中考政治知识点总结
温哥写在前面的引言：
本文后面所提供的题篇，是我从九年级开学开始总结，近期完全完成的，现在还在使用的唯一复习资料。一直感觉很受用，很省时省力，很适合自学，在中考前发出来跟大家分享，多少会对看到的同学们有点帮助。别人说我每次成绩都第一名，其实我也只是考前把这些题拿出来背一背而已。
但是主要目的还不在此。中考对说不断变化是趋势，但是只要考政治，主题内容应该不会有大改动，所以主要目的是为了方便后辈们。写这篇引言，想对后辈们进行点指导，分享点经验，如果能因为我的帮助提高了同学们的学习成绩，哪怕一点，我也会由衷地感到高兴的。
中考的政治卷纸，其实也只有四十分，说多不多，但是不要不行。我认为中考的政治试卷答题需要具备的关键点有两个，第一个就是知识点的掌握，就是指书上要求精确的原话，这些要能熟练地背下来。第二个关键就是开放性试题的大体水平，就是指在答开放性试题的时候怎么措辞，把话说得漂亮让老师给分。虽然占的分数不多，但中考试卷中拉分的关键应该是在开放题部分，不过不巧，今天我提供的提片只能帮你完成第一部分。我想这部分的知识用“基础”二字来形容是十分恰当的。掌握了它不一定得满分，但没掌握它一定不得满分。我认为，如果把该背的知识点都背熟，只要是智力正常的人答政治试卷得分应该都在35分以上的。大概情况就是这样，不同的人使用的背题方式和消耗的精力各有不同，我们希望的是让同学们以最短的时间，最少的工作量把这些知识点熟练地掌握，这一点也就是我这一张题篇存在的意义了。
说一下使用方法。题篇之所以叫题篇，就是因为它只是一张小卷而已，上面是不附带答案的。答案需要同学们自己在上课的时候随着老师的总结一道一道地标出来。政治书上的知识点可以分为六类：知道，了解，理解，懂得，体会，运用。其中要求同学们精准地背下来的是知道，了解，理解中的大部分。我在跟着老师学习的同时也对这些知识点稍作了修改，删去了一些我保证百分之二百不会在考试中出现的题，并对所有的知识点小小地划分了类别。本题篇中第一部分“基础知识部分”的所有题是要求大家精确的背下来的，而第二部分“多项选择题部分”即是可能在多选题中出现，作为选项之一的不太重要的题，只需要要求自己严格的同学们大概背会即可（这样算下来总结出来的题有不到110道）。具体的使用方法就是，大家可以在每次考试前的时候把本题篇大量地，多印几份，自己考试。由于是按照课程顺序总结出来的题，所以会有下面的问题提示上面的答案的情况，希望同学们不要投机取巧，否则做这套题就没有意义了。卷纸里给的答题空挡很小，同学们呢，在答题的时候可以用很小很小的字写，这样省时间又省纸。其实目的只是要动笔即可，只是因为这样可以加深我们的记忆。大家只需要在考前每天做一遍，这样下来，最笨的人连续做五天可以把所有题背下来的。按照我现在的速度完成一套的时间在40分钟左右，可以说很高效。
还有一点，对于所有同学，我不只是抢进度地学政治，抢进度地使用本题篇。也就是说七八年级的同学完全没有必要提前预习九年级的内容，九年级的同学也没必要在老师没讲完课以前就把题背完。学完之后再写永远比没过就干背知识点效果好得多。
其实到最后中考的时候，大家的政治成绩可以说都差不多，按我们学校的平均分来说应该在38分左右。但这么高的平均成绩可不是说这科很简单很轻松，所有的人都是用心背题，经过努力之后才取得这么高的分数的。在这样的前提下，就要求自强的同学们以满分要求自己了，这样的要求并不过分，如果你想上名校，这也只是“应该的”而已，总之，要努力啊。
说了这么多好像我是老师一样，不过毕竟我也还没参加过中考，所以对同学们说的这些话也就是我想对自己说的话了，也就是再提醒一遍自己，再要求一遍自己了。
最后，祝所有广大同学中用心的那一部分人，都能得满分。接下来看正文吧。政治总结小卷
基础知识部分
社会责任感的集中体现是什么？_________
社会主义义利观?
