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师范生实习计划

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 22:47:48 | 移动端:师范生实习计划

师范生实习计划

201*年教育实习计划

对于一个师范生来说,教育实习是必不可少的一部分,是理论和实践相结合的贯彻和体现,也是进一步提高讲课能力,锻炼自己的大好机会。为了使自己切实做好实习工作,特制定计划如下:

一、教育实习的目的

(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来

(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。(三)认真虚心地向老师们学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入教学技能,语言技能等。

(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、教育实习分管领导及各班班主任

分管领导:刘健智何洁平

班主任:永州市四中高一年级各班班主任

三、实习生班级、人数

理与信息科学学院07级物理系一班及二班共28人

四、实习工作的安排及具体要求

实习时间均为5周(10月9日11月13日):1.准备阶段(9月27日10月8日)

1、各带队老师组织本班学生学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明确实习生去向,

2、各带队老师组织本队学生学习《教育实习工作条例》,使实习学生明确实习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的安全教育。3、由带队老师安排落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导教师。

2.试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日)

实习生听课试讲。日期9月25日(星期六)上午9月25日(星期六)下午9月26日(星期天)上午9月26日(星期天)下午9月27日(星期一)上午9月27日(星期一)下午9月27日(星期一)晚上9月28日(星期二)上午9月29日(星期三)上午9月29日(星期三)下午上课人员欧阳钊麻送林刘壮肖锦阳孟金瑶王丹赵思逸金承章上课内容匀变速直线运动位移与时间的关系匀变速直线运动位移与速度的关系自由落体运动重力基本相互作用弹力摩擦力力的合成力的分解自选(2.3节3.5)上小课自选(2.3节3.5)上小课自选(2.3节3.5)上小课自选(2.3节3.5)上小课上课地点理学院220220吴君子贺源秦住爱苏振波陈银州范奕泽肖华侯玉升欧阳钊刘壮王丹肖华孟金瑶赵思逸陈银州吴君子苏振波秦住爱肖锦阳麻送林侯玉升欧阳钊麻送林范奕泽肖锦阳金承章陈银州孟金瑶赵思逸秦住爱贺源2172172152152172202202172172179月29号(星期三)吴君子苏振波王丹肖华侯玉升晚上刘壮9月30号(星期四)上午

3.实习阶段(10月9日11月13日)

推荐三到四个人上示范课(所有人都参加)

教学工作实习

1、见习阶段:从10月11号开始见习一个星期,至17号。期间做好听课笔记,认真听取原任课教师给予教学方面的意见,在此基础上,认真备课,写出教案。并将教案交原任教教师审阅并试讲后,方正式上课。

2、正式实习阶段:从第二周开始,进入正式实习阶段。计划原任课教师同意上课以后,即10月22日起,开始上课。10月内共6节课,计划上完第二章第四、五、六节以及习题课,即10月内上完第二章所有内容。11月起至11月13号,共7节课,计划上完第三章前三节。总计划上新课6-7节,习题以及复习课5-6节。

3、最后一周,为总结阶段,认真做好前一段时间的工作总结。

班主任工作实习

1、计划第一周为班主任工作见习阶段,首先在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;认真听取原班主任对班级工作的意见,做好班级日常管理的各项工作。按照班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。

2、计划第二周开始,正式接手班主任工作。首先,进行学生的精神建设工作,培养学生的集体荣誉感、班级归属感以及奋斗意识等。找个别同学进行谈话,如有必要,则对个别同学进行家访。其次,规范学生的日常行为,着力于培养学生的纪律意识,不迟到不早退,遵守课堂纪律等。最后,学习方面,积极完善自己的教学技能,多向有经验的教师请教,经常和同学们交流经验。并经常进行下班辅导,为学生答疑。

3、最后一个星期为总结阶段,这一个星期要精心准备一次请检课或汇报课并总结前一段时间的工作。请实习学校组织任课教师和班主任评定实习生的成绩,填好鉴定表。

五、实习生纪律:

㈠严格遵守实习学校的各项规章制度,加强与实习学校的联系;服从带队老师的统一安排;尊重实习学校的领导和指导教师,虚心学习;关心实习学校的学生,为人师表。㈡文明礼貌,生活俭朴,服装整洁,避免产生不良影响。

㈢注意交通、饮食等安全,杜绝意外的发生,确保安全顺利地完成实习。

扩展阅读:师范生实习计划

实习计划

斗转星移,时光飞逝,临近毕业,我已迈出了向社会靠近的脚步,教育实习是每个作为师范大学生的必经阶段,是我要去面对的新的挑战。通过这次教育实习,要求深入学习应该如何做好一名科任老师以及应该如何做好一个班主任老师,把所学知识与实践相结合,在实践中不断提高自身的综合能力,为将来的教学工作打好基础。为了做好实习期间的工作,本人制定了以下实习计划:

一、实习时间

201*年2月20日201*年4月20日二、实习单位海口市琼山第二小学三、实习目的

作为刚走出大学校门的大学生,我们缺乏上课的经验,因此必须向优秀教师学习,才能迅速成长,提高自己的教学质量和教学水平。正所谓:“他人之石,可以攻玉”,起初我认为,听课只是听听上课的程序、内容,其实不然,我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习,为将来的上课做好充分的准备。通过这次实习深入学习如何当一名语文老师以及应该怎样胜任班主任工作。但现实和理想往往是有差异的,邓小平同志说:“实践是检验真理的唯一标准。”那么就要把在学校里学习的理论知识和在实习中的实践相结合为将来的教学工作打好坚实的基础。

四、实习阶段的工作以及要求

1、严格遵守该校的纪律与规章制度,认真完成各项实习任务,积极参与到班级管理中去。

2、认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,主动与自己的指导老师交流沟通,实际上这也是学校的要求。

3、在实习的过程中,要把自己独立的工作的能力逐步培养起来,提高社会交际能力,与学生家长能有效的沟通、交流,在不断的积累中树立一个教育事业者应有的责任感和使命感。

五、实习目标

1、在实习中,上好每一节实习课,虚心向其他老师学习,听取其意见,能够找到适合自己的教学方式方法。

2、在与学生的互动沟通、交流的过程中,了解学生基本情况,解决学生学习上的问题。

3、把握好教材,能够科学合理的编写教案,有计划,有目的的教授学生。

4、认真批改作业。六、总结

认真完成学校的要求,教学教案、听课记录、教育调查、实习总结等任务,反思总结自己在这个实习实习阶段的成果,总结经验与教训。

希望实习的这两个月的时间,能和这里的老师、学生的关系融洽,争取在实习中获得更多的实践知识,首先做一名合格的实习老师,然后,在以后成为一名优秀的教师。

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