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科学实验工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 22:39:51 | 移动端:科学实验工作总结

科学实验工作总结

科学实验工作总结

本年度,我校科学实验工作在学校领导的关心下有条不紊地进行,各任课教师有计划,有步骤完成教学进度。学生感受较深,喜爱上科学课,喜欢动手做实验,一年下来我们深感科学实验工作重要,主课一般教师比较重视,对于一些副课不重视,为了抓好这项工作,我+们从以下几个方面做好工作:一、领导重视精心按排

1本年度学校工作安排有一定困难,在人员紧缺的情况下,学校领导经过反复研究,决定抽出一位教师作为专门教科学实验课,另外抽出两位教师兼职教科学实验课

2学校每学期都将自然教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,制定自然室建设的发展规划。现在我们已经引入计算机管理和多媒体教学。我们的目标是:上一流的设施、建一流的队伍,创一流的工作、育一流的学生。

3领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与自然室的规划和建设,从地面墙壁的整修,讲台,厨柜的设计,投入一定的资金购置自然实验仪器设备。

4建立有效的自然实验管理机制,分管校长、教导主任抓自然教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,后勤主任抓实验室的建设和更新,为自然实验室教学做好服务工作。二、建全制度,用好设备

用好自然室是实验教学的前提,充分发挥自然仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证自然实验教学与科技活动开展。1用好自然室,发挥设备作用,我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。

2建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

三、加强管理妥善保管

1加强自然实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。

2加强自然实验室的档案管理,凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。实验器材的帐本有专门人记录和保管。

3加强自然实验室卫生环境管理,我们专门派一位教师每天打扫,一周大扫一次,保证室内清洁干净。

本年度实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

扩展阅读:小学科学实验工作总结

201*-201*学年度第二学期

科学实验工作总结

本学期,我校的实验课基本达到了专职教师教学,这给我们学校的实验教学增添了活力,使我校的实验教学工作又展现了一个全新面貌。这也使我校的实验工作逐步提高了管理水平和能力,结合近些年上级领导的督导和各校的横向对比和学习,实验工作中的相关材料逐步实现科学化、分类、分档、档案管理,实验水平和实验效果,更好更全面地体现和实施了素质教育推进教育发展的前提。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。具体工作措施:1、实验室工作由校长和主任直接管理,仪器室设专门教师,即实验员,具体管理实验室工作。

2、仪器室管理员将任务,目标落到实处。

(1)实验员开学初拟定教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学填写了演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格,将实验工作落到实处。(2)在进行实验教学前准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,保证了实验的科学性,安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时,实验教师能要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;

(4)指导学生进行分组实验后,指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,能引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;(5)学期末及时收取科学各年级的各种表格。

(6)在实验教学、教研方面,以任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。3、实验室器材管理

仪器室管理人员除管理好材料收发、入档工作外,还管理好了仪器室的器材及日常工作。

在做好相应材料发放收回的同时,及时做好了损坏,修理等相应记录;每周组织学生打扫仪器室,并处理好室工作,保管好该室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,避免意外事故发生。5、其他相关工作

(1)作好与实验教学及仪器仪室管理相关的一系列工作;(2)不足之处,以后完善。

白银区重坪小学

201*年7月6日

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