中国形象？
世界舞台上的中国是怎样的？
我国目前（最）基本国情是什么？
社会主义初级阶段表现？
主要矛盾？
国家根本任务？
社会主义初级阶段的时间？
如何理解社会主义初级阶段？
取得成就的根本原因？
中国特色社会主义理论体系包括？
党的基本路线的核心内容？
把什么放在首要地位？
为什么要以经济建设为中心？
为什么要坚持四项基本原则，坚持改革开放？
改革，发展，稳定的关系？
我国关于民族问题的基本制度？如何理解？
实现祖国统一的基本方针？
处理民族关系的原则？
“一国两制”的含义?
为什么要实现祖国的完全统一?
一个中国原则的地位是什么?
我国对外开放的表现?
我国自己发展的根本基点是什么?
坚持对外开放的基本国策应注意的问题?
针对人口问题我国基本国策?
面对严峻环境形势我国必须采取的基本国策?
人口国情？
人口基本特点？
人口过多过快增长给我国带来的直接影响有哪些？
实行计划生育的目的？
我国目前生态环境形势?
经济建设的同时我们应该把什么放在突出位置？
怎样理解保护和改善环境也是保护和发展生产力？
如和处理好经济建设和保护环境之间的关系？
人口、资源、环境问题说到底都是什么问题？
面对上述问题我国必须实施的战略？
自然资源现状？
可持续发展含义？
可持续发展要求？
科学技术是__________。我国科技现状？
为什么教育决定国家和民族的未来是根本事业？
实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条是？
要把教育摆在_______________的___________?
要进一步推进科教兴国和人才强国的战略实施，就必须加强________和________。
为什么要加强科技创新和教育创新?
_________是实现经济振兴和社会主义现代化的______,也是_____________。
中华文化特点?
什么是民族文化的精髓?
中华民族伟大民族精神的内容?
中华民族伟大民族精神的重要作用?
培育民族精神如何做到与时俱进?
国家权力机关?
全国人大和其他中央国家机关的关系?
我国的根本政治制度?
国家最高权力机关?
全国人大的地位？
全国人大的权力有哪些?
党领导人民治理国家的基本方略?
依法治国的含义？
实行依法治国建设法治国家的要求?
依法治国要求政府该怎么做?
依法治国的重要环节?
生活在法治国家里公民应该怎么做?
依法治国的核心?
中华人民共和国的根本制度?
国家的根本大法是什么?
宪法的地位?
宪法与普通法律之间的关系?
什么叫政治权利?
政治权利的两项重要表现是_______和_______。行使建议、监督权的渠道有哪些?
_________和_________是每个公民应尽的义务。
“三步走”战略目标的内容？
我国人民总体生活水平什么时候到达了小康水平？是在哪一年，哪一战略目标实现后达到的？
现阶段我国小康水平处于何种程度？
现阶段我国2020年要实现的目标是？
经济制度的基础？
公有制经济包括的内容？
国有经济的含义？
集体经济的含义？作用？
国有经济的地位和作用？
国家对公有制经济的态度？
非公有制经济的地位和作用？
国家对非公有制经济的态度？
基本经济制度的内容？
基本经济制度是由什么决定的？
公有制经济于非公有制经济的关系是_____________？生产要素有哪些？
基本分配制度的内容？
非配中应注意的问题？
社会主义的根本原则是什么？社会主义的最终目标是什么？
如何理解共同富裕？
中国特色社会主义社会是怎样的？怎样理解中国特色社会主义社会是全面发展的社会？
先进文化的含义？先进文化的特点？发展先进文化首要的根本要求是？繁荣社会主义文化的根本保证是？
在当代中国，发展先进文化就是__________________?社会主义精神文明建设包括哪些内容?
