遵义县松林中学教师值周管理制度
遵义县松林中学教师值周管理制度
第一章总则
1、为增强全体教师的主人翁意识，充分发挥教师参与管理的积极性，结合学校管理实际，制定本制度。
第二章值周管理
2、全体行政领导、教职工都有做好值周工作的义务（特殊岗位教师除外），任何人不得以任何理由拒绝接受值周工作。
3、值周教师如果因公、事、病、函授等原因无法履行值周职责的，应事先向值周组长请假，并自行与其它教师调换并交接好值周有关岗位和相关工作后，方可离岗，不得私自调换值周工作。如确有特殊原因，需要长期与其他教师调换值周工作的，必须本人申请，征得双方当事人以及双方组长同意后，报分管领导同意。
4、每周值周组长1人，副组长1人，由行政领导轮流担任。
5、值周时间：周日下午18:00至下周日下午18:00。周五值周教师务必等待学生全部离校后方可离校。值周教师在值周期间不得离开学校，值周期间因公外出必须找人代岗，并且及时告知值周组长。
6、值周老师应有一定的时间意识和高度的责任意识。值周教师应佩带值周标志，认真履行相关职责。
7、值周组长、副组长的岗位职责：
（1）6：20到校，负责督促值周人员及时到岗并积极履行职责，负责值周教师检查及考勤工作。
（2）上午6：307：30、中午、下午、晚自习放学后，需在学校门口巡逻；午间要对整个校园进行巡视；及时处偶发事件，排除安全隐患，整治校园环境卫生。
（3）早餐、中餐、午餐、晚餐时间，负责对学生食堂进行巡视，检查值周教师是否到位，食堂工作人员及小卖部工作人员是否到位，以及学生文明就餐情况。（4）对非教学人员进行1次不定时考勤。
（5）负责偶发事件的处理，遇重大问题及时向分管校长和校长请示汇报。（6）周一时值周组长要负责做好教师例会期间班级学生自修的管理工作。（7）负责在上课期间对班级巡查，发现问题及时处理；要随时清查教师上课情况，对随意调课，不安课表上课的现象进行巡查并作好记录；要对晨会、晚自习第一节、第四节作好查堂记录。
（8）做好一周内各岗位值周工作情况总结，认真填写《行政值周记录》，并于下周升旗仪式时作值周总结，在下周教师例会上对值周教师工作情况进行通报。8、值周教师工作职责：
（一）食堂值周教师工作职责：
(1)教师的值周时限：早上：6:307:10；中午12:0012:50；下午：5：055:55；晚上：8:509:30，如有第四节课和晚自习则在下课后立刻赶到学生食堂，值周期间不允许代班（除因特殊情况需请假者要自行找好代班人代替值班，请假者要将代班人告知当周值周领导），考勤由行政值周领导负责记载。
(2)负责学生就餐期间的维序工作，及时处理学生就餐过程中的矛盾纠纷。(3)负责督查学生就餐的不文明现象，如：将饭碗恶意砸坏、将饭菜随意乱倒等现象。
(4)对学生反映的就餐问题及时与食堂沟通，不能解决的问题及时向行政值周领导报告。
(5)完成行政值周领导交办的其他工作任务。(二)宿舍值周教师工作职责：
（1）宿舍值周教师的值周时限：中午：12:5013:30；晚上：9:3010:30，值周期间不允许代班（除因特殊情况需请假者要自行找好代班人代替值班，请假者要将代班人告知当周值周领导），考勤由行政值周领导和宿舍管理员共同负责记载。
（2）中午12:5013:30、晚上9:3010:30期间负责对所辖宿舍学生到位情况进行清查，对发现未到学生要及时与宿管人员和班主任沟通，及时上报行政值周领导，并且要将未到学生情况详细记录在宿舍管理清查登记表上，并要求室长作“见证”签字。
（3）负责对学生午休和晚休纪律情况的巡查，对违纪宿舍及时进行批评教育，并及时做好记录。
（4）负责协助宿管人员处理宿舍的突发事件，直至始末，不能处理的及时向行政值周领导报告。
（5）负责指导宿舍文化建设和宿舍内务整理工作，对所辖宿舍存在脏、乱、差等现象要及时指导和要求学生及时整改。
（6）学校有突击任务时，关于宿舍方面的工作值周教师要积极配合，随叫随到。（7）完成行政值周领导交办的其他工作任务。（三）教学区域值周教师工作职责：
（1）教学区域值周教师的值周时限：每节课课间；中午12:0014:30；下午：5：056:00；晚上：8:5010:30，值周期间原则上不允许代班（除因特殊情况需请假者要自行找好代班人代替值班，请假者要将代班人告知当周值周领导），考勤由行政值周领导负责记载。
（2）负责对学生的仪容仪表进行督查，限期整改并及时作好记录。
（3）对教学楼及通道处、操场和综合楼及通道处进行巡查，及时纠正学生的不文明习惯，制止学生的不安全行为，保证学生课间文明、安全地休息。
（4）在中午12:00、下午5:05、晚上8:50和9:00，在教学楼二楼转通道处和综合楼团委办公室门口处做好学生通行的维序工作，积极预防各种踩踏事件的发生。
（5）学生在教学区域和运动区域发生打架斗殴事件，值周教师要在第一时间赶到现场及时处理，不能处理的马上通知行政值周领导处理。
