高、致残率高、死亡率高、复发率高以及并发症多”的特点。每年全世界死于心脑血管疾病的人数高达1500万,已经成为人类死亡病因最高的头号杀手。在心脑血管疾病中,不得不提到的一个名词就是“血栓”。由于长时间饮食习惯问题,饮食中脂类过多,醇类过多。同时又没有合理的运动促进脂类醇类的代谢,导致体内脂类醇类物质逐渐增多;加上随着年龄增长,人体分泌抗氧化物酶(例如超氧化物歧化酶SOD)能力减低,导致体内自由基水平升高,使血脂中的低密度脂蛋白胆固醇氧化后沉积在血管壁,久之使毛细血管堵塞,随着时间的推移,脂类醇类物质容易和体内游离的矿物质离子结合,形成血栓。我们的研究旨在探索血栓的形成过程以及形成机理,为预防以及治疗血栓的形成提供理论支持。而我负责的研究出在血管分叉处血液的流场特性。通过CFD数值模拟的方法在计算机上模拟血液在血管中的流动,从而得到流动过程的流场数据,分析数据之后可得到血管分叉处的流场特性。我认为该项目的最大意义就是研究出血液在血管分叉处的流动特性,为研究胆固醇在血管分叉处的沉淀因素提供相应的数据以及支持。结合胆固醇沉降的原理,从而达到我们最初制定的大项目的目的:胆固醇在血液中,尤其是血管分叉处的沉降机理。三、项目研究的基本内容在相同的流速,相同的血管直径以及血管长度下,研究90°、80°、60°、30°这四种分叉角度所对应的分叉血管的流场特性,包括速度场以及壁面剪应力的分布图。在相同的出口压力,相同的血管直径、长度以及形状中,研究不同进口压力对分叉血管的流场特性的影响。在以上研究的基础上,得出流场特性与分叉角度的关系以及进口压力对流场的影响。四、项目研究过程与方法(包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等)1.使用CFD数值模拟软件Gambit2.2.30建立血管的模型(90°分叉管),设定入口为速度入口,出口为压力出口,壁面为无弹性的固壁,再对其进行网格的划分。2.使用Fluent6.3.26打开已建好模型的网格文件,设定流体参数(血液的密度以及粘度)、环境参数(大气压、重力)、边界条件、压力入口时的压力大小、速度入口时的速度大小以及压力出口的压力大小,设置完成之后进行初始化,再进行迭代计算。从而得到流场的相应数据分布图。3.得到数据之后保存相应的dat文件,使用Gambit2.2.30对模型的分叉角度进行相应的改变。4.重复步骤2和步骤3,直到完成四种分叉角度的计算。5.使用Fluent6.3.26打开步骤1所建立的网格文件,把入口属性改为压力入口,重复步骤26.得到数据之后保存相应的dat文件,使用Fluent6.3.26改变压力入口的压力大小。7.重复步骤6,直到完成从四个不同入口压力值得计算。得到需要的数据分布图之后,我们可以很直观的从分布图上发现流场受到分叉角度或者进口压力的影响,从而方便我们做出结论。本次研究需要的数据包括血液的流速,血压的大小,血液的密度以及粘度,血管的直径以及长度。数据均来自相应的文献资料,包括:[1]黄华.脂质浓度极化的计算机仿真及低密度脂蛋白对内皮细胞粘附和迁移的影响[D].重庆:重庆大学,201*.[2]马瑞艳,刘赵淼等.T型分叉血管中血液流动对动脉血栓形成的影响[J].医用生物力学,201*,24(2):98-106.[3]王盛章,陈家亮等.颅内动脉瘤病人局部血液动力学状态的数值模拟[D].上海:复旦大学,201*[4]王彦鹏,陈国定.复杂形状血管中血液两相流动研究[J].医用生物力学科学技术与工程,201*,7(12):2776-2779.五、项目成果及意义在90°分叉的速度场图中,我们发现了在主血管中,流速的变化不是特别明显,但是在流经分叉处之后,靠近血管壁的流速降低,靠近血管中心的流速升高,而在分叉出去的小血管中,可以看出流速明显低于主血管,并且在靠近进口的一侧出现漩涡。