加强社会主义思想道德建设在精神文明建设中的地位？
社会主义思想道德体系是怎样的？
精神文明建设的有效形式？
精神文明建设的根本任务？
精神文明创建活动的作用？
马克思主义所揭示的人类社会发展规律是什么？
我们的最高理想是什么？
共产主义社会有哪些特点？
现阶段我国各族人民的共同理想是什么？
党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务是什么？
艰苦奋斗精神的集中表现是什么？
21世纪对我们的哪些素质提出了更高的要求？
多选问题部分
中国特色社会主义理论体系内容？__________________。
解决台湾问题实现祖国统一问题上的态度？
我国人口问题其他特点？
我们应该认识到，保护和改善环境也是__________。
我们要努力把我国建设成_________________社会。
建国后民族精神的具体体现?________________________
民族文化是__________,民族精神是____________。
面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任和义务_____________。
党中央国务院站在时代的高度,面对科技革命对生产力产生的巨大推动作用,以及我国面临的严峻挑战,审时度势,提出了_________________的重大战略决策。
教育是_____________。
在我国人民是怎样行使当家作主的权利的？
如何让创造财富的源泉永流？
我们以哪种方式参与社会生活？主要表现在哪两点？
社会主义精神文明，是______________的＿＿＿＿＿＿也是__________________。
公民基本道德规范的内容？
我们要建设的社会主义和谐社会的内容有哪些？
后记：
主体内容就是这么多，现在已经结束了。我突然想再小小写个后记再谈两点心得。第一，关于知识的学习，对于所有学科都一样，一个棱角分明的框架感可以很大程度上让我们轻松地记住大部分知识。鄙人不才，属于小有天赋，跟着老师上完课以后知识框架就在头脑中十分明晰了的。但我的同学们中也的确有那样上完课以后脑袋里还是一片混沌的。对于这种同学，其实并不笨，大多数情况下只是上课没有认真听讲。想改变的话我建议你去找老师要知识框架图，我们学校的老师人人都有总结种东西的。
第二，对于本文开头提到的开放性试题，是拉分点，所以我决定还是说一说。在解答这类问题的时候想得分的话，就要做到相信自己。我的同学中有的人属于平时使用题海战术，考试的时候一看到没见过的题心里马上就慌了的这种的。其实完全没有必要，要相信，我们大家的创造能力都是很强的。每个人只要相信自己能答好，努力去想认真去写的话不知不觉也就作对了。这个能力大家无须怀疑，人人都有，因为我们九年的学习生活就是这样一步一步走来的。其实开放性试答题角度很宽泛，没有标准答案，阅卷老师看了你的答案之后觉得你说的对，就给分，就这么简单而已。我相信所有的人都有这个能力，讲一段话，让别人觉得你说的有道理。剩下的就是要对题目冠以认真，施以热情，仔细想怎么措辞，怎么能把话说得头头是道，把话说得漂亮。就是这样。
第二条的内容可能太抽象了，但无奈本人表达能力现阶段仅限于此了，就请大家用心体会吧。
201*.4.15温哥制造
扩展阅读：初中政治知识点总结
第一课责任与角色同在
1、责任的含义
包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。。。。。
每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
4、自己对自己负责
自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”；
5、自己不对自己负责任的后果
我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。
6、正确对待承担责任的回报与代价回报
承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。
7、如何理解“我承担，我无悔”？
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
第二课复习
1、集体和个体的关系
①集体的存在离不开个体
②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量
2、集体利益与个人利益的关系
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体人人有责
4、如何关爱集体？
关爱集体的表现：
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。。
⑶在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
承担对社会的责任
1、国家兴亡匹夫有责
作为公民，做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任。
（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
（2）国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。（3）我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。
2、积极参加社会公益活动
三、做一个负责任的公民
1、（1）慎重许诺、坚决履行诺言。
（2）承认错误并承担错误所造成的后果
2、自觉承担责任
自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任就要学会反思自己的责任
第二单元复习
第三课认清基本国情
1、当前，中国在世界舞台上的地位如何？
1）当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一；
2）中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2、为什么我国仍处在社会主义初级阶段？
1）、新中国成立特别是改革开放以来，社会主义制度的优越性得到了初步显示。我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。（我国的综合国力有了很大提高）
2）、我国的社会主义仍处于初级阶段（基本国情）
①原因或表现：现阶段我国社会生产力水平还比较低
②科学技术水平、民族文化素质还不够高。
③社会主义具体制度还不完善
3、初级阶段的含义及起始时间
①含义：初级阶段就是不发达阶段，是指在经济、政治、文化生活等各个方面不发达。
②初级阶段起始时间：
上世纪五十年代中期起，到本世纪中期（需一百年左右的时间）
4、我国社会的主要矛盾
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。（主要矛盾只有一个，它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面）
5、国家的根本任务
沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6、必须长期坚持的指导思想
（1）、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）
①三个代表的含义：A、始终代表中国先进生产力的发展要求。（三峡工程，西部大开发…）
B、始终代表中国先进文化的前进方向。(文化艺术的发展，文化的世界交流…)
C、始终代表中国最广大人民的根本利益。（送温暖活动，为农民工立法讨要工资，…）
②“三个代表”重要思想
A、是中国共产党先进性的具体表现。
B、是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
C、是我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。
7、党的基本路线的内容（课本37页）一个中心，两个基本点
（1）、党制定基本路线的依据及出发点:
