黄龙街道党校工作总结
黄龙街道党校工作总结
一、组织结构和规章制度健全
1、黄龙街道党校设有5人组成的校务委员会，设立校长和副校长，教务处主任和校委会成员。
2、黄龙街道党校聘任了5名（兼职）教师，5名教师先后都进行过培训，师资队伍具备较好的整体素质。
3、为实现规范化管理，党校制定了黄龙街道党校的各项管理制度，如《校务委员会例会制度》、《教学制度》、《学员守则》、《教员职责》、《活动室入室须知》、《图书阅览室规则》、《教学管理制度》、《设备管理制度》等。在党校日常管理中，严格按照制度办事，从制度上保证了党校培训教育的规范和正规化。
二、完善教学硬件设施的建设
为了保证党校教学培训的需要，黄龙街道专门安排了200多平方米场所作为教室兼多功能厅，可以搞各种活动。并建立了图书资料室和阅览室，为适应现代化教学需要，党校在电化教室内配置了投影仪、影碟机、电视机、扩音机、电脑等电化教学器材，为开展培训教育工作提供了有力保障。党校每月都从全国党建权威网站下载党课教案等相关文章，通过厨窗、板报等窗口刊出，供党员和员工学习。黄龙街道对党校的设施、办公、教材、第二课堂等费用的支出上，累计达到30多万元。
三、教育培训内容丰富、培训标准和质量高
自党校创办以来，黄龙街道每年根据中央和上级党委的指导精神，结合街道实际情况，制定出本年度培训计划，确定年度办班方案和培训内容。根据不断变化的形势，黄龙街道党校坚持每年确定一个大的主题教育。201*年进行“科学发展观学习实践活动”，201*年认真贯彻党的十七届五中全会。党校教育培训中，重点组织开展了“科学发展观”、“学习新党章”、“学习十七大全会精神”等专辑电教片的观看等。为达到预期效果，每次培训活动的开班前，都会制定具体办班方案，确定培训时间、人员和内容。街道领导非常重视党校教学，街道领导主动带头听课，有效地提高了党员干部对学习的重视程度和对新知识的掌握程度。例如先后邀请街道领导、社区教授及辖区教师为党校学员作党的十七届四中、五中精神和党的基本知识等作辅导报告，开展党的十七大精神主题教育和党的基本知识教育，党员、入党积极分子、机关行政人员共450余人接受了教育，效果良好。黄龙街道党委书记亲自作十七届五中全会精神辅导报告，取得了很好的效果。四、加强创新意识，注重教育形式和手段创新
自黄龙街道党校成立以来，在组织开展正规教学的基础那个，结合街道的实际，积极开辟第二课堂，通过老干部讲课、外出参观学习考察、举办“学习实践科学发展观演讲”、“争先创优演讲”比赛，举办文化知识竞赛、参观上级党委组织的活动等形式，努力提高教学质量。街道党校还发挥好典型的引导作用，在党员干部大会、总结表彰大会等场所，安排优秀党员、先进工作者登台谈思想、谈体会、谈经验、谈工作和打算，使素质教育与生产实践紧密联系起来，起到真正发挥共产党员先锋模范作用的目的。
各种行之有效的方法的综合运用，使黄龙街道党校的作用得到充分发挥，开阔了党员、干部的眼界，强化了党员、干部的思想政治素质，提高了党员干部作贡献的本领。黄龙街道一直把党校建设作为党的思想建设的一项重要基础性工作，通过不懈努力，黄龙街道党校的功能不断优化，效能不断提高，有力地促进了黄龙街道党校作用的发挥。
黄龙街道办事处党校
201*-1-
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海曙区**街道创建市级先进示范基层党校申报材料
**街道党工委现有“两新”组织党委1个（下辖“两新”组织支部37个），基层社区党委5个，社区党总支3个，社区党委（党总支）所辖支部35个，截止目前，我街道共有党员1762名。近年来，**街道党校以创建市级先进示范基层党校为目标，围绕街道工作大局，以强化阵地意识为入手夯实基础建设，以拓宽工作思路为抓手创新教学方式，以注重办学实效为归宿发挥党员作用，为提高街道广大党员干部的理论水平、道德修养和业务能力，促进街道社会经济协调稳步发展作出了积极贡献。
一、强化阵地意识，夯实基础抓保障
1、转变工作理念，夯实思想基础。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，广大党员干部需要通过不断地学习来适应新形势发展的需要，从而进一步坚定对党的信念。街道领导积极转变工作理念，把党校建设作为加强党的思想建设，增强党的组织建设，提高党员干部水平的一项重要任务来抓，树立“抓党校建设促街道工作推进，抓经济发展促党校上水平”的工作理念。
2、整合师资力量，夯实组织基础。要提高党校的教学水平，离不开热心办学的领导班子和精良的教师队伍。在校务人员的配备上，街道党校成立了由党工委组织委员、宣传委员和党校专职人员组成的校务委员会。在师资队伍建设上，聘请市、区一批既热心又有水平的党政干部、理论工作者、高校专业政工师、市委党校教师担任党校兼职教师。目前有兼职教师10人，使街道党校教育质量得到保证。
