201*-201*第一学期少先队总结
201*201*学年度第一学期少先大队XX小学工作总结
回顾本学期我校的少先队工作，以“两基国检”为契机，紧紧围绕党的教育方针，全面加强了少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期工作总结如下：
一、阵地建设迈新步，坚持和完善各级组织机构，为少先队活动的开展打下坚实的核心基础。1、改选少先队组织机构。
本学期伊始，结合新学期工作特点，我们就根据实际，积极进行了队内组织机构人员的改选和配备。由于201*届六年级学生的毕业，空余出部分大队、中队和小队职务，我们及时在各年级、各班进行宣传，组织学生以民主选举、班主任教师推荐相结合的方式，重新完善了少先队组织机构人员，从而为本学期少先队工作与活动的开展打下了坚实的基础。
2、入队前教育。
重视一年级新同学的入队前教育。首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六
知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要做一件好事；在此基础上，为第二学期“六一”入队仪式提前做好准备，也增强了一年级新同学的爱国、爱队意识。
2、坚持规范的升旗仪式。
从4~6年级中选拨推荐优秀升旗手，开学后进行了一周的训练，执行了升旗任务，现在共有3名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。升旗手负责周一早上8:00准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。
3、重视学生养成教育。
坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求学习《小学生日常行为规范》及少先队队知识，高年级学生要求熟记《小学生日常行为规范》和队知识，同时学会相应的礼仪、仪式。
二、丰富多彩的队内活动。
学习根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。本学期我校开展活动列表：
1、九月份
活动主题活动内容、形式及效果选举大队、中队、小队及各职务负责人，以学生民主选举和班主任推荐，完善了少先队组织机构以中队形式积极组织，辅导员参与指导，开展了以演讲、朗诵为形式的活动活动对象除一年级学生以外的其他各年级学生少先队组织机构改选“谢谢您我亲爱的老师”主题教育全校五个中队同时开展
《守则》《规范》的常规教育和学习以中队形式开展，各中队辅导员积极组织了学习，一年级班主任教师进行新生教育，培养了学生良好的行为习惯全校五个中队同时开展2、十月份
活动主题活动内容、形式及效果以大队形式开展了包括演讲、朗诵、歌咏比赛等，增强了学生的爱国、爱队情感以小队形式开展，辅导员教师为一年级新同学进行了队情队史的介绍和教育，增进了一年级学生对少先队队史的了解，吸引了他们的入队兴趣，同时教育了其他各小队同学活动对象庆祝建国、建队62周年主题活动全体师生队情队史教育活动全校各小队和一年级新同学以小队形式开展，组织学开展“我是文明小队员”习一些文明规范礼仪，达教育活动到了很好的文明礼仪教育效果以大队、中队、小队三种形式分别开展，检查了学生对于少先队礼仪规范的掌握程度，并达到了教育学生的作用全校各小队队礼规范化检查和学习全校五个中队同时开展3、十一月份
活动主题活动内容、形式及效果以大队为主导、中队做补充、小队为基础的形式开展，重点是对一年级新同学的教育和引导活动对象“手拉手”活动全体少先队员和一年级新同学
以中队形式开展，辅导员“安全伴我行”活动的开教师积极组织，在各中队展进行宣传教育全校各中队冬季防火安全教育以中队形式开展，辅导员教师积极组织，在各中队进行宣传教育全校各中队4、十二月份
活动主题活动内容、形式及效果以大队为主导、中队做补充、小队为基础的形式开展，中队辅导员积极参与，为全校工作贡献力量活动对象新年庆祝活动全体少先队员和一年级新同学以大队为主导、中队做补充、小队为基础的形式开制定寒假“假日小分队”展，大队辅导员和中队辅活动方案导员积极参与指导，力求学生度过一个安全、快乐的假期全体少先队员和一年级新同学三、存在的不足以及今后努力的方向。
当大队辅导员得这一学期，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助，每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力。由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有很多不足之处。如对学期初始制定的各项计划未能有效地落实开展。
总之，我还得继续学习，求教，取人之长、补己之短，扎实有效
的开展工作，同时，不断补充增强自己的业务水平，从而使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。下学期少先队工作的开展，应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做的更务实、细致、主动、创新，给队员们一个美好的少先队生活回忆。
少先大队XX小学201*年1月10日
201*201*学年度第一学期少先大队XX小学工作总结
少先队XX小学201*年1月10日
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滦县九百户学区赵庄子小学
少先队工作总结
（201*-201*学年度第一学期）
回首这一学期，在学校领导重视直接部署督导，及各中
队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展。在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光，现将本学期少先队工作做以下总结：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之初，大队部就根据学校实际情况，制定好了工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，建立图书角、学习园地，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
二、加强少先队的阵地建设
1、加强少先队阵地建设，办好板报、橱窗及广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委的作用，使之成为学校的得力助手。
2、升旗仪式的又一次创新，本学期我校升旗仪式由以下几个版块组成：升国旗奏国歌、师生共唱国歌、国旗下讲话、校领导发言等。国旗下讲话是由各中队轮流推荐1名同学演讲，既锻炼了学生演讲能力，又对学生进行了教育。当然德育教育是学校的无时无刻都要抓的一项长期且重要的工作，升旗仪式只是其中的一个小平台。
三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“创新”的原则，每大周都有主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
1、9月份举行了意义深刻的开学典礼，借用了古代的“开笔礼”仪式，给一年级的小朋友打开了智慧的大门，全校1000余学生共同许下心愿，用红色的布条系成许愿绳，成了校园一道亮丽的风景。
2、10月13日是少先队的建队日，抓住此致契机举行“新少先队员入队”仪式，吸收一批优秀的学生成为少先队员，表彰一部分老队员，以提高学生的积极性。
3、制订道德长跑的评比细则，让学生通过“日行一善，周明一理，月养一习”的系列活动养成良好的学习、生活习惯。
4、11月份组织我校“第一届校园合唱节”，目的就是要“班班有歌声、人人都参与”，努力为学生的健康成长营造良好的艺术氛围；组织全校师生共同参与的“跳绳、踢毽子”比赛；举行了“第八届趣味运动会”；开展了“象棋、篮球”等有意义的体育活动。
5、12月份组织了“实新学校第一届艺术节”，主要展示学生的手工作品、绘画作品、现场制作贺卡等形式；举行了一年一度的“元旦文艺汇演”丰富多彩的艺术活动深受学生们的喜欢。
6、为认真做好冬季校园防火工作，提高小学生防火意识和能力。结合本校的实际，围绕“防火灭火，建设和谐校园”这个主题，大队部开展系列丰富多彩的活动：观看火灾知识讲座，防火疏散逃生演练，灭火器的使用方法等。通过班会等形式来培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高学生避险抗灾的能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
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