计算机专业就业工作总结

计算机专业就业工作总结

数计学院201*级计算机就业工作总结

一、总体概况

201*级计算机类共有234人，其中计算机科学与技术165人，网络工程69人。截止到3月7日就业（签约）率为52.99%，另有26人参加201*研究生考试，12人参加国家公务员考试。

具体信息如下表；单位人

正式保研签约人数2696意向待就业就业4921%5222.22%国家公务员20.85%家人安排4出国创业意向32欠学分学生数80预计未能按时毕业187.69%比例11.11%41.03%1.71%1.28%0.85%34.18%

07级软件工程毕业生共有152人，到目前为止已签约36人,保送研究生14人，截止到3月7日就业（签约）率为32.89%，另有30人参加201*研究生考试。

07级信息计算科学与应用数学共有158人，其中数学与应用数学78人，信息与计算科学80人。截止到目前就业率为41.1%，另有32人参加201*研究生考试，成绩将在近期公布。

具体信息如下表；单位人

待就业中包括26名考研的同学（录取情况还未确定，根据摸底其中6名同学对自己的第一志愿有信心，5名同学只有一半的把握，其余的陆续加入到就业的行列）和10名考公务员的同学（包括选调、事业单位和省公务员）。

通过以上的统计分析，可知，我们计算机专业的就业形势仍旧严峻。根据今年的企业联系情况可以知道，对于我们计算机方向的同学的需求是很大的，但是仍有3成的同学暂未找到合适的工作，结合走访典型和摸底调研，我们可以对这些同学的情况分成以下几类来分析：1、已有就业机会（29人）

具备有比较扎实的技术功底，手头上有多份OFFER，不愿立刻签约，

力争探寻更好的归属；（19人）

实习中发现问题，公司待遇、企业文化以及管理制度等存在现实与理想

的差异；（4人）

前期只是想通过实习积累经验，并没有太强烈的留下来的意愿，也在努

力参加更多的招聘；（6人）2、

待就业（72人）

考研结束后等待结果，其中6名同学对自己的第一志愿有信心，5名同

学只有一半的信心，6名同学对调剂有信心，其余的都已经陆续加入就业行列；（26人）

国家公务员录取了2名，另外10名同学有3名参加学校的选调选拔，

其余都报名了省级公务员和企事业单位等；（10人）

学分不足无法按时毕业，目前只是想尽量争取毕业资格；（18人）基础知识掌握较少，投递简历或者面试、笔试中屡次失败，或者没有信

心在目前的企业中继续发展；（13人）

不打算在本专业方向发展，在非专业方向的求职上受挫；（4人）就业地域限制原因暂不考虑当地就业；（1人）

二、工作回顾

在前几个阶段的工作中，我们主要根据招聘会的性质、场次，结合同学们自身的技术条件，分阶段、按目标制定计划，开展相应的工作。为了帮助同学们顺利就业、考研、考公，学院领导、辅导员做了各方面的改革和创新，投入了大量人力物力，以下围绕这几方面展开说明：

1、

就业

“双主线”原则保证就业帮扶队伍。确定班级就业负责人和党员就业负

责人并成立相应的就业小组，这两个主线的任务主要分工是：班级就业负责小组负责整理前期的招聘会信息，并及时公布；党员就业负责小组从党员的角度，我们还采取了“党员一帮一”的工作方式，每名党员分配到2-4名的帮扶对象，党员的工作目标是要跟踪了解这几名同学的动态，包括考研的是否坚持下来、目标院校，就业的同学参与招聘会的进展情况、是否被录用，鼓励考公的同学多参加招聘会等。

多元化的消息传播方式。通过各班级、各党员就业小组，传达辅导员或

者就业负责人的就业信息，实现树形工作模式，开展宣传动员、统计等工作。消息主要的传播方式以群邮件为主，以飞信、短信、QQ消息等为辅，进行及时可靠的消息传递，让同学们提前做好笔试、面试的准备，并鼓励组织班上的学生进行参加。这个由上而下的信息传播模式，让每个同学都能及时地收到有用的有效的信息，及时做好准备。

寻求新的就业渠道获取广泛资源。除了利用福建人才联合网、海峡人才

网等网络资源外，我们还通过学院领导老师主动联系合作企业，到企业考察等方式，结合自我对企业了解和辅导员介绍推荐的方式，帮助同学们增进对企业的了解，增强同学们的就业意识，进而有效的提高就业率。建立应试题库，构建经验体系。在应聘过程中，笔试和面试往往作为最

