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级部主任工作常规

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 22:43:07 | 移动端:级部主任工作常规

级部主任工作常规

级部主任工作常规

一、每学期常规

1、落实课程设置及教学指导意见的要求,2、搞好本年级的各种文体活动。

3、搞好本级部教师、班主任、备课组长的评价、选聘工作。4、制定级部工作计划。从教师和学生、教育教学和管理等方面制定。

5、规划对学生进行教育的系列活动内容。起始年级要统筹规划三年的教育内容。

6、举行学习方法讲座和学习经验交流等。7、组织落实市县教研室安排的各种工作,

8、认真落实学校布置的各项工作,做好与相关处室的协调和配合。指导学生参加社团活动。9、定期召开学生家长会。

10、安排班主任、备课组长工作交流。

11、搞好培训活动:教师业务培训、班干部、舍长培训等。12、搞好各个层面上的竞争;宿舍竞争、同桌竞争、班级竞争。

定期搞教情学情调查。

13、组织教室、宿舍文化及内务评比活动。

14、搞好学生的全员帮扶,切实研究各类学生的进步与提高问题。按照学校要求督促各班收齐各种费用。

15、大型考试前一周要求每个备课组制定课时计划,下发备考工作要点。并将考前一周定位严格管理周,考后一周定为强化管理周。

16、大型考试结束,根据成绩对成绩突出的学生父母发放“喜报”。

科学安排学生的假期生活。17、清查退学学生的去向。二、每月常规

1.组织巩固性考试,巩固性考试后召开年级、教研组、班级、学生几个层面的分析会。

2、搞好教情学情调查,做好各宿舍、各班级的“说长道短话班级(宿舍)”活动。

3、统计级部管理的各种数据,分门别类的排列出备课组、班级、宿舍、备课组长、班主任、任课教师以及学生个人的表现情况并进行总结。4、每月至少听班会2节

5.每两周检查教学常规并及时进行反馈。

6、设计好每月工作主题。教学双方围绕主题开展工作。7.对级部工作经常总结,根据学校安排做好汇报交流。8、每月召开一次优秀生、边缘生、学困生等学生座谈会9.做好学生探家和返校的安排,排查安全隐患,对学生进行安全教育,

14.检查自主学习卡片、学习效益评价表,帮助学生搞好日清月结。15根据要求评先树优,搞好本级部文化建设。三、每周常规

1、每周召开班主任例会,间周召开备课组长例会。

2、每周一晚第三节检查各班主任班会召开情况。抽查班会活动记录,并进行点评。

3、组织学生参加升国旗仪式,并对出勤情况和纪律进行抽查。4、认真参加本级部备课组的教研活动,检查教研活动流程(教育理论学习、上次集体备课反思、本次备课、总结预告)检查监督教研活动材料的保管。

5、检查、调度、总结学生的自主学习、自主管理情况。6、每周至少抽查一个学科三位老师一个班的学生作业(学案)或一个班的三科作业(学案)一次,并及时反馈。7、每周至少抽查教师优秀生、边缘生帮扶各一次8、抽查教师办公出勤。

9、查记体育课、微机课、阅读课、实验课等缺勤学生,并做出相应处理。

10、落实本周教师公开课;每周听课不少于5节,听后及时与老

师交流

11.每周至少与3位老师谈话(不包括本周听课的老师).,每周与学生谈话至少3人

12.抽查午休、晚睡及宿舍内务整理情况。

13督促相关人员搞好本周管理数据的统计【如学生请假统计、本级部宿舍违纪学生统计、本级部违纪宿舍统计、课堂十不准检查统计(包括相关教师)、备课组常规(学案)检查分数以及教师个人常规检查分数、调研考试分数、听课打分分数等(下周一课间操前报教导处)】。

14、间周进行一次学情调查并及时反馈。15、收齐教导处工作人员转来的学案。16、每周至少抽查一个组教师帮扶情况。17、调度好学生的小休和大休。18、分层次召开教师或学生会议。四、每日常规

1.早操前到各班教室抽查学生早起床、学习情况。2.检查督促学生上好早操、课间操,眼保健操,检查跑操质量以及眼保健操情况,每天找出一个较差的班级进行整顿。3、检查督促学生上好早自习,每天找出一个较差的班级进行整顿。

