电气工程导论课程学习总结
“导论”课程学习总结
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转眼间，大一的学习生活已经接近尾声了，这一年虽然没有停止过学习，但是我一直很迷茫，有对未来的迷茫，有对怎样才能度过一个充实的大学生活的迷茫，但有的更多的是对自己所学习的专业电气工程及其自动化，所知甚少而产生的迷茫。所幸的是在这个小学期里院里对我们开设了《电气工程导论》这门课程，它对我们所学的专业做了深刻的剖析和讲解，让我第一次清楚的认识了自己的专业。
通过“导论”课程我了解了我所学习的这门学科包括电子电力与电力传动、电力系统及其自动化、电机与电气、高电压与绝缘和电工理论与新技术五个研究方向。专业特色在于强电与弱电相结合，电工技术与电子技术相结合，软件与硬件相结合，元件与系统相结合。同时也了解了这五个研究方向的具体研究方向。这个专业旨在培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。从这个专业毕业的我们能够从事于电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的。但是为了我们到时候能够更好地就业我们必须在毕业时具备以下几个方面的知识和能力：
1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和较强的外语能力；
2.掌握本专业本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、控制理论、电机与拖动、电力工程、计算机软硬件基本原理与应用等；3.获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；
4.具有本专业领域内12个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；
5.具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。
只有这样我们才能真正的被企业赏识，从而获得自己心仪的工作，进而实现自己的人生理想。学完这门课程之后我觉得自己对自己所学的专业终于不再像以前那样茫然了，也对自己的未来有了初步的规划，这些都得归功于《电气工程导论》这门课程。虽然这门课只有短短的六节课，但是它对我们电气专业的同学的重要性真是不亚于一门专业课程啊！这是我的第一感觉。真心希望以后的学弟学妹们能够认真的对待这门课程。
“导论”课程因为是今年刚开的一门新课程，所以还是有些不完善的地方的，就我所知，我们上课的内容主要包括五大部分:(1)概述，讲的主要是一些基础知识，有助于对后续部分的理解；（2）电机与电气控制技术；（3）电力电子与传动控制技术；（4）电力系统运行与优化技术；（5）电力系统故障检测诊断与智能电网技术。因为课时少所以每部分都没有更深入的进行讲解，因而我们没有更加清楚的了解与课程相关的前沿知识，所以我希望该课程能够在以后的教学中尽量多增加几个学时，在教学内容上我个人认为应该每堂课上加上一个在电气专业领域有杰出贡献的人的相关故事，这样不仅可以更多的了解电气工程这门课程的发展史，而且可以激发学生们的学习热情，从而让这门课程发挥出最大的价值。在教学方式上我发现这门课程都是老师在讲台上讲，学生在下面听，没有一点师生互动的情节在里面，我认为这样肯定是不利于我们更加深入的了解这门课的，所以我建议在今后的教学过程中应该加上师生互动这一个环节。
最后，衷心祝愿这门课程能够越来越完善，可以带给我们更多的惊喜。同时在这里我也要向教授我们这门课程的六位教授表达我深深的敬意，感谢老师们的教诲！
扩展阅读：电气工程导论课程总结要求
成绩
郑州轻工业学院
《电气工程导论》课程
总结报告
姓名：班级序号：电气工程201*级班号指导教师：张文忠自评成绩：时间：201*年12月
一、对一个高中生介绍你对电气工程的认识。
（电气工程的内涵、外延、岗位、前景、主干学科、主要课程等）
二、按不同模块简述电气工程的专业技能主要有哪些？
电子电路：（电路、数电、模电）电力工程：（电力工程、电力系统分析、继电保护、电网监控与调度）智能电器：（微处理器，检测技术、计算机软硬件及网络）电气技术：（电力电子技术、电气控制与PLC）
结合电气工程师要求。后三项中任选两个。
三、你认为大学的学习方法有何特点？如何才能学好工程技术类课程？
四、你的十年发展目标是什么？有何规划？
五、你在本科阶段的能力培养重点有哪些？需要哪些条件和帮助？
电气工程导论总结要求及参考资料
一、课程总结报告撰写格式
课程报告一律采用A4幅面纵向单面打印。版面页边距：上2.5cm，下2.5cm，左3cm，右2cm；页码用小五号字底端居中；左边装订。封面按给定模板。打印正文用宋体小四号字，1.5倍行距；标题用宋体四号加粗。
二、总结收齐排序，于第15周周四下午16：00交至西二楼111室电气工程教研室。
三、电气工程技术人才应具备的素养与能力：
主动精神、自学能力与自我管理能力；充分利用各种资源的意识与能力；掌握扎实的技术基础知识；
电气产品、系统、工程开发设计的系统组织能力；开阔的眼界，良好的技术敏感性与创新意识；发现问题、分析与解决问题的能力；
良好的口头、文字、多媒体表达、沟通能力；团队合作能力；良好的身体与心理素养及积极态度；用外语交流与搜集信息的能力；计算机通用与专业应用能力；
四、电气专业课程概览
公共基础课有：数学、物理、英语、社科、体育几类，专业课程可分为专业基础课、专业模块与计算机模块课程；
专业模块有电力系统模块、微控制器（单片机）模块和电气自动控制模块。计算机模块包括软、硬件及网络。
课程名称理论/实验学时开课学期
1专业基础课有：
电路70+10三网络分析46+4四模拟电子技术56+8三数字电子技术64+8四电机学70+10电力工程基础44+6自控原理66+6电力电子技术；50+82计算机模块：
C语言32+32微机原理60+8计算机网络3电力系统模块：
电力系统分析52+8电力系统继电保护38+8电网监控与调度自动化38+24微控制器（单片机）模块
微控制器原理与接口48+12检测技术36+4微控制器系统设计405电气自动控制模块
电气控制与PLC40+6现场总线技术38+8
四四五六
二五六
五六七
六六七
五六
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