重要的考核方式。为此，我们在与优先就业、优秀就业的同学们的沟通交流中逐渐建立起实用性高、针对性强的题库，采用灵活的方式应对严峻的就业形势。该项目以专人负责，班长配合的方式，逐级收集整理，主要涉及的有语言基础、技巧解题、灵活避讳等方面。

促进交流，经验分享。在每个阶段工作的小结中我们最终会发现各阶段

工作重点的转变，并且同一阶段不同班级的工作重点也不同。因此，时常以班级为单位开展班会分析和探讨显得格外重要！另外，身边同学的经验往往更容易被人接受，这是我们开展班会交流最给力的动力。我们的班会通常以“班级就业小组统计汇报、辅导员逐个分析、班内同学自主交流”方式展开。

融入生活，面对面沟通。辅导员往往给人以威信，辅导员不定期下宿舍，

在轻松的环境中面对面分析就业工作，起到了事半功倍的效果，借助辅导员、老师的丰富的经验和深刻的道理，无论对思想启发还是激发热情无疑都是一支促进剂！

阔步前进大胆创业。追随政策，积极鼓励同学们参加学校的“闽台创业

培训”创业培训，这不仅是那些有兴趣有能力创业同学的难得的提升自我能力的机会，也对就业的同学能进一步了解企业提供了有力的帮助。结合企业，专向培训。利用专业优势，我们与亿力科技共同开设了亿力

班，在3个多月的学习和选拔中，我们的同学收获了有利于提高就业竞争力的技术知识，同时为企业缩短了员工的培训周期，获得了双赢的局面，即使最终没能进入亿力科技的同学们也能通过课堂的知识完善自我，实现了自我的提升。2、

考研、考公

发挥资源优势，加强专业培训。辅导员通过与院领导、资深教师的联系，

对同学们免费进行考研的高数、政治等方面的考研辅导、培训。鼓励同学们参加就业指导中心组织的免费公务员培训，通过系统的培训，让同学们都更加明确了方向。

把握沟通机会，分享成败经验。积极的同学自发建立考研及考公交流群，

让同学们能够利用身边的资源方便的交流自己的想法、看法，提供考研或者考公资源的更广泛的来源，扩宽学习视野。当然，在最枯燥最艰难的时刻，战友般的激励更显得弥足珍贵。

保持信息畅通，随时提供帮助。就业党员小组时刻关注帮扶对象中的考

研考公同学，包括考研是否坚持下来、报名情况、个性化复习资料的提供、学长的联系以及考公务员的培训进展、录用情况等。争取在第一时间提供第一手资料，如果遇到放弃的同学及时提供如就业等其他方面的信息。

三、工作难点重点

虽然我们在各阶段随时根据具体情况转变工作方式，但是严峻的就业形势仍然不容乐观。目前最主要要解决的问题就是如何使未就业的同学摆脱现状，最好的就业。如何最深入地转变同学们被动的就业观念、缓解同学们的心理压力、提高同学们的就业技能等，是工作中的难点。

虽然今年我们计算机方向的就业形势很好，但是我们不得不从数据上看

到我们的压力。的确，我们优秀的同学很多，找到了理想的单位，薪资水平教高，但是由于我们的基数大，基础弱的同学也不在少数，长期滞后的学生容易产生悲观失望的心理，甚至产生自卑心理，学习没有动力，面试过程中怯弱、紧张，信心得不到建立就容易放弃。

部分同学就业意识薄弱，看着周围的同学陆续就业了，心里着急，却不

拿出行动来，懒懒散散的打游击战，条件高的企业不敢去，条件低的不想去。还有不少同学死抱着自己的方向，不懂得灵活变通，就业就显得被动了，只能不断地等着极其局限的公司来。

正确定位。部分同学就业期望值太高，眼看着大家陆续签订了各家大企

业，对后面来的一些小企业却又显得不屑一顾，没有定位好自己的方位，还没有积累经验的观念。

本阶段，为了切切实实的提高就业人数，更应该从学业的本质上来抓，这是当前工作的重点之一，与此同时对考研、考公的后期工作需要投入更大的精力。

从统计中看来，目前我们整个就业工作的最大阻力之一就是同学们的毕

业情况。欠学分人数中：欠公共基础课学分有37人次，欠学科必修有63人次，欠选修课学分89人次（前选修课人次中包括限选必修的人数），欠学分人数达到80名，预计不能毕业人数达到18名。

