八年级下册政治问题总结
八年级下册政治问题总结
第一课国家的主人广泛的权利1.国徽的组成？（4页）2.我国国家的性质？（4页）
3.现阶段我国人民的构成和含义？（4页）4.为什么要对敌人实施专政？（5页）5.什么是公民权利？（5页）6.什么是公民基本权利？（5页）7.公民与人民的区别？（6页）
8.中华人民共和国公民的含义？（6页）9.人民与公民的联系？（6页）
10.我们享有的权利需要那些方面来保障？（6
页）
11.我国是怎样保障公民权利的？（7页）12.什么是立法保障？（7页）13.什么是司法保障？（7页）
14.当我们的权利受到侵害时应怎么做？（7页）15.社会进步的重要标志？（7页）16.公民基本权利包含哪些内容？（9页）17.公民基本权利的确认书和保障书？（9页）18.如何正确行使公民权利？（10页～11页四点）
19.行使权利时为什么要尊重他人权利？（10
页）
20.行使权利时为什么不能损害国家、社会、集体
的利益？（10页）
21.“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干”
“这是我的权利，谁也管不着”的观点是否正确？（10页）
22.为什么要在法律允许的范围内行使权利？（11页）
23.我国宪法对公民言论自由有哪些规定？（11
页）
24.青少年如何行使言论自由？（11页抄）25.为什么要以合法方式行使权利？（11页）第二课我们应尽的义务1.公民义务的来源？（14页）2.什么是法定义务？（14页）
3.为什么公民在享受权利的同时必须履行义
务？（14页～16页三点）
4.公民权利和义务关系如何？（15页）5.什么是公民的基本义务？（16页）6.公民基本义务的内容是什么？（16页）7.履行公民的基本义务的意义？（16页）
8.什么是道德义务？（17页）9.自觉履行道德义务的意义？（17页）10.法定义务和道德义务的区别和联系？（17
页）
11.公民的基本道德规范内容是什么？（17页）12.如何履行道德义务？（17页）
13.如何忠实履行义务？（18页～20页三点）14.为什么法律鼓励做的，我们要积极去做？（18
页～19页两点）
15.我国法律和社会主义道德主义的关系？（19
页）
16.积极实施法力提倡和鼓励的行为有什么意
义？（19页）
17.为什么法律禁止做的我们坚决不做？（21页）18.实施法律所禁止的行为会有什么后果？（21
页）
19.材料当中，公民能正确实施权利，积极履行义
务的启示？（21页）第三课生命健康权与我同在1.人身权利的地位？（24页）2.人格权的含义和内容？（25页）
3.保护公民人身自由的原因或意义？（25页）4.法律对人身自由权的规定？（25页）5.人身自由的含义？（25页）6.人身自由的地位？（25页）7.侵犯人身自由的表现？（25页）8.保护公民健康权的规定？（26页）9.为什么要保护公民的生民健康权？=保护公民
生民健康权的意义？（26页）10.生民健康权的含义？（26页）
11.国家为什么高度重视未成年人的安全问题？=
国家为什么对未成年人给予特殊的保护？（26页）
12.我国法律是怎样保护未成年人的生民健康权
的？=保护未成年人生民健康权的法律规定？（27页）
13.非法使用童工的后果？=怎样看待非法使用童
工的问题？（27页）
14.涉及保护未成年人生民健康权的法律？（27
页）
15.保护公民生民健康权的法律？（27页）16.当公民的生民健康权收到非法侵害时应怎么
办？（27页）
17.珍爱生命，维护健康应该做到哪些？=怎样积
极行使生民健康权？=积极行使生民健康权的方式？（28页）
18.为什么要珍爱自己的生命？（29页）19.生民健康权的特点?（29页）
20.为什么公民的生命健康权不得抛弃或让与?