依据:初级阶段的基本国情和历史任务
出发点:全国各族人民的根本利益
（2）坚持四项基本原则
内容：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。
意义：它是我国的立国之本，是中国革命历史经验的总结，是经过我国革命实践证明的真理。坚持四项基本原则是全国人民的根本利益所在，是全国人民团结奋战的共同政治基础，是社会主义现代化建设事业取得成功的政治保证。
（3）、坚持改革:
.原因：我国现阶段存在与生产力发展不相适应的经济体制、政治体制和其他方面的体制。
目的：解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。
性质：社会主义制度的自我完善和发展
内容：经济体制改革、政治体制改革、文化体制的改革。
（4）、坚持对外开放:1)对外开放是我国的一项基本国策。
2)世界经济发展的客观要求；
3)中国已加入了WTO，我们必须抓住机遇；
4)社会主义的本质的要求。
5)实践证明，对外开放是强国之路，是社会主义事业的发展动力。
（5）、为什么要坚持党的基本路线不动摇？
1.坚持党的基本路线不动摇是我国改革开放和现代化建设的伟大实践经验的总结；
2.坚持党的基本路线不动摇是实现社会主义事业最可靠的保证
（6）、“一个中心，两个基本点”的关系
1.它们是相互依存，缺一不可的有机整体；
2.经济建设必须坚持四项基本原则和坚持改革开放；
2.坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的；
3.两个基本点是为了更好地解放、发展生产力，把经济建设搞上去。
（7）、改革、发展、稳定之间的关系
1）改革、发展、稳定三者是相互促进，紧密联系的。
2）其中，发展是目的，是硬道理；改革是动力，稳定是保证、是前提。
3）在现代化建设中，要正确处理改革、发展、稳定的关系。只有在稳定的政治环境下，才能集中精力进行改革开放和现代化建设。
统一的多民族国家
1、我国是一个统一的多民族国家
2、汉族以外的其他民族被称为少数民族.3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度.民族区域自治制度是我国三项基本政治制度之一（另两项为人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度）
4、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
5、我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利
6、为什么说维护民族团结,既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务？
（1）我国是一个统一的多民族国家.我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，由少数民族自己管理自己的内部事务。我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。
（2）维护民族团结也是我们应尽的责任和义务。我们要自觉尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。生活中和少数民族同学和睦相处。主动帮助少数民族同学。
7、一国两制的基本方针
（1）一个国家：中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家；
（2）两种制度：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
（3）香港和澳门回归祖国后的稳定繁荣和发展证明：一国两制是正确的，具有强大的生命力。
8、两岸关系
（1）世界上只有一个中国；和平统一，一国两制的基本方针；
（2）一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础；
（3）一国两制是两岸统一的最佳方式。
第四课了解基本国策与发展战略
一、为什么要对外开放？
当今世界是开放的世界，世界一天一天变的更加开放，闭关自守只能导致落后，中国要发展，要进步，要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，坚持引进去和走出来相结合。总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
二、对外开放的基本国策
1、全方位的对外开放
2、正确认识对外开放和独立自主的关系
1）对外开放有利于现代化建设，在对外开放中必须坚持独立自主的原则。独立自主、自力更生是我国现代化建设的立足点；
2）要正确理解对外开放和独立自主的含义，对外开放并不等于一切依靠外援，甚至依赖外国实现现代化；独立自主也决不是闭关自守，盲目排外；
3）对外开放可以增强我国独立自主的能力。
3、对外开放中如何正确对待外来东西
1）我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策；
2）敞开国门的同时要维护自身安全：既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
计划生育与保护环境的基本国策
一、我国的人口问题；
我国是世界上人口最多的国家我国社会主义初级阶段的重要国情之一
人口特点：
1、人口基数大，新增人口多，人口素质偏低我国人口现状的特点
2、人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等
人口问题就是发展问题二、计划生育是我国的基本国策
1、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质
2、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生
3、意义：有利于发展社会主义的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平
实施科教兴国的发展战略
1、科学技术是第一生产力：科学技术深刻影响着生产力各要素,对经济增长起主导作用.2、生产力三要：生产工具、劳动者、劳动对象
3科学技术是第一生产力
（1）技在人类历史进步中的作用：科技发展推动经济变革和社会进步
(2)科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力
(3)中国的发展离不开科技进步
4、“中国制造”和“中国创造”的根本区别在哪里？（自主创新）
应如何提高“中国创造”的能力？（实施科教兴国战略；鼓励科学研究和科技创新；培养创新人才。）
5、我国为什么要重视科技进步与创新？
科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯；
科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素：创新是力量之源，发展之基；
在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主能力上不去，一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后局面。
6、我们该如何做？
1）认真履行受教育的义务，努力学习科学技术知识；
2）积极宣传科学技术，在生活中和学习中提高创新意识。3）积极参加课外实践活动，培养自己的创新能力；
（二）、百年大计教育为本
（1）教育的重要地位和作用
A各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争，人才的竞争
B教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业
C接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
（2）坚持教育优先发展战略：我国实施科教兴国战略
实施可持续发展战略
1、我国的资源现状