在80°分叉的速度场中,我们可以看出其速度分布图与90°分叉的速度分布图基本一致,但是仍存在一些差别:分叉的小血管中靠近主血管出口一侧中出现了较高流速的分布,漩涡的范围也变小,漩涡中心的流速也有降低,主血管出口处中心流速比90°分叉管对应位置的流速低。在60°分叉的速度场中,我们发现主血管中流速在流经分叉处前后基本保持不变,只有中心处的速度有些许提高,在分叉的小血管中漩涡的范围再次变小。在30°分叉的速度场中,我们发现主血管中流速在经过分叉处之后有显著降低,分叉的小血管与主血管相交的靠近进口一侧,相交处流速显著增大,而在小血管出口处的流速较低。由不同血压下速度分布图和静压力分布图可以发现,血压对速度场以及静压力的分布影响很小。速度分布图:静压力分布图:六、项目成果的特色与创新本次研究的特色在于应用了控制变量法,即保持其他数据不变,每次改变一个因素,这样就可以研究出该因素对结果的影响,避免了多因素的共同影响,保证了结果的准确性。而与以往研究的另一不同之处在于增加了更多的横向比较,即在应用控制变量法了之后,多次改变某个因素,从而可以获得更多的数据,便于对结果做出准确的判断。在本项目中,我首先研究的是血管分叉角度对流场的影响,所以分叉角度的改变是建立在其余因素均保持不变的基础上的。这样就保证了流场的变化只是受到分叉角度的影响,由此可以很直观、准确的得出血管分叉角度与流场的关系。四次改变分叉角度也可以使我得到更多的数据,有利于对其关系的判断。在研究血压的大小对流场的影响时,也采用了和上述方式一样的步骤进行研究。七、项目研究工作的自我评价分析与结论在本项目的研究过程中,我们选用了一种新的研究方式,即使用了计算机软件模拟的方法。作为大二的学生,我认为这种研究方法比较符合我们的现状:专业知识较为匮乏,课余时间并不十分充足。而且这种研究方法只要操作得当,获得的结果应该也是较为准确的。我们在本次研究过程中,我和另一位组员分工明确,并且经常相互交流自己的想法以及体会。当遇到困难时首先选择自己查阅资料,尝试自己解决。只有实在没办法了才会向潘老师或者学姐求助。然而,我们也犯了很多错,包括对Gambit以及对Fluent软件的使用以及时间的安排上,都做得不尽如人意。在一开始软件的使用过程中,很多参数的设定太过于理想化,只顾着追求计算的简便而忽略了真实性,后经学姐的提醒我们在保证了真实性、准确性的基础上尽量简化了计算。八、项目研究存在的问题、建议本次研究采用了CFD数值模拟的方法,主要依靠计算机进行相应的建模以及计算,所以对计算机的硬件有较高的要求,同时要求我们能熟练地使用相应的软件。但是由于专业知识的缺乏,学习使用软件就占去了很多时间。学会使用软件之后才发现使用笔记本电脑的硬件配置并不能完全支持我们需要的运算。在建模的时候,需要生成较精细的网格(节点间距最好选择0.1~0.3),但由于计算机硬件的限制,我们只能生成较为粗糙的网格(节点间距选择了0.3,个别为0.35),这样就无法保证建立模型的准确性。在使用Fluent进行计算时,硬件的限制也很明显,一个模型的运算时间达到了3个小时,在运算不同压力下模型的数据时耗时更久,一个模型要运算四五个小时。所以这次研究我认为结果并不十分可靠,如果需要更准确的结果就必然要在高性能计算机上进行。“重庆大学大学生科研训练计划”项目研究成果

作者论文发明人或设计人专利名称名称刊物类别出版年份,卷号(期号)专利号其他形式成果(实物装置、软件等)注:1、论文作者和专利发明人中请用下划线注明项目组成员(请注明已录用或

已发表);

2、专利类别指发明、实用新型、外观设计(请注明已受理或已授权);3、其他形式成果需注明名称、主要功能。

学院评审专家组意见(含项目情况及项目组成员工作情况)专家组组长签名:年月日学院审核意见分管副院长签名:学院公章:年月日

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