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201*年上期评建工作个人总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 22:36:09 | 移动端:201*年上期评建工作个人总结

201*年上期评建工作个人总结

201*年评建工作个人总结

实验实训中心杨光志

通过这次专家组对我院评估工作的看法,通过迎评估,学院创出了特色,广职院的精神得到发扬光大。专家组认为学院定位准确,办学思路清晰;投入力度大,办学条件得到根本改善;推进校企合作,注重实践技能培养;深化教学改革,人才培养质量得到提高;注重德育教育,促进学生全面发展;务实团结、开拓创新。建院短短几年,取得如此成绩实属不易,这是我们广职院全体人共同努力的结果,是我们广职院人的骄傲。迎评创建期间,全院教职工真正做到了荣辱与共,全员参与,全身心投入,无条件奉献,专家组现场评估考察结束后,学院高度重视专家组的意见和建议要围绕学院中心工作,深入学习实践科学发展观,加速学院办学特色的形成,不断提高人才培养质量和水平;继续加强与政府、行业、企业以及高校的深度合作,不断提高科学研究、技术创新水平。

在这期间我严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好艺术实训室服务工作,当好参谋助手:一是认真收集艺术实训室各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,安排好时间,按时、按质、按量完成任务。三是在老师和同学提出意见后,及时向领导反应,为老师和同学及时解决问题。

在评估的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中,我时刻要求自己从实际出发,坚持高标准、严要求,力求做到业务素质和道德素质双提高。及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。

二一年一月八日

扩展阅读:201*年个人工作总结及下学期简单思路

201*年个人工作总结及下学期简单思路

一、分管工作:

1、教育教学,教科研工作

2、实验教学与管理,电化教学与管理3、承包理化生组

4、担任教学工作:七年级六个班信息技术5、其他工作

二、具体工作方法和思路(一)、教学管理工作:

1、率先垂范,踏踏实实做好每一天的每一项工作,每天早来晚走,早6:30左右到学校,在学生最需要管理而又缺乏管理的时间到学生中走走转转,及时发现问题处理问题。

2、根据教育形势的不断变化,认真完善教职工考评条例,充分体现“干与不干不一样”,“干好干不好不一样”,树立积极向上勇往直前的工作风气。在各项考试时,科学精心编排考场,安排考务,在考试过程中不是单纯担任巡视任务,而是起到流动监考员的作用,给监考教师起到模范带头作用,通过狠抓考风来正教风和学风。在计算学生、老师、班级的每一项成绩时做到实事求是,公开,公平,公正,严格按照考评制度对老师进行量化评比。树立正气,坚决让一些投机取巧,干面子活,说风凉话,拉帮结伙,甚至不干工作还想取得荣誉的教师失去市场。

3、认真学习省办学基本规范四十条,领会其精神实质,严格按照规范要求,设各年级课程,安排学生作息时间,节假日从不加班加点;严格控制学生家庭作业;修订学生考评制度,建立学生成长记录袋,充分发挥学生的特长,通过举行各种比赛让学生发现自己的优点,树立自信心。让素质教育得到真正落实。

4、积极参加了解各科集体备课,深入课堂听课,了解教师对教材挖掘程度,督促教师认真备课,提高课堂效率;认真抓好常规教学的各个环节,扎实有效地把常规教学的各项要求落到实处。本学期每周集体备课时间查教师备课,发现问题及时反馈给任课教师,及时纠正整改。

5、根据学校实际和教研室安排具体完成了以下有关工作和活动

(1)教研组长岗位竞聘(2)开展青年教师“高效课堂”汇报课活动(3)举行骨干教师“高效课堂”示范课活动(4)申报小课题研究

(5)有效的开展参加区各学科讲课比赛教师的选拔工作(6)承办了全区数学优质课比赛、全区英语、地理研讨会活动

(7)积极派出教师参加各级教育教学研讨会(8)举办了全体学生书法、绘画比赛(9)组织教师填写试卷分析报告

(10)举行了“五个一”教学基本功比赛(11)迎接了区教育局的教学视导(二)、实验电化教学与管理:

