电力拖动实训教学计划

电力拖动实训教学计划

电力拖动实训计划

卢小娜

根据电气技术专业教学计划，为了提高学生智力素质和专业技能，培养学生的动手实践能力和就业竞争能力，按照教学进度要求，11春电气技术专业的学生进行电力拖动实训，具体计划如下：一、实训目的：

1、理论与实践相结合，培养学生的专业技术技能。

2、通过实际操作实训，熟悉电力拖动的特点，以及相应工具的使用方法和安全用电知识。

3、通过实训，丰富、拓宽学生的知识面，在提高学生的动手能力的同时，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生爱集体、爱公物、文明生产的良好习惯，培养学生良好的职业道德，为以后的工作学习奠定良好的基础。二、实训内容：

1、电力拖动实验电路连接实训

（1）掌握电动机点动控制电路的基本原理和电路结构。（2）掌握电动机正转控制电路的基本原理和电路结构。（3）掌握电动机正反转控制电路的基本原理和电路结构。（4）掌握工作台自动往返控制电路的基本原理和电路结构。（5）掌握电动机顺序控制电路的基本原理和电路结构。（6）掌握电动机降压启动控制电路的基本原理和电路结构。（7）熟悉电动机正反转控制C620车床电路的基本原理和电路结构。2、电动机控制电路的配盘实训（1）掌握电动机配盘的步骤。（2）掌握电动机配盘电路图的绘制。（3）掌握电动机配盘的布置图绘制。（4）掌握电动机配盘接线图的绘制。（5）电动机配盘接线。（6）电动机配盘校验。三、实训安排：

根据该班的学生人数和设备情况，将班内同学分成2人一小组进行实训。

四、学生实训成绩评定及考核标准：1、学生实训成绩评定的内容（1）学生对实训的态度。

（2）学生在实训中遵守纪律的情况。（3）学生实训技能成绩。（4）实训总结、实训报告成绩。2、有下列情况之一者，不计成绩：

（1）无故缺课时间达到本学期技能训练时间10%以上者，三次迟到

作为一次旷课计算。

（2）请假时间达到本学期技能训练时间20%以上者。（3）严重违犯操作规范者。（4）未完成规定的技能训练内容者。（5）不遵守实训规则者。3、生产实训成绩评定标准：实训内容实训态度（10分）评定标准无故缺课达实训时间的10%以上（三次迟到作为一次旷课计算），不计成绩。实训纪律（10分）严重违犯操作规范者或造成重大经济损失者，不计成绩。实训技能（40分）实训报告（30分）实训总结（10分）

未完成实训内容者，不记成绩。根据实训情况和所交报告情况酌情评分。根据实训情况和所交总结情况酌情评分。

扩展阅读：09秋电子班电力拖动实训计划

电力拖动实训计划

实训名称：电力拖动实训适用对象：09秋电子班学时：一周计划撰写：一、教学目的

本实训课程是通过实验、实训,掌握电力拖动专业理论知识和技能，培养学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力。达到国家规定的中级维修电工技术等级标准的要求。二、教学基本要求

掌握常用低压电器的功能、结构、工作原理、选用原则及其维修方法；掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修；掌握常用生产机械电器控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。三、教学内容

实训一：接触器、按钮双重联锁正反转控制线路

1、掌握接触器、按钮双重联锁正反转控制线路的工作原理2、能正确安装和检修接触器、按钮双重联锁正反转控制线路

实训二：顺序控制线路

1、掌握顺序控制线路的工作原理2、能正确安装和检修顺序控制线路实训三：顺序启动，逆序停止控制线路

1、掌握顺序启动，逆序停止控制线路的工作原理2、能正确安装和检修顺序启动，逆序停止控制线路实训四：按钮、接触器控制Y-△降压启动线路1、掌握按钮、接触器控制Y-△降压启动线路的工作原理2、能正确安装和检修按钮、接触器控制Y-△降压启动线路五、成绩考核

学生实训期间，必须服从安排，尊重教师，遵守纪律，注意安全，认真实训，实训结束后应写出实训报告。根据设计成果和调试效果评定成绩。成绩评定按百分制评定。六、组织形式

本实训在校内电力拖动实验室进行。为了保证实训的效果，使每一个学生都能亲自动手，学生为1人一组，由老师进行现场指导，对实训项目逐项进行，并对实训成果进行记录。

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