4.召开部分班主任晨会。

5.到教学区察看各班所负责的走廊、楼梯、教室等卫生状况,落实入楼即静,走廊无闲人的要求,并将存在问题及时反馈给班主任。

6.上午第一节检查上课迟到的学生,

7.察看学生上课学习状态及卫生状况,将存在问题及时反馈给班主任。

8.下午第一节课前检查迟到学生,

9.察看学生上课学习状态及卫生状况,将存在问题及时反馈给班主任。

10.检查课外活动上课情况及及教师辅导情况,并及时反馈。11.抽查晚自习是否能提前静班、晚自习学习状态、晚自习课间教室安静情况等。抽查班级学生自习“抬头率”。12.抽查双休日学生自主学习情况。

13.督促班主任老师对学校通报的迟到及违纪学生,作出相应处理。

(检查“课堂自习十不准”每天落实不少于五人,并落实到班级、教师、学生。检查课间、规定时间学生到教室学习情况每天不少于三次。搞好当天各种数据的统计)

14每天都要参加本级部相关备课组的教研活动。15做好与相关处室的协调和配合工作。

扩展阅读:级部主任考核办法 2

涟水县实验小学级部主任职责

级部是对本年级学生教育教学质量全面负责的学校基层管理机构,是在校长室直接领导和教务处、政教处、总务处、安全保卫处、办公室(以下简称“四处一室”)指导下开展工作。实行级部主任负责制。为使级部主任工作制度化、规范化、精细化、科学化的管理,切实保证学校各项工作得以顺利开展,结合我校实际,特制定本考核方案。

一、级部主任岗位职责

级部主任是一个年级的负责人,是学校基层领导者,负有管理好本级部教育、教学等各项工作的重任,向校长室负责,履行以下职责:

1.主持年级组的有关会议及年级组的学习、讨论,向教师及时传达学校下达的有关指令,向领导汇报教师的要求和建议,沟通学校同老师之间的联系。

2.完成学校、各部门分派给年级及组内有关教师的各项工作任

务,协调年级组内老师间的关系。

3.检查督促年级组内教师遵守教师岗位职责和办公制度,配合办公室做好教师的考核和考勤工作,组织好有关教师的评比工作,开展有益健康的各项活动。

4.掌握本年级学生的思想动态,有针对性开展学生思想教育工作,协同班主任处理好年级学生中突发、偶发事件,督促学生执行好《中学生守则》、《一日常规》,并根据学校实际情况采取相应的措施,使年级工作顺利开展。

5.了解学生的学习和生活情况,协调好学生的第二渠道活动。6.指导班主任加强常规管理,统筹安排好早操、课间操、眼保健操、课外活动及年级组内的有关活动。统筹好本年级的学生奖惩事宜和操行评定工作。

7.召开学生座谈会,听取学生对教育教学工作等各方面的意见。召开学生家长会,传达学校对家庭教育的要求。协助学校办好家长学校,提高家长对家庭教育重要性的认识。

8.督促指导本年级班主任和任课老师,贯彻落实学校的工作计划。带领年级组的老师创文明班、文明办公室,指导新班主任开展工作。

9.负责管理本年级办公室学习活动、环境卫生等工作。10.完成学校及部门布置的其它工作。级部主任任期一年,由校长室聘任。

涟水县实验小学级部主任管理工作考核细则

级部主任考核分两部分开展:

1.民主评议:占总成绩的30%,其中级部内民主评议占民评总成绩的40%,学校领导评议占民评总成绩的60%。

2.量化得分:由“四处一室”结合相对应的工作实行量化打分,每学期一次,以扣分为主,本项得分占总成绩的70%。

级部主任工作绩效考核细则及评分标准

考核由四处一室分别根据所对应的项目进行量化扣分。(一)教务处(含教科室)考核:(20分)

1.每学期召开一次学生座谈会或学生问卷抽查,了解学生对任课教师的评价并及时以适当形式反馈教务处或老师(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

2.每学期对级部任课教师进行教学常规(备课、批改作业等)的抽查,并及时以书面形式反馈给相关老师和教务处(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

3.每周至少听一次本级部教师的课,并将评课内容在及时反馈给相关教师。(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

4.积极主动、及时高效地完成学校教务处和教科室分配的其他工作(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

5.认真组织协调好教师值班、补差等工作(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

6.加强级部学生、老师纪律管理,做好日常巡课工作(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

7.及时上交教务处和教科室材料工作(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,没有上交的每次扣2分);

注:教务处考核总分20分扣完为止。(二)德育处考核:(30分)