（29页）
21.放弃生命健康权有什么后果或危害？（29
页）
22.怎样对待他人的生命与健康？（30页～31
页两点）
23.侵害他人生民健康有何后果？（30页）24.案例的教训或启示？（31页）第四课维护我们的人格尊严权1.人格尊严权的含义？（35页）2.人格尊严权的表现？（35页）3.人格尊严权的具体体现？（35页）4.侵犯公民人格尊严权的后果？（35页）5.保护公民人格尊严权的法律规定？（35页）6.名誉的含义？（35页）
7.良好名誉的意义？=客观公正的社会评价的意
义？（35页）
8.侵害他人名誉权的危害？（35页）
9.为什么各国法律毫无例外赋予公民保护自己
名誉的权利？（35页）10.名誉权的含义？（38页）11.名誉权的主要表现？（38页）12.享有名誉权的意义？（38页）13.保护名誉权的法律规定？（38页）14.侵犯名誉权的行为？（38页）
15.侵害他人名誉权的行为是什么性质？（39页）16.侵害他人名誉权的危害？（39页）17.侵害他人名誉权的后果？（39页）18.什么是肖像？（40页）19.肖像的制作方法？（40页）
20.肖像的重要作用？=为什么肖像与特定的人格
不可分离？（40页）
21.公民依法享有肖像权包括具体内容？（41页）22.未成年人使用肖像时应注意什么？（41页）23.法律对公民所享有的肖像权的规定？=侵犯他
人肖像权的具体表现？（41页）
24.当肖像权受到侵害时应怎么做？（42页）25.什么是姓名？（43页）
26.法律赋予公民姓名权的原因？（43页）27.什么是姓名权？（43页）
28.我国法律对公民所享有的姓名权的规定？（43
页）
29.公民怎样行使姓名权？（43页）30.侵害公民姓名权的表现？（44页）
31.侵害公民姓名权的两种具体表现？（44页）32.什么是盗用他人姓名？（44页）33.什么是盗用他人姓名？（44页）
34.当公民姓名权被非法侵害时我们应怎么做？
（44页）
35.侵害他人姓名权的材料给我们的启示？（44
页）
36.侵害他人姓名权的后果？（44页）第五课隐私受保护1.隐私的含义？（46页）2.隐私包括的内容？（46页）
3.保护隐私的原因？（46页～48页三点）4.隐私被非法公诸于世的危害？（47页）5.隐私权的含义？（48页）6.法律保护隐私权的作用？（48页）7.隐私权的真谛？（48页）
8.隐私权的具体内容？（48页～49页三点或抄）9.维护公民住宅权的法律依据？（49页）10.保护个人信息的法律依据？（49页）11.在什么情况下公民因私不受隐私权保护？（50
页）
12.保护公民通信自由和通信秘密的法律依据？
（50页）
13.如何尊重他人隐私？（51页～52页三点）14.怎样树立隐私意识？（51页）
15.为什么尊重隐私需要强化责任与信誉意识？
（52页）
16.侵害隐私权行为的性质？（53页）
17.保护未成年人隐私权的法律依据？（53页）18.侵犯他人隐私权的后果？（54页）19.当隐私权受到侵害时应怎么做？（54页）20.怎样保护自己的隐私？（55页三点）21.侵犯他人隐私的材料或案例对我们的启示？
（55页）
22.尊重和维和隐私及隐私权的重要性？（55页）第六课终身受益的权利1.教育的含义？（58页）
2.教育对个人的重要作用？（59页～60页四
点）
3.教育对民族、国家的作用？（60页）
4.受教育的地位？（60页）5.受教育权的法律规定？（60页）6.受教育权的含义？（60页）
7.义务教育的目的或地位？=普及义务教育的原
因？=义务教育的含义？（61页）8.义务教育的含义？（61页）9.义务教育法定规定的内容？（61页）10.义务教育的显著特征及其解释？（61页）11.当受教育权受到侵犯时应该怎样做？（63页）12.为什么要珍惜受教育的机会？（64页）13.为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的
进步我们应怎样做？（64页）
14.作为正在接受义务教育的义务？（64页）15.在学习过程中，我们应怎样做？（65页）16.要生存、要发展、要满足时代的需求应怎样