（6）每周周末放学时，值周教师要在校园巡查和在校门口做好学生返家的巡视工作。
（7）如遇紧急情况，值周教师要在第一时间到达指定位有序地做好学生的疏散工作，将损失控制在最低限度。
（8）完成行政值周领导交办的其他工作任务。
第三章值周管理责任事故
10、值周教师因未到岗位履行职责，其行为造成下列后果之一者，为未到岗履行职责责任事故。
（1）在食堂管理岗位的值周老师，因未按时到岗或因早退而缺岗，导致管理岗位秩序混乱、拥挤、甚至出现伤害责任事故的；
（2）在规定值周工作时间内，因空岗、缺岗或其它因素未到岗位履行职责而致使该岗位学生出现混乱、拥挤、纠纷或造成伤害责任事故的；
（3）在课间、在规定时间内未到达该岗位或提前离岗而造成该岗位学生出现的矛盾得不到化解、纠纷得不到平息、混乱和拥挤得不到制止，从而造成学生伤害问题或其它严重问题的；
（4）在午间、课间巡视管理岗位的值周教师，在规定的巡视时间内未到达指定岗位或提前离岗致使该岗位学生出现混乱、拥挤、纠纷，从而造成伤害责任事故或其它严重问题的；
（5）负责校门口管理岗位的值周教师，在规定的巡视时间内未到达指定岗位或提前离岗而导致该岗位学生出现严重问题或伤害责任事故的；
（6）遇运动会、集会等大型活动时，轮到值周的教师应当到会议场所进行管理，值周组长根据学校领导的要求，对具体的岗位作好分工安排，在会议期间，值周老师因离岗而致使会场秩序或进退场时学生拥挤、踩踏，造成学生伤害等责任事故或其它重大问题的；
（7）因当在岗而不在岗，致使学生出现的偶发事件得不到有效的遏制，从而酿成严重问题，对学生自身或学校荣誉造成损失的；
（8）因值周临时调换，造成值周岗位未衔接好，致使该岗位学生造成伤害责任事故的；
（9）因忘记值周致使该岗位学生发生伤害责任事故或其它问题的；
（10）由于其它原因值周教师不到岗，导致值周岗位内学生伤害或其它严重责任事故的。
10、值周教师在规定时间、规定岗位上，因未履行值周岗位职责而致使该岗位学生出现集体乱起哄、纠纷等问题，造成学校秩序混乱，甚至出现其它严重问题的，为未完全履行职责责任事故；
11、值周教师在规定时间规定岗位上履行职责过程中，遇到发生较重大偶发事件或预见可能发生严重问题，应当立即向值周组长或有关领导汇报，值周组长或相关领导应当立即赶赴现场协助解决，并设法在第一时间内向校长报告。
12、值周教师在规定时间、规定岗位履行职责期间。因不可预见或不可阻挡的原因，致使发生恶性事件，造成一定损失的，则不追究责任事故。
13、值周教师、值周组长没有履行签到、签离、记录、总结（值周小结）的，值周津贴不予计发。
第四章值周管理责任事故处理办法
14、教师值周由于迟到或早退、旷缺或私自调换值周岗位，处理办法如下：教师值周迟到5分钟，尚未造成管理问题的，扣除当天值周津贴20元；早退视为缺旷；缺旷半天以内扣除在当月值周津贴中50元；旷缺一天扣除100元，食堂值班教师缺旷一餐扣除30元，扣分按缺旷一节课计算。（值周考勤考核扣分按学校规定的扣分标准执行，请病假、事假的值周教师自行找人代岗不扣值班津贴，只扣考核积分；因公外出、特殊事假的值周领导和值周教师需自行找人代岗）。15、值周教师出勤在岗不履行职责，从而造成秩序混乱、学生纠纷、甚至发生学生矛盾冲突或其它严重问题的，扣除全部值周津贴外，根据不同情况追究相关责任人责任。
17、教师值周缺岗或脱岗而造成管理问题的，其责任事故处理办法如下：
（1）由于缺岗或脱岗致使该岗位出现学生混乱、拥挤、纠纷，甚至踩踏而没有导致伤害事故的，扣除当月的全部值班津贴；
（2）由于缺岗或脱岗致使该岗位学生出现混乱、拥挤、纠纷，甚至导致伤害事故的，扣除当月的全部值周津贴以外，当年不得评先评优；
（3）由于缺岗或脱岗致使该岗位学生出现混乱、拥挤、纠纷，甚至重大伤亡责任事故的，除扣除当月值周津贴以外，当年不得评先评优，并追究相关的其它责任。
遵义县松林中学201*年3月1日
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遵义县松林中学安全应急预案
为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、生活，
打造平安校园，有效应对突发事件，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效地防止或减少意外事故对广大师生可能造成的危害和损失，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全工作暂行规定》等有关法规文件，结合本校实际，特制订本应急预案。一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，坚持“以人为本”的思想，坚持师生生命安全高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安、楼梯间拥挤踩踏、地质灾害等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产的损失降低到最低限度。二、工作原则
