计算机教研组教学总结

计算机教研组教学总结

鄂东女子中等专业学校

微机电子教研组教学工作总结

一学期即将过去了，这一学期我们微机教研组可以说是紧张、忙碌却又是收获颇多的。从总体上看，我们微机组全体教师在过去一学期的整个教学过程中，一直认真执行学校的各项教学工作计划，在全体微机电子组教师的通力协作和积极努力下，我们顺利地完成了学校领导和校教务处布置各项教学任务和各种教学教研活动。我们在工作中享受到了许多因学生的进步和成功而生的喜悦。

回顾本学期我校微机电子教研组的工作，我认为我们取得的成绩主要包括以下几点：

1、立足教学、搞好教研组工作

在校领导的要求与指导下，微机教研组本学期的教学工作是成功的，我们组基本保证每隔一段时间都进行教研组工作小结，经常与教研组成员一起讨论教学工作，以落实教务处的各项教学任务和教务安排。

学生来到学校最重要的目的就是能学到在她们以后的工作中对她们起到帮助的知识，因此，作为一名职业中专的教师，我们必须立足于教学本身，认真搞好自己的教学工作，着力研究如何提高教学水平。

2、加强学习，提高教师的专业素养和计算机的技能水平

我们每月至少有一次专题性理论学习，在学习前我会认真准备学习的内容，力求这些内容有针对性，且事先和学生及科任教师进行沟通，以做到发言有中心，有内容。达到积极参加教研组活动的各位教师都能有收获这个基本目标。

众所周知，我校计算机课程由微机理论和上机实操两部分构成，这一课程设

共3页，第1页置模式对计算机教师的专业水平提出了较高的要求。及作为我校一名计算机教师，要想成功实施教学，不仅嘴皮子功夫要好，及理论知识扎实，通过微机理论课的教学，教给学生计算机文化基础知识，更要能动手，会动手，动好手，简单的说，就是各位教师在实际操作上一定要达到一定的专业，体现我们作为职校教师的专业素养。这样也有利于培养和提高学生对计算机课程的兴趣。

在实际教学中，我对计算机老师提出了一些具体要求，比如：上课不能随便开网线，不能用太多的时间教学生上网，更不得教学生下载拼音。原因很简单，若是我们上课用尽心思教学生学习五笔打字，但一转头学生马上就下载拼音开始聊天，那我们在课上讲的知识有什么实际意义？？

3、成功举办了“计算机技能比赛”活动。

为了丰富同学们的课余生活，提高计算应用水平以及学习计算机的兴趣，形成良好的氛围，微电组特举办了办计算机技能比赛。

经过初赛，决赛两轮的激烈角逐，不少同学脱颖而出，依靠她们的出色表现获得了荣誉。当然这与各位老师的精心教导是分不开的。从学生的反馈情况来看，计算机比赛活动的举办提高了同学们学习计算机的热情和积极性，因为我们准备在以后继续开展类似的活动。

4、参加黄冈市计算机技能比赛

这是我校第一次参加市级计算机技能比赛，虽然存在着经验不足、比赛内容与教学内容不符以致成绩不甚理想，但也取得了个人三等奖的成绩，更为以后参加类似的大赛积累了以一定得经验，也让我们看到了其他学校之间存在的差距，坚定了我们不断努力追求更高更好教学效果的决心。

以上就是我对我们微机组本学期工作一些小结，在总结的时候我也认识到我

共3页，第2页们存在的一些问题，比如依旧有一些教师在贯彻执行教研组决定的时候力度不够，另外这学期微机理论的卫生工作抓得还不够好，学生的计算机技能水平还有待提高。对于这些问题，我们将力足于现实，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，我们相信只我们齐心协力，就一定能克服缺点和不足，创造性地搞好计算机课程的教学，使我们的教学水平再上一个新台阶。

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鄂东女子中等专业学校微机电子教研组组长：_________201*年5月30日

扩展阅读：计算机教研组工作总结

201*-201*学年度第一学期计算机教研组工作总结

201*-201*学年度第一学期，在学校和教务办的领导下，按照本学期的工作计划，我们计算机教研组做了以下工作。一、教学教研工作

按照教务办的教学安排，完成本学期的教学任务。我教研组老师本学期的教学任务主要是09级和10级计算机应用专业的计算机相关课程，以及10级其他专业的计算机应用基础课程，具体为：09级计算机应用专业的精通Office201*、Photoshop、五笔打字、常用工具软件课程，10级计算机应用专业的精通Office201*、五笔打字、计算机组装与维护、计算机应用基础课程，以及10级文秘、汽修、电子、机加、钳工等专业的计算机应用基础。其中09级除常用工具软件是这学期新开的课程外，其他都是上星期的未结课程；而10级的除计算机应用基础结课外，其他课程本学期都未结课。