1.根据学校德育工作计划,结合本级部特点,制定级部学期工作计划,并按计划开展工作。(无计划扣5分,有计划但实施不及时或整体工作推进缓慢扣2分);

2.协助政教处对级部学生常规行为习惯的管理(根据政教处检查统计级部行为习惯人数1/100以内的不扣分,其余的超一个百分点扣1分);

3.及时处理违纪学生,一旦发现重大违纪的(记过以上处分),应把具体情况及时上报政教处(重大违纪及时发现、妥善处理上报的每人次扣1分,隐瞒不报的每人次扣3分);

4.加强对级部班主任常规工作(课间纪律、卫生等)的督查(检查发现每次扣1分);

5.提醒各班正常开好班会课(每班班会课少上一次扣1分);6.关心级部各教室、楼层卫生情况。(根据检查汇总情况进行扣分);

7.组织级部班主任及时参加班主任会议、家长会、学生会及全校性学生集会(课间操、课间跑步要“快、静、齐”)等活动(级部班主任无故缺席一人次扣1分);

8.组织好级部学生评优推先、帮困助学金的申报工作(没有完成扣3分,拖延的扣1分);

9.督查级部班主任及时完成政教处工作及收集有关材料的上交(在规定时间内没完成的每次扣2分)。

注:政教处考核总分30分扣完为止。(三)总务处考核:(15分)

1.级部主任加强对楼层的巡视,楼层公共设施、选修室、辅导室的管理(如有人为损坏的每次扣2分);

2.级部主任加强对办公室财物、电器使用管理(违反规定的每次扣2分);

3.配合总务处做好临时安排的工作,级部主任必须到场管理,否则(每次扣2分);

4.及时上交总务处材料工作(在规定时间内没完成的每次扣2分)。

注:总务处月考核总分15分扣完为止。(四)安全保卫处考核(15分)

1.协助班主任做好各类安全的宣传、学习和预防工作,配合安全保卫处开展好相关安全演练。(工作开展不及时、不到位扣2分,没开展工作扣5分);

2.协助安全保卫处做好学生的人身安全和财产安全工作,切实保证本级部教师和学生的人身、财产不受侵犯。(出现相关事件,根据实际情况进行扣分,最少扣5分,直至扣完15分);

3.及时组织开展安全保卫处安排的其它工作。(每一项工作开展不及时、不到位扣1分,没开展工作扣2分)

注:安全保卫处考核总分15分扣完为止。(五)校长办公室考核:(20分)

1.每天负责督促级部老师上下班纪律及考勤工作,做好记录(出现教师迟到、早退每人次扣1分;旷工每人每节课扣2分。);

2.每天负责检查级部办公室卫生、物品摆放及级部黑板报文化氛围的布置(工作不符合要求的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

3.组织本级部任课教师、班主任聘任工作及评优推先工作(在规定时间内没有及时完成的每次扣1分,工作没做的每次扣2分);

4.完成办公室督办的工作,并及时上交相关材料(在规定时间内没完成的每次扣2分)。

注:办公室考核总分20分扣完为止。(六)加减分项:

参照《东营区科达小学中层干部考核评价方案》执行。四、考核等次

年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,这四个等次的标准是:

1.优秀(90-100分):正确执行学校的各项决议和决定,模范遵

守各项法律、法规和规章制度,熟悉本职业务,能创造性地开展工作,本级部内凝聚力强,整体成绩突出。

2.称职(80-89分):能正确执行学校的各项决议和决定,模范遵守各项法律、法规和规章制度,熟悉或比较熟悉本职业务,工作积极,级部各项成绩较为理解,能够团结奋进。

3.基本称职(60-79分):政治表现和业务素质一般,勉强适应工作要求,工作积极性、主动性不够,没有全面完成年度工作任务,级部缺少一定的向心力,班级管理、班主任工作和教师管理等工作存在一定问题。

4.不称职(60分以下):政治表现和业务素质较差,对本职工作生疏,不善于学习,难以适应工作要求,缺少一定责任心和协调能力,对级部教师、班级疏于管理,不具体管理级部的能力。

五、考核结果的运用

考核结果将直接作为年度考核中级部主任加分项的最终加分,其中优秀加1分,称职加0.8,基本称职加0.6分,不称职加0.5分。

考核结果为不称职的级部主任,学校将直接予以免职或调整工作岗位处理。

二一一年十月二十日

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