①自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。（我国资源国情）②我国资源开发利用不尽合理、科学，浪费、损失严重。
2、可持续发展的含义和要求含义：就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。实施可持续发展战略
就是要有计划地控制人口增长，使人口增长与经济发展相协调；要节约资源，保护环境，使经济发展与资源环境相协调。在人口、资源、环境、经济、社会相互协调中促使经济持续发展
3、树立科学发展观
党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：
“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。”
4、循环经济模式
第五课中华文化与民族精神
一、灿烂的中华文化1、如何认识中华文化？（1）、中华各民族共同创造了博大精深，辉煌灿烂的中华文化；（2）、中华文明为什么能源远流长？
一个重要原因是：文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
（3）、中华文化的构成：文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理
（4）、中华文化的深刻影响
①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对推动世界文化的发展产生重大作用。
2、我们要弘扬中华民族传统美德
3、民族精神是民族文化的精髓。
中华民族的伟大民族精神是什么？（以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。）
中华民族精神的丰富和发展
新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神等；
新时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等
4.如何传承中华民族的伟大民族精神？
在新的历史条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添富有生命力的内容。
第六课参与政治生活
一、人民当家作主的法治国家
我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
1、人民怎样行使权力？人民选举代表（组成）人民代表大会（产生）其他国家机关（行政、审判、检察等机关管理国家、维护社会秩序(从左至右)
2、各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
3、人民代表大会制度，是我国的根本政治制度
4、全国人民代表大会与其他国家机关的关系
①全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。
②其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并接受它监督。
③国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。
④全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
4、全国人民代表大会的地位最高、权力最大
5、全国人民代表大会的主要职权
修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命；重大事项的决定权、监督权。
依法治国
1、依法治国的性质：是党领导人民治理国家的基本方?
九年级政治基本知识点（表格）
1.中国的基本国情是什么？我国正处在社会主义初级阶段
2.中国处在社会主义初级阶段的表现有哪些？①现阶段我国社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善
3.我国的主要矛盾是什么？是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4.国家的根本任务是什么？沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
5.“三个代表”的含义及意义？①始终代表中国先进生产力的发展要求；②代表中国先进文化的前进方向；③代表中国最广大人民的根本利益。
①是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求，②“三个代表”重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源；③同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
6.我们党和国家必须长期坚持的指导思想是什么？马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
7.我国初级阶段基本路线的内容是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
其根本依据初级阶段的基本国情
1.根本目的实现好、维护好、发展好“全国各族人民的分配利益”2.根本途径自力更生、艰苦创业
3.目标把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家4.领导核心中国共产党5.主体全国各族人民
6.核心内容一个中心、两个基本点7.最重要内容以经济建设为中心
8.以经济建设为中心在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
9.其意义是什么只有……才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步。
10.四项基本原则坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。11.意义四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。
12.什么叫改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力13.改革的根本目的是就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度使中国特色社会主义充满生机和活力
建设中国特色社会伟大实践的经验，集中到一点是就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线九年级思想品德基础知识归纳
第一单元认识国情了解制度
1.1初级阶段的社会主义
1.为什么说我国目前仍处在社会主义初级阶段？（或我国社会主义初级阶段的表现？）P6
我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，因此，我国仍处于社会主义初级阶段。
2.当代中国最基本的国情是什么？P6
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。3.社会主义初级阶段包括哪两层含义？P6
一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。4.认识我国的基本国情有哪些重要意义？P6
基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，是我们以后走向社会，参与国家建设必须面对的现实。
5.现阶段我国社会的主要矛盾是什么？P7
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。6.社会主义初级阶段，国家的的根本任务是什么？P7
是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。7.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P7是“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。8.党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是什么？P7