做？（65页）
17.如何珍惜学习机会？（65页～66页三点）18.在全民学习、终身学习的学习型社会，我们应
怎样做？（66页）第七课拥有财产的权利
1.社会财产按照归属划分可以分为哪几种？（68
页）
2.在我国，那些财产不属于公民个人所有？（69
页）
3.根据法律规定，公民的个人财产包括哪些？
（69页）
4.财产所有权的含义？（70页）5.财产所有权的法律特点？（70页）6.财产所有权的法律规定？（70页）7.占有权的含义？（70页）8.使用权的含义？（70页）9.收益权的含义？（70页）10.处分权的含义？（70页）
11.法律保护公民合法财产所有权的意义或原
因？（71页）
12.保护公民财产所有权的法律规定？（71页）13.保护公民合法财产所有权的武器有哪些？（72
页～73页两点）
14.民事法律追究侵害财产所有权人民事责任的
方式？=民事法律怎样追究侵害人民事责任？（72页）
15.刑事法律追究侵害财产所有权人刑事责任的
方式？=刑事法律怎样追究侵害人刑事责任？（73页）
16.公民危害自己财产所有权的具体方式？（74页
4点）
17.当财产所有权受到侵害时应该怎样做？（75
页）
18.被继承人的含义？（76页）19.什么是遗产？（76页）20.遗产必须具备的条件？（76页）21.继承人的含义？（77页）22.法定继承人的范围？（77页）23.继承权的含义？（77页）24.法定继承人确立的依据？（77页）
25.我国继承法规定的遗产继承顺序是怎样的？
（77页）
26.第一顺序继承人与第二顺序继承人的关系？27.遗产继承方式有哪些？（78页）28.法定继承的含义？（78页）29.遗产份额的分配原则？（78页）30.遗嘱继承的含义？（78页）
31.遗嘱继承最大的优点是什么？（78页）32.有效遗嘱必须具备的条件？（79页）33.遗赠的法律依据？（79页）34.遗赠的含义？（79页）
35.在遗产继承发生争议时正确的做法是什么？
（80页）
36.在遗产继承时应发扬什么精神？（80页）37.作为继承人的成员之间应保持什么样的关
系？（80页）
38.保护财产继承权的法律规定？（80页）39.当财产继承权收到侵犯时应怎样做？（80页）40.在遗产继承中要摒弃什么心理？（80页）41.什么是无形的财产？（81页）42.智力成果的含义？（81页）43.智力成果表现为什么？（81页）
44.保护公民智力成果权的意义（原因）？（82页）45.智力成果权的含义？（82页）
46.公民享有智力成果权受不受年龄限制？（83
页）
47.为什么公民享有智力成果权不受年龄限制？
（83页）
48.我国法律对未成年人智力成果权的规定？（83
页）
49.当未成年人的智力成果权收到侵害时，应怎样
做？（83页）
50.当公民的智力成果权受到侵害时应怎样做？（84页）
51.保护智力成果权，我们应怎样做？（84页）52.侵犯智力成果权的案例对我们有什么启示？
（84页）第八课消费者的利益
1.保护消费者利益国家和消费者及商家应怎么
做？（85页）2.消费种类？（86页）3.消费者的含义？（86页）4.为什么顾客是上帝？（86页）5.经营者与消费者的关系？（86页）
6.为什么消费者需要保护？=经营者处于有利地
位，消费者处于不利地位的原因？（87页）7.为什么消费者运动应运而生，并形成一股世界
性潮流？（88页）
8.消费者在整个生产过程中处于什么地位？（89
页）
9.保护消费者利益有什么意义？（89页）10.消费者享有安全权的内容？（90页）11.消费者享有知情权的内容？（90页）12.消费者享有自主选择权的内容？（90页）13.消费者享有公平交易权的内容？（91页）14.消费者享有那些权利？（91页）15.消费者应履行哪些义务？（92页）
16.为什么要练就一双慧眼？=现代社会影响人们
消费行为的因素有哪些？（93页）17.这要求我们怎么做？（93页）
18.怎样练就一双慧眼，做一个聪明的消费者？=