3、搭建教育平台，夯实阵地基础。随着社会的发展，原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员，要吸引党员积极接受教育，改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。近年来，街道先后投入50余万元资金，先后添置了桌椅、书刊、彩电、VCD、电脑、投影机等教育硬件。同时，社区党员教育阵地的硬件设施也得到了明显的改善，目前有8个社区都具备了固定的党员教育活动室、电化教育室，配备彩电、VCD等必要的教学设备，为社区党组织开展党员教育活动提供了有力保障。
4、规范教育管理，夯实制度基础。为使街道党校教育规范有序，我们建立了党校规范化管理制度，先后制定了《年度培训计划》，《党校工作职责》、《党校校务委员会职责》、《党校学员守则》、《考勤积分制度》等。各社区分校则根据自己实际，因地制宜地制订了教学计划和规章制度。在严格的制度约束下，党校学员的学习出勤率得到了保障，街道普通党员受训率已达到95%以上，党员干部受训率达100%，受训党员在历年民主评议中合格率达100%。
二、拓宽工作思路，创新载体激活力
1、因地制宜，工作创新有“点子”。一是以街道党校为主阵地，坚持教育的规范化。街道党校的办学方针是“三个为主”：学习对象以机关干部、社区干部和社区党员为主，学习目的以提高学员政治理论和思想认识为主，学习方式主要以集中培训和分组讨论为主。二是以社区党校为分支，加强教育的渗透性。社区党校主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式对社区在职、离退
休党员进行教育。三是以辖区单位分校为补充，实现教育的多样性。辖区单位分校主要通过单位内部自我教育，不同时期形势、任务教育，增强地区党组织之间的经验交流。
2、分类施教，主题活动有“菜单”。街道党员干部、社区党员干部、辖区内“两新”组织党员干部这三类教育对象所需的教育内容有所差异，街道党校通过广泛调查，掌握其个性化需求的第一手资料，按照三类不同层次党员的不同需求开展个性化教育，推出个性化“菜单”。对街道党员干部推出以提高学员政治理论和思想认识为内容的学习“菜单”，加强其对邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观等理论知识的学习；对社区党员干部推出以党的基本知识和业务能力为内容的学习“菜单”，加强其基层党务工作知识的学习；对“两新”组织党员干部推出以党的路线特别是与单位密切相关的党的经济方针政策为内容的学习“菜单”，加强其促进经济发展的能力。
3、实时记录，学习教育有“积分”。为提高党校学员上课出勤率，提高学习质量，保证学习效果，街道党校实行“积分”制度，对学员的学习情况进行实时记录。一是课前出勤有计分。针对那些教育培训、专题讲座、录象观看、外出参观等活动，进行课前签到制度，对按时参加活动的学员进行计分。二是会中积极有加分。针对那些讨论交流会、知识竞赛等参与性较强的活动，对活动中发言积极，表现活跃的学员进行加分。三是学后测试有考分。针对那些党务基础知识方面的讲习课，进行学习结束后的测试，对测试后的考分进行记录。
三、注重办学成效，发挥作用映党徽
1、发挥提高素质作用。通过学习理论知识，党员干部对邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等重要思想理论有了进一步的认识，对党的方针政策有了更深刻地理解，对社会上的是非有了更强的识别能力。通过学习业务知识，党员干部更进一步加强了自身的业务能力和为群众排忧解难的服务能力。
2、发挥凝聚人心作用。通过街道党校的学习，广大党员干部进一步增强了党性观念，通过政治理论教育学习，党员的党性观念普遍增强，理想信念更加坚定，力量人心更加凝聚，广大党员干部识大体、明大局，紧紧围绕街道中心工作，更加积极地参加到街道和社区建设的各项活动中去。
3、发挥推动发展作用。通过对经济知识的学习，党员干部进一步加强了对企业的服务意识，在经济危机的严峻形势下积极为企业走出困境献计献策。他们积极为街道招商引资牵线搭桥，近三年来，党员干部累计为街道引进企业283家，注册资金4.3亿元，促进了街道经济的平稳较快发展。同时社区党校利用业余时间，积极组织下岗未就业居民进行技能培训，增强他们就业能力，促进社会和谐稳定发展。
4、发挥服务群众作用。通过学习，社区党员服务群众意识大为提高。他们自发成立志愿者服务队、科普宣传队、义务巡逻队、文化娱乐队、环保护绿队等，参与到社区的党建、服务、文化、环境、治安等工作中，小漕社区的“135”阳光驿站、华兴社区的党员聊天吧、南塘社区的“载爱旅”党员志愿者行动都深受广大群众的喜爱。
在各级领导的关心和支持下，**街道党校建设工作取得了长足的进步，今后，我们街道党校将继续以科学发展观为统领，完善党校建设的长效机制，积极探索党校管理的新途径，进一步创新办学理念，拓展工作思路，丰富教学内容，增强办学吸引力，使**街道党校真正成为“理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地”。
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