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9.党的基本路线的核心内容是什么？P7
以经济建设为中心，坚持四项基本原则，改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
10.什么是以经济建设为中心？P7
以经济建设为中心，就是说，在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。
11.为什么要坚持以经济建设为中心？P7
以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。12.什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则?P7
（1）坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路；坚持人民民主专政；坚持中国共产党的领导；坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
（2）四项基本原则是立国之本，是国家生存发展的政治基石，必须毫不动摇地坚持。
13.改革的性质和重要性分别是什么？
（1）性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。（2）重要性：改革是社会主义社会发展的动力。14.为什么要坚持改革开放？
（1）改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉。（2）改革是社会主义社会发展的动力。
（3）对外开放是现代化建设必不可少的条件，是我国一项长期的基本国策。15.为什么要坚持党的基本路线不动摇？（坚持党的基本路线的意义）P8党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。16.怎样坚持党的基本路线不动摇？（参考《随堂训练》P8）
（1）坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
（2）坚持党的基本路线不动摇，就要把“一个中心，两个基本点”统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。
（3）坚持党的基本路线不动摇，要正确处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
1.2富有活力的经济制度
1.我国公有制经济包括的内容有哪些？P15
公有制经济包括国有经济、集体经济、以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2.什么是国有经济？其地位如何？P15
（1）生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，我们称之为国有经济。
（2）国有经济是国民经济的主导力量。
3.公有制经济在我国占主体地位，主要体现在哪些方面？P16
公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
4.为什么要坚持公有制经济的主体地位？（公有制经济的作用如何？）P16公有制经济是社会主义经济制度的基础，对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
5.非公有制经济包括的经济成分、地位、作用以及国家对待非公有制经济的政策方针分别是什么？P16-17
经济成分：个体经济，私营经济，外资经济。
地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
作用：对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
政策方针:国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
6.我国的基本经济制度是什么？它是由哪些因素决定的？P17
（1）以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
（2）社会主义性质决定我国要以公有制为主体；社会主义初级阶段的基本国情决定了我国还要发展多种所有制经济。
7.我国现阶段的分配制度是什么？为什么要实行这种分配制度？P17
我国的分配制度是以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。因为实行这种分配制度与以公有制为主体、多种所有制经济共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。
8.合理的分配制度是什么的重要体现？在分配中要注意什么问题？P17
合理的分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。
1.3适合国情的政治制度
1.我国为什么要实行人民代表大会制度？P25
（1）这是由我国人民民主专政的国家性质决定的。我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，人民有管理国家和社会事务的权利。
（2）这是由我国的国情决定的。我国是一个多民族的、人口超过13亿的大国，人民不可能直接在一起讨论决定国家大事。（3）人民代表大会制度的优越性：人民代表大会制度不仅能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事引起的困难。2.人民代表大会的性质是什么？P25人民代表大会是我国的国家权力机关。
3.全国人民代表大会的性质如何（或地位）？其职权有哪些？P25全国人民代表大会是最高国家权力机关。主要职权有：立法权、决定权、任免权、监督权。
4.人民代表大会制度的基石是什么？又具有怎样的地位？P26
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。5.实行人民代表大会制度具有什么重要意义？
人民代表大会制度保障了人民当家作主，又保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。6.新中国成立后，我国建立了什么样的民族关系？我国处理民族关系的原则是什么？
（1）新型民族关系:平等、团结、互助、和谐。
（2）我国处理民族关系的三大原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。7.什么是民族区域自治制度？为什么要实行这一制度？（意义或作用）P26（1）民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
（2）作用：保障民族自治地方依法行使自治权；保障各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利；是人民民主在少数民族地区的体现。8.我国的基层群众制度包括哪些制度？P26
包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会等。
9.实行基层群众自治制度有什么重要意义？（作用如何？）P26---P27
基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效、最广泛的途径。10.解决台湾问题，实现祖国统一的方针是什么？P27和平统一，一国两制。
11.实现祖国统一，我们必须坚持什么原则？为什么？P27
坚持一个中国原则，因为一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础。12.我国的根本制度、根本政治制度、基本经济制度、分配制度分别是什么？（1）我国的根本制度是社会主义制度；（2）我国的根本政治制度是人民代表大会制度；（3）我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；（4）我国的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。第二单元全面建设实现小康