1、督促教师按照课程方案和教学计划完成信息技术教学任务;充分利用现有仪器设备,创造条件百分之百的完成各科分组实验和演示实验。

2、按照区仪器站要求,认真组织九年级信息技术和实验操作考试;顺利完成区仪器站安排的实验考试和信息考试外出监考任务。

3、配合区仪器站完善仪器更新工程的有关工作,重新整理各实验室水路、电路,铺设实验室地板砖,为更换新的实验桌凳做好准备。

4、组织教师学生参加市区级电脑制作评比并取得优异成绩5、组织教师参加市区级电化教学讲课比赛(三)其他工作

1、认真完成学校安排的值班护校等工作2、按照上级要求完成培训任务

3、及时完成各级领导安排的有关工作和任务三、存在主要问题及下学期整改措施

1、先进的教学理念理解掌握不够深刻,在教学和指导教学方面运用的不够熟练;以后在理论学习的同时,应注重在教学实践中的应用,特别是领会先进学校的先进经验,学习他们利用先进的教学理念作指导把具体工作抓细抓实,我们也有自己的制度但在具体实施时往往线条较粗,落实不到位,下一步应在工作的抓细抓实上狠下功夫。2、进一步深入课堂掌握一线教师的工作情况,由于平时较忙,深入课堂听、评课的次数还不太足,只有通过多听教师的课才能提高自己的水平,促进课堂教学的改革,了解各位教师的教学水平,进而提出改进意见,不断提高学校教学水平,提高教学成绩。

3、还应在深化教学改革上下功夫,围绕如何实施“高校课堂”更快、更全面地提高教学成绩,深化教学改革,形成浓厚的教学教研氛围多做工作,争取形成我校独特的一套行之有效教学模式。

4、工作中的及时总结和反思做得还很不足,工作痕迹资料还存在欠缺;在以后的工作中应及时总结反思,使工作方法更趋科学,工作成绩更加突出。

具体想法:

业务教干全面负责各项常规教学管理

把业务教干从考勤,值班等其他繁杂的事务中解脱出来,夜间值班可以按照以前安排,白天考勤可以安排其他教干专人负责,业务教干加大包组范围,刘汉林:英语组,理化生组,蒋玉栋:语文组,政史地组、综合实践组,王欣国:数学组、艺体组,(以上想法本学期暂未实行,包组教干,按上学期分工)负责各组集体备课,备课,作业,听评课,检测的落实检查,每周一检查,每周一记录,对发现问题及时集体公布纠正,组织开展好每周每组一节研讨课,同时组织好示范课和汇报课,只要是正常上班时间,各项检查和各项活动,每周必须落实好,把精细化管理落实到教学过程的每个环节。认真学习区教研室的各项评估细则,落实好各项要求,对每天的教师上课常规,跟班辅导等情况及时检查记录。以上各项工作必须落到实处,工作量会大大增大,如果可能可以考虑利用教研组长和年级组长,发挥有能力有热情能干任干愿干的优秀青年教师的作用。

集体备课内容,语数英同年级必须进度统一,下一周要学哪些内容,并不一定就是一章或一单元,上几节课就备几节课的主要内容,主要包括:知识点,重难点,考点,主要教学方法,作业布,教具等,个人备课要和集体备课相符,常规检查时,从集体备课,到个人备课,到作业都要一致,如有特殊情况可以调整但是时间上下不能相差一周,作业练习的知识内容要一致,其他科目集体备课时,有一主备人,完成本年级下周所学内容的主备任务,集体备课时集体讨论通过,特别是有些自己拿不准的疑难点,更要虚心请教,其他教师对下周知识有疑难点的同时提出集体解决,同时落实到自己的备课本上,教师的个人备课依据集体备课的要求完成,什么课,怎么上就怎么备,从知识点到师生活动、板书设计等先设计好,通过上课及时对自己感觉不合适的地方进行调整完善,即二次备课,同时完成教后反思,无论是新授课还是复习课、习题课、检测讲评课都要有完整的教案,特别是复习课、习题课更要精心准备,知识的归纳,习题的选择,能力的综合训练等都需要教师做好充分的准备,检测备课要把检测的目的考察的主要内容,组织形式等精心安排,最起码要把检测试题教师先做一遍,看有无问题,然后进行检测,检测完后教师要及时批改,通过批改试卷掌握学生对知识的掌握情况,并对典型普遍存在的问题进行归类总结,通过精选针对性较强的巩固练习进行补偿教学

201*年2月26日

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