追踪考研考公同学的动态。考研成绩基本出来了，今年我们专业考研的

形势并不乐观，26人中只有6名同学对自己的第一志愿有信心，5名同学只有一半的信心，6名同学对调剂有信心。12名参加国家公务员最终确定录用的有2名同学。除了以上的同学外，落榜同学的去向应该重新给与更多的关注。

调整心态，面对新的招聘期。预计在三月中旬以后，陆陆续续又会有更

多的企业进入到校园中，如何在为落榜同学寻求最理想工作的同时也为一直处于被动无法得到企业录用的同学做工作是刻不容缓的问题。

四、解决措施

通过如上分析，我们也有针对性的制定了相应的计划和目标，接下来的工作我们将时刻以提高就业率为目标，在社会形势不断变化中进行调整。

重视党员就业小组的作用，充分发挥“一帮一”的作用，重新设定帮扶

对象，让更多新的党员加入到帮扶的行列中，更细致更有针对性的实现帮扶任务，并用党员同志的先进思想，积极的态度感染落后的同学，让他们端正态度，重拾信心，正确定位，勇于尝试。加强与未就业的同学交流，按照应聘经验分成两类：一是那些刚参加完

研究生考试、没有参加过任何招聘会的学生，了解他们的就业意向，帮助他们树立合理的择业目标。二是那些长期尝试仍旧找不到工作的同学，在原有的简历数据库上建立动态管理表，这些同学以推荐简历为主，按照就业意向推荐给相应的公司。

为了解决比例较大的同学的毕业问题，结合任课老师的教学情况和同学

们欠缺学分的情况，我们通过与学院教学办老师的协调，作了如下工作：现在需开设如下几门课程（重修不包含在内）EDA技术(5人报)

计算机网络体系结构(30人报)多媒体技术与应用(24人报)计算机图形学(14人报)

面向对象设计方法(UML)(17人报)软件体系结构(8人报)

四、就业期望

截至目前为止，根据目前就业情况，预计计算机专业最终毕业人数为216人（92.31%）.

扩展阅读：计算机系201*届毕业生就业工作总结

计算机系201*届毕业生就业工作总结

毕业生就业工作关系着我们学生的个人前途，是社会对我们所培养毕业生质量的重要考验。一直以来，毕业生就业工作都是我系各项工作中的重中之重，为了保证毕业生就业服务工作的顺利进行，我系想方设法通过各种渠道，动员多方力量，采取积极有效的措施，在全系上下的共同努力下，201*届毕业生就业工作已取得阶段性成果。截止7月1日，毕业生就业率已达98.5%。就业工作成效明显。成绩的取得当然不是运气使然，成绩背后蕴含的是我系上至领导，下至老师的辛勤努力。现总结如下：

一、组织领导1．组织机构

我系始终高度重视就业工作，把就业工作列入重要工作日程并确定了全员参与的工作思路，动员系教职工为毕业生就业牵线搭桥，广开渠道、出谋划策。

实施“一把手工程”，成立了就业工作领导小组，由系总支书记任组长，系行政领导担任小组成员，全面负责我系毕业生就业工作，为毕业生顺利就业铺路导航。就业工作领导小组设立例会制度，了解就业现状并对下阶段的就业工作进行安排和部署，并且配合教学安排对毕业生进行有针对性的就业指导工作。

为了细化就业服务工作，成立了就业指导与工作服务办公室，由辅导员担任组长，毕业班班主任担任副组长，各毕业班班长以及团支书担任小组成员。小组主要负责招聘信息的收集和发布、各班毕业生就业信息的收集和上报以及毕业生档案资料的整理，并在系辅导员办公室设立了就业指导站，随时为学生提供就业咨询服务，让学生能为自己在做职业规划的同时有据可参，对于毕业生中出现的一些就业期望过高或是带有就业悲观情绪的及时进行纠正，并引导毕业生树立正确的就业观。

2.制度建设

认真贯彻落实上级就业政策和就业会议精神，制定毕业生就业情况与学校学科调整、专业设置、招生规模相挂钩的政策及评优评先政策。就业工作做到有计划、有总结。建立了《顶岗实习管理办法》、《就业工作流程》、《学生档案管理办法》、《招聘会管理办法》等制度，促进就业工作的规范化管理，就业工作开展科学合理地安排，毕业生就业工作的所有相关资料都做到了规范建立、资料齐备，及时归档，整理有序；毕业生档案管理规范。定期就业网，及时查看就业工作文件和就业信息；按时上报和审核毕业生生源，就业方案，准确统计上报就业率，规范工作程序。