要做聪明的消费者需要掌握哪些知识？（94页）
19.法律赋予我们消费者权利，我们自身应怎么
办？（95页）
20.在交易过程中，我们应该怎样做？（95页）21.在侵权行为发生后我们应怎么做？（95页）22.怎样树立权利意识和自我保护意识？（95页）23.消费者的维权途径？（96页）第九课我们崇尚公平
1.公平体现了什么？（100页）
2.怎样理解公平？=怎样定义公平？=公平的含
义？（101页）
3.为什么说社会稳定发展需要公平？（102页两
点）
4.失去公平的危害和后果？（102页）
5.公平的重要性？=公平的重要作用？（102页）
6.为什么说没有绝对的公平？（103页）7.怎样谋求公平？=面对公平我们应怎样做？
（104页～105页三点）
8.当我们遇到不公平的事情觉得委屈、感到困惑
时，当我们在矛盾冲突中感到左右为难、举棋不定时怎么做？（104页）
9.为什么要树立公平合作的意识？（106页两
点）
10.公平合作的原因？=为什么以公平为基础的合
作才是良好的合作？（106页）
11.为了更好地合作应该怎么做？=如何才能与他
人进行公平合作？=为什么说公平的合作，必然是互惠的结果？（106页）第十课我们维护正义
1.为什么说期盼正义，维护正义，是所有善良人
的共同心声？（108页）2.什么是正义行为？（109页）3.什么是非正义行为？（109页）4.正义要求我们怎么做？（109页）5.正义制度的作用？（109页）6.制度的正义有哪些表现？（110页）7.正义因制度而生，有了正义和正义制度有什么
意义？（110页）
8.正义与公平的关系？（111页）9.正义对社会制度的重要性？（111页）10.公民怎样自觉维护正义？（112页～114页两
点）
11.为什么维护正义需要自觉遵守社会规则和秩
序？（112页）
12.如何遵守社会规则和秩序？（112页）13.非正义行为的危害？（113页）
14.面对非正义行为采取消极态度的后果？（113
页）
15.正义感的具体内容？
16.有正义感为人正直的应具有哪些优良品德？
（114页）
17.如何做有正义感的人？（115页两点）
扩展阅读：八年级下册政治问题总结
八年级下册政治问题总结
第一课国家的主人广泛的权利1.国徽的组成？（4页）
2.我国国家的性质？（4页）
3.现阶段我国人民的构成和含义？（4页）4.为什么要对敌人实施专政？（5页）5.什么是公民权利？（5页）6.什么是公民基本权利？（5页）7.公民与人民的区别？（6页）
8.中华人民共和国公民的含义？（6页）9.人民与公民的联系？（6页）
10.我们享有的权利需要那些方面来保障？（6页）11.我国是怎样保障公民权利的？（7页）12.什么是立法保障？（7页）
13.什么是司法保障？（7页）
14.当我们的权利受到侵害时应怎么做？（7页）15.社会进步的重要标志？（7页）
16.公民基本权利包含哪些内容？（9页）
17.公民基本权利的确认书和保障书？（9页）18.如何正确行使公民权利？（10页～11页四点）19.行使权利时为什么要尊重他人权利？（10页）
20.行使权利时为什么不能损害国家、社会、集体的利益？（10页）21.“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干”“这是我的权利，谁也管不着”的观点是
否正确？（10页）
22.为什么要在法律允许的范围内行使权利？（11页）23.我国宪法对公民言论自由有哪些规定？（11页）24.青少年如何行使言论自由？（11页抄）25.为什么要以合法方式行使权利？（11页）第二课我们应尽的义务
1.公民义务的来源？（14页）
2.什么是法定义务？（14页）
3.为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（14页～16页三点）4.公民权利和义务关系如何？（15页）5.什么是公民的基本义务？（16页）6.公民基本义务的内容是什么？（16页）7.履行公民的基本义务的意义？（16页）8.什么是道德义务？（17页）
