嘉定区普通小学少先队活动课方案

嘉定区普通小学少先队活动课方案

我是校园小拍客

学校年级四年级嘉定区普通小学设计者朱慧、中队队员在中队“快乐活动周”活动中，依托“小拍客视角”活动，以少年儿童独活动目标特的视角发现问题、寻找闪光点，培养科学意识、劳动意识、责任意识等，促进学校少代表更好地履职，通过队具体事件、情景的剖析，感悟道理，充分发挥队员自主性，增强解决问题的能力。中队少代表在轮到“快乐活动周”前一周的班队课、午会课进行活动的发动、分工等。1、中队43位队员，根据各自所长及兴趣认领“快乐活动周”中的岗位与任务。如图书管理员、礼仪示范员、小小农场主、社区服务员等，开展一周校内外实践活动。2、队员结合“快乐活动周”中各自岗位，组合成四个联合小队，推选小队长，在实践过程中开展“小拍客视角”活动。（少代表可根据实际情况进行活动准备协调）3、各联合小队梳理本小队岗位涉及的活动，预设可拍角度，选定活动主题，在小队长协调下，分配任务。联合小队英雄海豚联合小队樱花骏马联合小队小帅虎白鸽联合小队主题《学雷锋不嫌小》《PM2.5袭来》指导者1名少代表、朱芳燕1名少代表、张勤1名少代表、徐佳渊饭团猫快乐小鸟联合小队《小小清洁工》《观高雅艺术》1名少代表、朱慧4、确定主持：二名少代表（甲：周泽一乙：郁伊好）1、主持人介绍“小拍客视角”活动背景（1）在“快乐活动周”活动中，我们要完成一张“小拍客视角”作业单，发现问题，想办法解决；发现亮点，学习宣传。活动过程（2）把中队完成的一份“小拍客视角”作业单提交大队部。2、主持人宣布评选方法（1）每位队员手中有1枚五角星，等四个联合小队交流完毕，把这枚五角星贴到自己认为最值得向大队部提交的那份“小拍客视角”作业单上。（2）现场评选出人气最高的“小拍客视角”。

3、各联合小队交流分享（1）饭团猫快乐小鸟联合小队《小小清洁工》交流形式：小拍客视频主要内容：视频队员们拍摄制作了一段视频，活动周中打扫彩色大道，花了很长时间但始终扫不干净，就去请教了保洁阿姨，在她的指导下有了很大进步。现场队员们从这件事中谈谈感悟。设计说明：学校的“快乐活动周”活动深受队员喜爱，大家的劳动积极性也很高，但我们已经五年级了，劳动过程中除了不怕苦不怕累以外，怎样在各自的劳动岗位上把事情做好成了现在大家首要关心的问题。于是我们就在自己的劳动岗位上进行实践，发现问题，并想办法解决。在劳动岗位上体验劳动生活，在学习中掌握劳动技能所需的操作步骤，在合作中提高劳动效率，学会尊重普通劳动者，这也是本活动的预期收获。（2）英雄海豚联合小队《学雷锋不怕小》交流形式：童谣创编主要内容：英雄海豚联合小队拍下了身边小伙伴们学雷锋的情况，并以此创作了一首童谣《学雷锋不怕小》。设计说明：今年的学雷锋日，恰逢我们中队开展“快乐活动周”活动，于是队员们就以“小拍客视角”形式在校园里寻找“小雷锋”随手关紧滴水的龙头、捡起地上飘落的纸屑等，尽管这些事情很渺小。并以此树立榜样，激励队员多做力所能及的好事，体验付出后发自内心的那份愉悦。（3）樱花骏马联合小队《观看高雅艺术》交流形式：情景再现主要内容：队员们在观看《哪吒闹海》木偶剧时发现一些不和谐音符，但由于当时没带相机，所以以情景再现的形式呈现当时出现的种种情况，并引发讨论观看影片时我们应该怎么做？观看什么影片该由谁来决定？设计说明：引导队员参与活动，表达自己的呼声，培养队员小主人意识，锻炼有序参与的意识和能力。恰逢队员们在本次观看高雅艺术的活动中，再一次深深地感受到舞台上所呈现的表演，其实更加适合低年级的弟弟妹妹。队员们通过“小拍客视角”，向大队部反映这一问题，希望通过研究得以解决。（4）小帅虎白鸽联合小队《PM2.5袭来》