二、毕业生就业工作主要做法及成效

1.加强队伍建设，面面开花，确保就业工作顺利进行。(1)就业工作专职队伍。加强毕业班辅导员的建设与培养，努力提高就业指导队伍的专业化和职业化水平；同时，健全就业工作服务小组的职能建设。为了尽快提高我们的整体业务素质，我系开展了就业指导培训，为以后的就业工作开展奠定了坚实基础，打开了良好局面。就业工作服务小组的服务职能在历年的就业工作所累积的经验推动下也逐步得到扩展和完善。

(2)专业教师队伍。开拓多种就业渠道，积极向用人单位推荐毕业生。我系专业老师利用其较多的社会关系和社会影响力，积极参与到就业工作中，通过企业实习等机会推荐毕业生，成功率较高，效果很好。

(3)学生党员、干部队伍。充分发挥学生干部、党员在毕业、就业、文明离校等各项工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用。我们把深入了解班级就业情况作为班级负责人工作职责，实施班级就业率每半月一报制度和同学就业情况建档制度并收集网络人力资源网站和各地人才市场的招聘信息进行过滤与发布。

2.加大市场开拓力度，努力拓宽毕业生就业渠道

我系进一步加大了就业市场的开拓力度。201*年我系发动全体教师为毕业生联系用人单位，推荐我系毕业生，收集用人单位对毕业生知识结构、人才素质要求等方面的信息，为系内合理安排教学计划、完善专业设置和人才培养模式、提高教育教学质量提供决策参考，为进一步做好201*届毕业生就业工作打下了坚实的基础。确立“引进来、走出去”的工作思路，热情欢迎外来用人单位举办宣讲会，还创造条件，邀请单位进校通过宣讲会等形式向学生招聘，并利用各种机会宣传我们的毕业生，扩大就业辐射面。经过全系的努力，我系与创睿公司等多家企业签定下就业基地协议。从以上用人单位反馈回来的毕业生评价信息来看，对所录用的我系毕业生均有较高的评价，也表达了希望长期和我系合作的意愿。

针对我系不同专业在每学年开始都出外走访进行就业市场调研，形成多个专题报告，以帮助学生寻找适合自己的就业方向。年底对这学期的工作进行总结以查缺补漏。并且建立了企业信息库，合理组织企业的材料。对在企业工作的学生实施即时的跟踪调查，保证学生的工作环境和薪金发放以及劳动保护等，维护学生的合法权利。

3.狠抓重点，促进毕业生就业工作的均衡发展。

狠抓弱势群体毕业生就业是今年我系毕业生就业工作的一个重点，围绕这一重点工作，我系针对成绩差、残疾、贫困、无对外关系、能力较差的学生建立了就业困难毕业生信息库。为了更好地做好就业援助工作，就业工作服务小组和在库的同学逐个谈心，了解他们的长处，发掘他们的闪光点，并进行详细的记录和分类，同时也认真细致地做好思想工作，增强他们的信心，加强就业面试技巧的指导。每当企业到我系招聘，我系总会根据该批同学的特点进行重点推荐，收到十分不错的效果，如今，在库的同学在系的帮助下都找到了能让自己发光发热的岗位。

4．细化就业管理，提高就业服务质量

在日常管理方面，我系对每位毕业生的情况做了登记，并且对他们的去向有准确的了解，对于找工作不主动的学生，能及时找到他们进行谈心，并为他们提供就业岗位的推荐。对于每位学生的推荐都有登记，避免重复推荐造成岗位流失。同时，就业工作领导小组会议上，公布就业率，及时与就业工作人员共享数据与信息，以便更合理科学地安排下一步的工作开展。就业工作服务小组在收集毕业生就业相关证明材料的同时也负责对这些材料的真实性进行核查，无误后方可登记上报。