9.自觉履行道德义务的意义？（17页）
10.法定义务和道德义务的区别和联系？（17页）11.公民的基本道德规范内容是什么？（17页）12.如何履行道德义务？（17页）
13.如何忠实履行义务？（18页～20页三点）
14.为什么法律鼓励做的，我们要积极去做？（18页～19页两点）15.我国法律和社会主义道德主义的关系？（19页）16.积极实施法力提倡和鼓励的行为有什么意义？（19页）
17.为什么法律禁止做的我们坚决不做？（21页）18.实施法律所禁止的行为会有什么后果？（21页）
19.材料当中，公民能正确实施权利，积极履行义务的启示？（21页）第三课生命健康权与我同在1.人身权利的地位？（24页）2.人格权的含义和内容？（25页）
3.保护公民人身自由的原因或意义？（25页）4.法律对人身自由权的规定？（25页）5.人身自由的含义？（25页）6.人身自由的地位？（25页）7.侵犯人身自由的表现？（25页）
8.保护公民健康权的规定？（26页）
9.为什么要保护公民的生民健康权？=保护公民生民健康权的意义？（26页）
10.生民健康权的含义？（26页）
11.国家为什么高度重视未成年人的安全问题？=国家为什么对未成年人给予特殊的保护？（26页）
12.我国法律是怎样保护未成年人的生民健康权的？=保护未成年人生民健康权的法律规
定？（27页）13.非法使用童工的后果？=怎样看待非法使用童工的问题？（27页）14.涉及保护未成年人生民健康权的法律？（27页）
15.保护公民生民健康权的法律？（27页）
16.当公民的生民健康权收到非法侵害时应怎么办？（27页）17.珍爱生命，维护健康应该做到哪些？=怎样积极行使生民健康权？=积极行使生民健康权
的方式？（28页）18.为什么要珍爱自己的生命？（29页）19.生民健康权的特点?（29页）
20.为什么公民的生命健康权不得抛弃或让与?（29页）21.放弃生命健康权有什么后果或危害？（29页）
22.怎样对待他人的生命与健康？（30页～31页两点）23.侵害他人生民健康有何后果？（30页）24.案例的教训或启示？（31页）第四课维护我们的人格尊严权1.人格尊严权的含义？（35页）2.人格尊严权的表现？（35页）
3.人格尊严权的具体体现？（35页）4.侵犯公民人格尊严权的后果？（35页）5.保护公民人格尊严权的法律规定？（35页）6.名誉的含义？（35页）
7.良好名誉的意义？=客观公正的社会评价的意义？（35页）8.侵害他人名誉权的危害？（35页）
9.为什么各国法律毫无例外赋予公民保护自己名誉的权利？（35页）10.名誉权的含义？（38页）
11.名誉权的主要表现？（38页）12.享有名誉权的意义？（38页）
13.保护名誉权的法律规定？（38页）14.侵犯名誉权的行为？（38页）
15.侵害他人名誉权的行为是什么性质？（39页）16.侵害他人名誉权的危害？（39页）17.侵害他人名誉权的后果？（39页）18.什么是肖像？（40页）
19.肖像的制作方法？（40页）
20.肖像的重要作用？=为什么肖像与特定的人格不可分离？（40页）21.公民依法享有肖像权包括具体内容？（41页）22.未成年人使用肖像时应注意什么？（41页）
23.法律对公民所享有的肖像权的规定？=侵犯他人肖像权的具体表现？（24.当肖像权受到侵害时应怎么做？（42页）25.什么是姓名？（43页）
26.法律赋予公民姓名权的原因？（43页）27.什么是姓名权？（43页）
28.我国法律对公民所享有的姓名权的规定？（43页）29.公民怎样行使姓名权？（43页）30.侵害公民姓名权的表现？（44页）
31.侵害公民姓名权的两种具体表现？（44页）32.什么是盗用他人姓名？（44页）
33.什么是盗用他人姓名？（44页）
34.当公民姓名权被非法侵害时我们应怎么做？（44页）35.侵害他人姓名权的材料给我们的启示？（44页）36.侵害他人姓名权的后果？（44页）第五课隐私受保护
1.隐私的含义？（46页）
2.隐私包括的内容？（46页）