1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、坚持谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、坚持冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理的原则。三、工作目标
1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全意识和自我保护能力。2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。
3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。
四、学校安全事故应急机构（一）、安全事故应急领导小组组长：陈寿武
副组长：肖德强李维刚何永专
成员：陈宏吴义彬赵宗举王洪义雷文中罗刚何兴光
唐福康及各班班主任
职责：在最短时间内了解事故情况；指挥抢救，制止事态扩大，尽力把事故损失降到最低程度；及时向上级报告事故初步情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好事故善后处置工作。（二）、协调联络组组长：肖德强副组长：陈宏成员：各教研组组长
职责：在应急领导小组组长的指挥下，协调各应急工作小组工作；及时报警，请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援；协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况；协助善后处置工作。（三）、抢救抢险组组长：何永专
副组长：吴义彬罗刚
职责：在应急领导小组组长的指挥下，组织师生撤离，组织学校力量抢救，配合校外力量的抢救工作。（四）、秩序维护组组长：李维刚
副组长：雷文中王洪义
成员：门卫教师、各班班主任
职责：在应急领导小组组长的指挥下，维护现场秩序，保护事故现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护学校教育教学秩序的正常进行。（五）、后勤保障组组长：赵宗举
成员：李军许佐新杨安海鲁茂永
职责：在应急领导小组组长的指挥下，负责抢救车辆、抢救物资的调配等等。（六）、机动应急组组长：何兴光
成员：唐福康赵正华杨安辉职责：在校集中待命，做好接应准备。五、学校安全事故报告及处理程序
1、实行学校校长负责事故报告的制度。
2、学校发生或接到突发安全事故报警后，随即启动应急预案，同时向上级主管部门和学校所在辖区（松林镇党委、政府）报告，并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。
3、学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。
4、学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。
5、学校对突发安全事故不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。七、主要工作措施
1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。
2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。
3、向上级主管部门和学校所在辖区（松林镇党委、政府）报告情况（30分钟以内）），请求上级指导。
4、与公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序稳定工作。5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。
6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。
7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。
8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门卫管理。
9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。
遵义县松林中学201*年09月01日
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