在日常管理中，针对两种特别情况我们做足了功夫，一是有就业单位但不愿上报的同学，我们首先调查摸底后了解到实际情况，便于我们开展工作时争取主动，动之以情、晓之以理，对其进行引导，在并不损害个人利益之时要有大局观念，学院的就业率不仅影响到学校的品牌效应，也会使自己提高对学校的认同感、归属感，在感情上争取到了学生的理解与配合。二是部分同学不急于就业，鉴于个体情况有别，我们也是掌握具体情况后对症下药，一些同学在清楚了解就业形势后做出了积极就业的行动，但也还存在继续等待的情况。通过一次次摸底排查，我们牢牢掌握了未就业同学的名单与情况。特别是在临近毕业前的一个月，一次次普查、更新，针对实际进行就业指导培训，采取开会、培训与个别谈话相结合的方式，他们保持紧密联系，了解他们的就业动向，并适时向用人单位推荐，虽然在这最后一个月中，用人单位需要推荐的机会不多，学生应聘的成功率也不是很高，但我们的做法赢得了同学的理解与支持，以积极的心态投入到尽早就业的行列中。

5.搭建信息化平台，拓展就业信息流通渠道。信息化既是高校毕业生就业的工作目标，也是重要的管理手段。我们加大力度，加大投入，动员各方面力量，通过多种渠道广泛收集需求信息，抓紧进行就业信息网络建设，努力实现资源共享。

(1)将就业工作服务小组成员加进每个班级的QQ群，有利于就业工作服务小组作用的发挥。就业工作服务小组是学生就业的专门性服务机构，自成立以来，积累了大量的就业经验，就业工作服务小组的成员加入进班级QQ群，不仅有利于学生对就业过程中方针政策的疑问、就业信息、应聘感悟等热点问题与就业工作服务小组成员的一对一沟通，也有利于就业工作服务小组将其他网站上找到的资料。

(2)在系网站的基础上开辟专门的就业信息版块

（），及时发布更新网页上的就业信息，以及把基层就业典型材料以及心得体会和同学们分享，为毕业生及时了解相关招聘信息提供了一个好的平台的同时也给毕业生就业给予正面的引导。

(3)建立就业工作公共邮箱和班长团支书QQ群、飞信群。这些信息群将每个班的班级负责人纳入这个群，连同各班既有的QQ群，学院的各类通知、信息都能通过这个群传达下去，依托公共邮箱传递重要的就业信息统计表和手续办理须知，确保就业信息的顺利发布。同时，由于就业信息量巨大，为了防止遗漏，我们还每天完成当天就业信息的汇总表发到公共邮箱，以便于就业信息确实落实到每个学生手中，并让其合理有效的利用好每一条就业信息。(4)就业工作服务小组定时收集就业信息，招聘高峰时段坚持天天收集，各专业的招聘信息岗位数量远超过相应的毕业生人数。为201*届毕业生通过短信平台、QQ群、电话等发送就业岗位信息70余条，提供就业岗位270余个，就业岗位数与毕业生人数之比达到1.5：1。

6.响应国家号召，精心组织入伍预征和基层就业工作(1)我系201*届毕业生男生共127人，我系共有16人参加入伍预征报名，在组织过程中，我系组织毕业班辅导员和班主任认真解读国家有关毕业生预征入伍的政策，由毕业班辅导员通过电话，网络，集中宣讲等方式把入伍预征的相关政策传达到每一位毕业生，让毕业生充分认识到入伍的光荣性和政策的优惠性。毕业班辅导员、班主任结合当前的就业形势和学生的实际情况，有重点的进行引导，通过电话、QQ、个别谈心等方式积极动员学生报名，在学生的报名过程中实行全程化服务，确保每一名学生网上报名成功。

(2)我系组织广大毕业生尤其是党员毕业生认真学习文件精神，从党和国家事业发展全局的高度，从促进城乡、区域经济社会协调发展和学生成长成才需要角度来领会文件精神，把引导和鼓励高校毕业生面向基层就业作为一项紧迫任务和长期性工作摆上重要位置，抓紧抓好。把面向基层的思想教育工作融入到就业指导课程中，通过教育，引导广大毕业生充分认识到基层就业在拓宽就业渠道、增加就业机会，解决就业结构性矛盾和适应青年学生成长成才需要等方面的重要作用。7.重视毕业生跟踪调查，为教改提高充足数据支持

我系深刻意识到实施毕业生跟踪调查，是掌握培养人才质量状况的一种有效途径，表明了我系对学生负责、对社会负责的鲜明态度。在201*届毕业生离校前，我系已将所有调查问卷发放到每个毕业生手中，并在日常工作中投入大量的人力物力确保了已就业学生的调查问卷百分百回收和数据的统计和分析，最终形成一份详尽的分析报告。报告中将毕业生就业中碰到问题、企业的意见反馈、家长的满意度以及我系特有的IT行业人才需求情况等数据进行统计和分析，并形成直观的图表。