3.保护隐私的原因？（46页～48页三点）4.隐私被非法公诸于世的危害？（47页）5.隐私权的含义？（48页）
6.法律保护隐私权的作用？（48页）
7.隐私权的真谛？（48页）
8.隐私权的具体内容？（48页～49页三点或抄）9.维护公民住宅权的法律依据？（49页）10.保护个人信息的法律依据？（49页）
11.在什么情况下公民因私不受隐私权保护？（50页）12.保护公民通信自由和通信秘密的法律依据？（50页）13.如何尊重他人隐私？（51页～52页三点）
14.怎样树立隐私意识？（51页）
15.为什么尊重隐私需要强化责任与信誉意识？（52页）16.侵害隐私权行为的性质？（53页）
17.保护未成年人隐私权的法律依据？（53页）18.侵犯他人隐私权的后果？（54页）
41页）19.当隐私权受到侵害时应怎么做？（54页）
20.怎样保护自己的隐私？（55页三点）
21.侵犯他人隐私的材料或案例对我们的启示？（55页）22.尊重和维和隐私及隐私权的重要性？（55页）第六课终身受益的权利
1.教育的含义？（58页）
2.教育对个人的重要作用？（59页～60页四点）3.教育对民族、国家的作用？（60页）4.受教育的地位？（60页）5.受教育权的法律规定？（60页）6.受教育权的含义？（60页）
7.义务教育的目的或地位？=普及义务教育的原因？=义务教育的含义？（61页）8.义务教育的含义？（61页）
9.义务教育法定规定的内容？（61页）
10.义务教育的显著特征及其解释？（61页）
11.当受教育权受到侵犯时应该怎样做？（63页）
12.为什么要珍惜受教育的机会？（64页）
13.为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的进步我们应怎样做？（64页）14.作为正在接受义务教育的义务？（64页）
15.在学习过程中，我们应怎样做？（65页）
16.要生存、要发展、要满足时代的需求应怎样做？（65页）17.如何珍惜学习机会？（65页～66页三点）
18.在全民学习、终身学习的学习型社会，我们应怎样做？（66页）第七课拥有财产的权利
1.社会财产按照归属划分可以分为哪几种？（68页）2.在我国，那些财产不属于公民个人所有？（69页）3.根据法律规定，公民的个人财产包括哪些？（69页）4.财产所有权的含义？（70页）
5.财产所有权的法律特点？（70页）6.财产所有权的法律规定？（70页）7.占有权的含义？（70页）8.使用权的含义？（70页）9.收益权的含义？（70页）10.处分权的含义？（70页）
11.法律保护公民合法财产所有权的意义或原因？（71页）12.保护公民财产所有权的法律规定？（71页）
13.保护公民合法财产所有权的武器有哪些？（72页～73页两点）
14.民事法律追究侵害财产所有权人民事责任的方式？=民事法律怎样追究侵害人民事责
任？（72页）15.刑事法律追究侵害财产所有权人刑事责任的方式？=刑事法律怎样追究侵害人刑事责
任？（73页）16.公民危害自己财产所有权的具体方式？（74页4点）17.当财产所有权受到侵害时应该怎样做？（75页）18.被继承人的含义？（76页）19.什么是遗产？（76页）
20.遗产必须具备的条件？（76页）21.继承人的含义？（77页）
22.法定继承人的范围？（77页）23.继承权的含义？（77页）
24.法定继承人确立的依据？（77页）
25.我国继承法规定的遗产继承顺序是怎样的？（77页）26.第一顺序继承人与第二顺序继承人的关系？27.遗产继承方式有哪些？（78页）28.法定继承的含义？（78页）29.遗产份额的分配原则？（78页）30.遗嘱继承的含义？（78页）
31.遗嘱继承最大的优点是什么？（78页）32.有效遗嘱必须具备的条件？（79页）33.遗赠的法律依据？（79页）34.遗赠的含义？（79页）
35.在遗产继承发生争议时正确的做法是什么？（80页）36.在遗产继承时应发扬什么精神？（80页）
37.作为继承人的成员之间应保持什么样的关系？（80页）38.保护财产继承权的法律规定？（80页）