交流形式：新闻播报主要内容：天气渐渐热了，但队员们在校门口执勤时发现很多家长仍然戴着口罩，于是进行了采访，得知原来是PM2.5惹的祸，于是大伙儿针对环境问题进行了一番探究，在“小蜜蜂电台”中与大家交流分享，引发思考，并倡议学校在科技节中开展“普小步行日”活动。设计说明：我们学校的科技特色活动很多，队员们的参与热情高。在这样的氛围中，植物识别、杏鲍菇快速培育等一个个科学活动和小课题中涌现出了一位位“小小科学家”。少年科学院活动旨在引导队员勤于动手动脑，乐于参加科技实践活动。于是，我们就结合本月学校的科技节活动，就发现的“口罩”问题，进行一次科学小探究，锻炼队员们的动手动脑、组织协调、解决问题的能力，人人争做普小的“科学小能人”。4、投票评选（1）全体队员将手中的五角星贴到自己最喜欢的视角的小队牌上。（2）主持人现场计票。（3）评选出人气最高的“小拍客视角”。（4）鼓掌通过。5、主持人宣布活动结束

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小南河小学“少先队活动课”设计方案

活动主题授课教师体验劳动岗位，尊重劳动者授课中队4.1１、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。活动目标２、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。３、培养学生的动手实践能力。让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。教学重点教学难点培养学生的动手实践能力。活动形式队会课前准备１、准备工具，了解有关劳动要求的细节。２、根据需要，编排小型文娱节目。３、编制"日常劳动"比赛试题。４、制作"劳动小能手"小旗、臂章。活动内容(一).明确目的自我评价１、队员集合，履行队会仪式。活动案例２、主持人上台，向少先队员提出明确目的。少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。３、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌！⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。(二).走上街头为民服务１.辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。２.各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。３.在规定时间内，队员们安全返回学校。(三).交流实绩形成习惯１、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。２、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。活动主题授课教师我与同伴手拉手授课中队4.1活动目标随着经济的发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识，养成良好的遵守交通规则的习惯，做到愉快上学，平安回家。教学重点每个小学生都要了解基本的交通规则，增强交通安全意识教学难点养成良好的遵守交通规则的习惯，做到愉快上学，平安回家活动形式课前准备活动内容队会准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则。收集交通事故案例。活动案例一、各中队整队报告人数，中队长向大队长报告人数，大队长向大队辅导员报告人数。二、出旗。（演奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼。）三、唱队歌。（《中国少年先锋队队歌》）四、校长对开展“你我手拉手平安路上走”主题活动进行指示。五、大队辅导员宣布本次活动的目的、意义，并宣布活动开始。六、开展主题活动（主持人上场）男：当我们每天背上书包要走出家门的时候，常常会听到爸爸、妈妈的叮咛：“路上注意安全”、“过马路时没有车辆才能通过”！放学总听到老师重复、关心的话语：“路上注意安全，不准在马路上玩耍、追逐、打闹，过马路时‘一看、二慢、三通过’”。女：是呀，我们每天能做到“高高兴兴上学去，平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。合：“平安、健康、快乐”是我们大家的共同期待！（一）学生根据活动要求，表演与交通安全有关的节目节目一：生朗读收集的交通事故案例。（告诉学生生命如此脆弱）节目二：游戏：安全过马路（通过表演，教会队员们掌握过马路的正确方法。）节目三：小品：放学回家的路上(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法通过小品的方式表现出来，让学生知道自己酿成的苦果自己尝)节目四：集体诗朗诵《安全是一座生命的灯塔》节目五：快板《安全第一最重要》节目六：小合唱《祝你平安》（二）请交警叔叔分析发生交通事故的原因；介绍《道路交通安全法》对行人的要求及相关的安全知识。（三）识记交通安全标记（四）知识竞赛（对回答正确的学生给予奖励，通过此项活动让学生记住一些基本的交通安全常识。）（五）辅导员带领学习交通安全儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等；过马路，左右看，走路要走人行道，不要打逗不乱跑；交通规则要记牢，人人遵守保安全。主持人：我们衷心地祝福，少先队员们：珍爱生命，与健康相伴，与平安同行。让我们托起生命的希冀，托起平安的明天。七、结束程序1、辅导员总结讲话：同学们，父母、老师、祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，请同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中。愿你们今后能自觉维护交通安全，发挥小手牵大手的作用，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。2、辅导员带领全体少先队员呼号3、退队旗（敬队礼）活动主题授课教师授课中队活动目标教学重点教学难点活动案例活动形式课前准备活动内容

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