通过毕业生跟踪调查，既掌握了毕业生的就业状况，了解了就业市场的基本行情，而且根据其所反馈的信息，作为我系专业设置、专业结构调整和制定下一年度招生计划的重要参考依据。对毕业生跟踪调查过程中所反映出来的问题，进行深刻反思，认真对待，积极进行课程体系、人才培养模式、教学内容、教学方法的改革，使我系人才培养与社会需求、人才质量和社会需要有机的结合起来，

8.明确就业指导目标，逐步完善就业指导课程体系

毕业生的择业心态与传统的就业意识和新的就业观念相互交错、相互影响，表现出多元化的择业取向，因而在就业咨询、就业信息、求职技巧等方面给予其有效的指导和帮助是十分必要的。

(1)我系把就业指导明确列入教学计划并贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。(2)改进教学内容和方法。教学内容应力求实践性、科学性和系统性，突出强调理论联系实际，切实增强针对性，注重实效。要在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下，引入多种教学方法，有效激发学生学习的主动性和参与性，提高教学效果。

(3)我系邀请了创睿软件公司经理为我系201*届毕业生职业生涯规划、专业领域人才需求分析、专业技术发展方向等方面作了报告，并邀请了201*届毕业生为毕业生讲述了他的基层就业经历。讲座的效果良好，同学们均表示收获颇丰。

(4)落实经费保障。我系保证对大学生职业发展与就业指导课程的经费投入，保证课程开发研究和教师培训的经费，为就业相关工作顺利进行提供保障。

四、存在的问题

我系的201*届毕业生就业工作虽然取得了一定的成绩，但从目前掌握的毕业生就业信息数据来看，也反映出一些高校毕业生就业的共性问题以及我们在就业工作中的缺点，归纳起来主要有以下几个方面：

1.结构性就业难题依然明显。多数新增毕业生的就业岗位层次趋于下降，薪酬、福利减少。非正规就业岗位比重增加，适合高校毕业生就业的中高端岗位不足。

2.“有业不就”和“无业可就“的情况并存。离校后待就业毕业生数环比去年呈上升趋势。一方面毕业生就业形势日趋严峻，部分专业毕业生无业可就；另一方面，毕业生的心理预期居高不下，择行业、选地区、挑单位、讲待遇，最终耽误就业的黄金期。

3.少部分毕业生质量难以适应经济社会发展的需要，职业能力和择业技巧与社会实际状况之间存在较大的差距，整体人力资本含量较低，影响了毕业生在人力资源市场中的竞争力。

4.毕业生就业后岗位流动性大，多数已就业的学生都表示先暂时做一下，拿到毕业证后就换工作，而少数学生甚至在半年内换了三次工作。这样的现象首先就反映出多数毕业生对自己的职业定位不明确，择业时过于盲目，其次也反映出职业道德方面的教育尚要提升。

5.就业时间提前与教学安排相冲突。由于毕业生就业压力的增大，部分毕业生强烈希望能早点出去找工作，另一方面很多企业也有意识地抢先进入校园招揽人才，并要求毕业生提前上岗，如此一来就严重冲击毕业生教学计划的安排与实施，在降低了学生的培养质量的同时也给就业服务工作带来额外的巨大负担。

6.就业安全教育力度需要进一步加强。201*届毕业生在就业过程中出现一些自身利益受损的个案，如在学生找工作过程中不注意维护个人权益，盲目签约或不签约;一些学生在路途中由于疏忽财物被偷，给自己造成不必要的损失；对社保、人身保险等不在意。

7.在就业渠道开拓方面，对校友资源重视不够，未能充分发挥校友的桥梁纽带作用进而更有效、更广阔地开拓毕业生就业市场。

8.就业政策宣传手段不够多元化，仍局限在网络、讲座、专栏等宣传形式，在平时就业指导课程的渗入也还不够深入和透彻，就业工作人员对就业政策的学习还不够深入及专业。总之，201*届毕业生就业工作，在学院党政领导的关怀下，在学院招生就业处的支持下，我系取得了一定的成绩。但实事求是地说，仍有很多不足之处需要改善，这也将是我系下一年就业工作的努力方向和奋斗的目标。在今后的工作中，我系将全力以赴、开拓创新，努力把就业工作水平不断提升到新的层次

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