2.1逐步实现共同富裕
1.发展社会主义市场经济有什么重要意义？P35
社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也越大。
2.为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？P35“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。3.为什么要实行共同富裕？怎样实现共同富裕？P36
（1）社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。共同富裕是社会主义的根本原则。（2）实现共同富裕需要一个过程。只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
4.我国目前的小康水平是怎样的？P36
我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。5.我国本世纪头20年的奋斗目标是什么？P36
国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
6.全面建设小康社会的最关键目标是什么？P3637力争2020年国内生产总值比201*年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。7.在全面建设小康社会的基础上，到本世纪中叶我们的奋斗目标是什么？
基本实现社会主义现代化，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
2.2发展社会主义民主
1.中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是什么？P44
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。
2.中国共产党的性质是什么？P45
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。3.中国共产党的先进性集中体现在哪里？P45
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
4.中国共产党的地位如何？坚持党的领导有什么重要意义？P45
（1）地位：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。（2）坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。5.我国的国家性质是什么？P45
我国是以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。6.社会主义民主政治的核心是什么？P45人民当家作主
7.什么是依法治国？
依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、规范化、程序化。8.党领导人民治理国家的基本方略是什么？P45依法治国
9.依法治国的基本要求是什么？P45
“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。10.依法治国有什么重要意义？P46
依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。是人民当家作主，巩固党的执政地位的根本保证。11.公民如何将依法治国落到实处？P46
每一个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。12.我国的政府的性质是什么？P46
我国的政府是人民意志的执行者，政府是为人民办事的机构。对人民负责，努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。13.政府依法行政有什么重要意义。P46
政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护人民的合法权益。14.公民行使监督权的途径有哪些？P46
（1）通过信访、电子邮件、电话反映情况；（2）找人大代表反映情况；（3）通过媒体舆论监督。
15.公民应怎样正确行使监督权等政治权利？P46
公民不论采取哪种方式行使自己的权利，都必须是合法的、有序的。行使监督权利时，我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
2.3共建美好和谐社会
1.我国为什么要大力发展文化产业？P532.判断先进文化的标准是什么？P54
反映和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化，才是先进文化。
3.当代中国先进文化的含义是什么？P54
在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4.把握先进文化的前进方向，必须坚持的指导思想有哪些？P54
必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指导地位，这关系到我国文化事业的性质和方向。
5.发展先进文化与社会主义精神文明建设的关系如何？P54在当代中国，发展先进文化就是建设社会主义精神文明。6.社会主义精神文明建设包括的内容有哪些？P54包括思想道德建设和教育科学文化建设。7.思想道德建设的作用和地位如何？P54
（1）作用：思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。（2）地位：它体现了精神文明的性质和方向，是先进文化的重要内容和中心环节。
8.如何加强社会主义思想道德建设？P54
加强思想道德建设，（1）就是要切实加强社会主义核心价值体系建设；（2）建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；（3）大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。9.社会主义核心价值体系的基本内容有哪些？P54（1）马克思主义指导思想；（2）中国特色社会主义共同理想；（3）以爱国主义为核心的民族精神；（4）以改革创新为核心的时代精神；（5）社会主义荣辱观。
10.教育科学文化建设的作用如何？P54
教育科学文化建设是为了提高全民族的科学文化素质，并为现代化建设提供智力支持。
11.教育科学文化建设的内容包括哪些？P55
分为二个方面：一是教育和科学；二是文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等事业。
12.社会主义精神文明建设的根本任务是什么？P55
就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，这也是发展社会主义先进文化的根本任务。13.为什么要构建和谐社会？P55
（1）实现社会和谐，建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想。
（2）建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。14.社会主义和谐社会的具体内容（或基本特征）有哪些？P55
民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。15.我们怎样构建和谐社会？P55
（1）要加快推进以改善民生为重点的社会建设；
（2）要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题。
16.构建和谐社会对我们青少年的要求：（参考《随堂优化训练》P64）
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