各相关课程老师在学期初都制定了授课计划，并在实际教学中按照授课计划实施教学，从目前的进度来看能够基本完成本学期的教学任务。在日常教学中，同一门课程的授课老师、相关课程的授课老师之间，经常相互讨论教学内容、探讨教学思路和方法，交流教学和学生学习情况，相互协调教学进度和深度，发现问题、解决问题，努力提高教学质量和效果。尤其是计算机应用基础课程情况比较复杂，是计算机专业其他课程的基础，涉及到的专业和授课老师比较多，使用的教材也不一，计算机专业和文秘专业的教材虽然一样，但计算机专业由于与本学期的另外一门课程精通Office201*的内容有重复，是不讲Word部分的。相关老师都能自觉经常进行相互之间的讨论和协调，以及与其他相关课程的配合。

本学期由于09级学生离校实习，以及10级新生分班和校区调整，教务办进行了几次较大的课程安排的调整，有的一门课换了两次老师，涉及到的老师大多较好地完成了课程的交接工作，服从安排，克服更换课程和班级的困难，完成承担的教学任务。

本学期在校领导和教务办的领导和支持下，在襄樊学校张老师的大力支持和帮助下，经过相关老师的精心准备，本学期还成功组织09级计算机专业学生，进行了全国计算机信息高新技术认证考试，并全部一次通过。

另外，本组参加学校青年教师培训的老师和学员，均按照学校要求，认真备课、认真学习，努力提高自己的知识技能水平和业务素质，争取成功达成青培目标。

二、学校机房、多媒体、网络管理工作

做好学校五间机房和三间多媒体的日常管理和维护工作。尤其是本学期初期，在校专业班级较多，机房、多媒体教室较为紧张，我们采取重点科目重点使用的方法，基本保持正常的教学工作。另外，本学期后半段，积极配合教务办要求，安排10计算机班每周两次晚自习时间在机房进行五笔打字实训练习。

积极配合09级计算机应用专业的高新考试和数控专业的职业技能鉴定考试的复习备考和考试，以及数控专业的省级技能大赛的培训工作。

机房和多媒体教室的卫生方面，我们要求每位教师在上完课后，一定要督促学生进行卫生打扫，并且在每个星期的星期四下午第三节课时，由所有计算机班的学生进行大扫除，从而保证机房、多媒体清洁和卫生。

我校的网络基本保持良好，网络设备也全部运行正常，出现故障，管理员及时进行维修。这个学期，两间多媒体由于使用过于频繁导致设备损坏，管理员也及时联系技术人员进行了设备维修。

三、校内网吧工作

根据学校要求，每周末按时开放学校机房作为校内网吧，丰富学生的业余生活，并安排老师值班，情况基本正常。只是学生在机房内吃东西情况比较多，将垃圾乱扔乱塞，还有利用网吧管理系统的漏洞非法上网的情况也时有发生，值班老师通过加强管理，情况已经有所好转，但还是偶有发生。

本学期我们教研组做了一些工作，取得了一定成绩，但在实际工作中还存在一些问题和不足。

计算机应用基础除计算机应用和文秘专业外，本学期课时偏少，每周只有4课时，其中还有一半是实习不上课的时间，并且这些专业的学生业余接触计算机的时间较少，经常上一周上课讲的内容，隔了一周实习之后，学生都忘得差不多了，加大了老师的教学难度。而如果在复习上加大了时间的话，上机实习的机会减少同样也影响学生的学习效果。教材方面，计算机和文秘专业所用的新教材有一定难度，尤其是对文秘专业来说；而其他专业用的还是以前的教材，错误比较多，需要老师在授课时自行掌握和调整内容和深度。

由于计算机发展的日新月异，计算机组装与维护、常用工具软件这两门课所用的教材比较落后，老师教学时需要进行调整和补充内容，以满足教学需要。

1、2、3号三个多媒体，只有1号的投影效果最好，3号次之，2号的基本看不清，严重影响教学，老师和学生都不愿意去2号上课，不过上次维修之后情况有所好转。

机房方面，1号和3号机房为主力机房，4号机房虽然有的机器不稳定但也在经常维护和使用，2号机房机器老旧且数量少、几乎没有使用。5号机房为微机组装的专用机房，里面的投影仪效果较差，且教室为长条形，坐在教室后面的学生几乎看不见也听不见。

在以后的工作中，我们要继续保持做得好的方面，发扬优势，努力想法设法弥补不足、解决出现的问题，并通过积极参加青培等方式提高自身的业务修养和素质，使今后的工作更上一层楼。

计算机教研组201*年12月

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