39.当财产继承权收到侵犯时应怎样做？（80页）40.在遗产继承中要摒弃什么心理？（80页）41.什么是无形的财产？（81页）42.智力成果的含义？（81页）
43.智力成果表现为什么？（81页）
44.保护公民智力成果权的意义（原因）？（82页）45.智力成果权的含义？（82页）
46.公民享有智力成果权受不受年龄限制？（83页）
47.为什么公民享有智力成果权不受年龄限制？（83页）48.我国法律对未成年人智力成果权的规定？（83页）
49.当未成年人的智力成果权收到侵害时，应怎样做？（83页）50.当公民的智力成果权受到侵害时应怎样做？（84页）51.保护智力成果权，我们应怎样做？（84页）
52.侵犯智力成果权的案例对我们有什么启示？（84页）第八课消费者的利益
1.保护消费者利益国家和消费者及商家应怎么做？（85页）2.消费种类？（86页）
3.消费者的含义？（86页）
4.为什么顾客是上帝？（86页）
5.经营者与消费者的关系？（86页）
6.为什么消费者需要保护？=经营者处于有利地位，消费者处于不利地位的原因？（87页）7.为什么消费者运动应运而生，并形成一股世界性潮流？（88页）8.消费者在整个生产过程中处于什么地位？（89页）9.保护消费者利益有什么意义？（89页）10.消费者享有安全权的内容？（90页）11.消费者享有知情权的内容？（90页）
12.消费者享有自主选择权的内容？（90页）13.消费者享有公平交易权的内容？（91页）14.消费者享有那些权利？（91页）
15.消费者应履行哪些义务？（92页）
16.为什么要练就一双慧眼？=现代社会影响人们消费行为的因素有哪些？（93页）17.这要求我们怎么做？（93页）18.怎样练就一双慧眼，做一个聪明的消费者？=要做聪明的消费者需要掌握哪些知识？（94
页）
19.法律赋予我们消费者权利，我们自身应怎么办？（95页）20.在交易过程中，我们应该怎样做？（95页）21.在侵权行为发生后我们应怎么做？（95页）22.怎样树立权利意识和自我保护意识？（95页）23.消费者的维权途径？（96页）第九课我们崇尚公平
1.公平体现了什么？（100页）
2.怎样理解公平？=怎样定义公平？=公平的含义？（101页）3.为什么说社会稳定发展需要公平？（102页两点）4.失去公平的危害和后果？（102页）
5.公平的重要性？=公平的重要作用？（102页）
6.为什么说没有绝对的公平？（103页）
7.怎样谋求公平？=面对公平我们应怎样做？（104页～105页三点）
8.当我们遇到不公平的事情觉得委屈、感到困惑时，当我们在矛盾冲突中感到左右为难、
举棋不定时怎么做？（104页）9.为什么要树立公平合作的意识？（106页两点）
10.公平合作的原因？=为什么以公平为基础的合作才是良好的合作？（106页）
11.为了更好地合作应该怎么做？=如何才能与他人进行公平合作？=为什么说公平的合作，
必然是互惠的结果？（106页）第十课我们维护正义
1.为什么说期盼正义，维护正义，是所有善良人的共同心声？（108页）2.什么是正义行为？（109页）3.什么是非正义行为？（109页）4.正义要求我们怎么做？（109页）5.正义制度的作用？（109页）
6.制度的正义有哪些表现？（110页）
7.正义因制度而生，有了正义和正义制度有什么意义？（110页）8.正义与公平的关系？（111页）
9.正义对社会制度的重要性？（111页）
10.公民怎样自觉维护正义？（112页～114页两点）
11.为什么维护正义需要自觉遵守社会规则和秩序？（112页）12.如何遵守社会规则和秩序？（112页）13.非正义行为的危害？（113页）
14.面对非正义行为采取消极态度的后果？（113页）15.正义感的具体内容？
16.有正义感为人正直的应具有哪些优良品德？（114页）17.如何做有正义感的人？（115页两点）
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