201*年度技术比武工作总结
201*年XXX技术比武总结
为了认真贯彻落实XXXXX“四个一”岗位培训模式,进一步提高XXX职工的岗位安全操作技能和专业技术水平,努力营造“团队学习、互动学习”的氛围,培养一支高技能、高水平的专业天然气储运队伍。XXX开展了技术比武活动,现将情况总结如下:
一、组织有序、宣传到位
技术比武工作对员工的技术素质水平进行检验和评价的一种方式,是激发爱岗敬业、钻研业务热情和培养技术过硬员工队伍的有效方法,是推动企业快速发展的需要,也是促进安全基础建设的重要环节。XXX队领导对技术比武工作高度重视,成立了以队长组长,以及班组长的技术比武领导小组;建立了统一健全的工作体系,从而为练兵比武工作的有序开展创造了条件,提供了组织保障。同时,还通过标语、广播、报纸和板报等形式进行广泛宣传、动员,让大家充分认识到比武的重要意义,从而为技术比武营造了良好的氛围。
二、计划有序、分步实施
此次技术比武,从X月X日下发通知要求以后,结合生产实际,开始有步骤的实施技术比武方案。1、报名阶段。
自技术比武通知下发后,在队部的大力宣传之下,开始组织员工报名,各班组踊跃报名,这次参赛的工种主要有集输工,计量工,总共有X人报名,其中计量工X人、集输工X人。从今年的报名情况来看,比去年人数有所增加,大家参加这项活动的
积极性正在提高,形成了一种学技术、比技术的氛围。但是报名人员还主要停留在去年的基础之上,新人员报名的比较少。
2、强化培训、“磨枪”阶段。
在技术比武前期准备阶段,技术组进行了两天的理论知识强化培训,培训过程中大家认真听课、劲头很足,采用记笔记、录音、讨论等方式,尽可能的吸收着技术人员所讲的每个知识点,还时不时的提问题;另外在工作之余,大家也相互探讨、交流,积极巩固和学习专业文化知识。这就为技术比武的开展打下了良好的基础。
3、理论考试阶段。
我们组织参加比赛人员进行了理论知识考试,每个工种的考试时间为一个小时,上下午各考两个工种。为了体现考试的公正性和严肃性,我们采取“左右空座、前后不同工种”方式安排座位,制定了考场纪律,发现违纪人员绝不姑息;从考试情况来看,考场纪律很好,没有发现违纪现象;从考试成绩来看,虽然大家很少经过系统的学习,但大部分人都认真复习,并取得了比较好的成绩,其中:80分以上的集输工X人,计量工X人,比去年有很大的提高。
4、实际操作考试、“真刀真枪”比武阶段。
正式开始实际操作比赛,比赛地点统一在南院技术比武场,每个考科目安排23名监考人员。由于准备工作较好,在一天之内所有的实操考试都顺利得完成了。
5、成绩汇总阶段。
比武最后进行了成绩汇总,也最终确定了这次比武的获胜人员(见附表)。从总的成绩来看,有些人理论和实际成绩较平衡,但是两个成绩悬殊的人也有一部分,理论知识还是比较欠缺,但实际操作成绩却较高,这也是一部分人没有报名参加的原因自己的理论知识掌握的不好,希望这部分人在工余时间继续加强学习,争取在以后的考试中取得好成绩。另外去年取得名次的部分人员在这次比武活动中也取得了名次,说明大家平时也在坚持学习。
三、总结经验,完善不足
这次技术比武我们吸取了上一届技术比武活动中的经验和教训,并且在运销部的大力支持下,准备工作做得到位,包括各工种实操考试时间确定、准备材料等都没有问题。在以后这样的活动中我们一定会继续保持并完善计划、考试方案和提前检查各种准备情况。
XXX
X年X月X日
扩展阅读:201*年度技术练兵技术比武活动总结
201*年度“技术练兵、技术比武”活动总结
人力资源部
为认真落实技术练兵、技术比武活动任务,总结成果和经验,探索改进方法和途径,根据公司《关于全面开展技术练兵、技术比武活动的通知》要求,人力资源部结合本部门实际情况和工作特点,认真制定方案,精心组织实施,从4月份开始,动员部署、培训学习、评先争优和总结改进四个阶段,开展了技术练兵、技术比武活动,紧紧围绕人力资源管理工作实际,以科学发展观为指导,深入开展创先争优活动,坚持人人练兵、全员参与,狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。通过每周一次集中强化学习、以会代训等多项举措,引导干部员工以本职岗位为平台,以日常工作为载体,立足本职进行自学、自训、自我提高,使练兵活动保持了经常性和持续性。
通过岗位练兵活动,大大提高了部门员工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,使大家在思想上真正体会到活动的重要意义。理论知识考核,可以使员工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。同时通过岗位练兵活动,员工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,提高了员工适应岗位要求的业务能力和专业技能;加强员工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了员工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;切实实现了员工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了员工在“德、能、勤、绩”方面的均衡发展。现将活动开展情况总结如下:
一、实现了技能与素质同步增强。通过岗位练兵活动的有效开展,员工的企业发展意识、团队合作意识、员工服务意识进一步增强。
二、促进部门员工团队合力。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。干部坚持与员工做到同步同位,要求员工做到的,干部首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了员工的学习积极性和工作热情。
三、提高了员工实战能力。我们有针对性的对部门员工以下几个薄弱点进行培训、练兵:一是社会保险、劳动合同法等常用知识;二是员工招聘的技巧;三是员工培训流程。
四、形成了良好的学习风气。通过技术练兵、技术比武活动,部门干部、员工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷,及时进行自查自纠、总结整改,形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。
五、促进良性、动态管理循环。经过这近一年的岗位练兵,我们规范了在人力资源管理中工作方法和工作程序,在不断规范的过程中加以改进,达到制定规范->总结->改进->新的规范的良性循环。
这次岗位练兵、技术练兵的活动,也使我们获得不少管理上的经验,主要有:
一、思想统一,是练兵取得成效的重要基础。岗位练兵活动从提高广大员工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手,立足岗位、注重实效。思想进步的员工认为,组织开展练兵活动,既提高了理论水平和实战本领,又增强了规范管理意识。
二、注重总结,是练兵取得成效的推动器。
在活动中,我部门注重开展阶段总结工作,总结出一整套具有较强可操作性和前瞻性的经验,比如自行编制、印发学习资料,供员工业余时间自学;并在每周学习会上组织业务技能知识培训,使理论学习贯穿于岗位练兵活动的全过程。
三、形成常规,是练兵取得成效的关键因素。我们不仅要“大练兵”,而且要“常练兵”,才能保证练兵活动长期有效地开展,保障员工的素质和能力与时俱进。必须树立练兵的科学发展观,把练兵工作作为提高员工队伍素质和工作能力的一项基本制度,努力探索、逐步建立科学实用、规范有序、长期有效的练兵长效机制,积极引导练兵活动向前持续健康地发展。实践证明,在练兵活动中实行的“学练结合、以学促练”就是对构建练兵长效机制的一种有益的初步探索,是值得继承和发展的宝贵经验,在总结本年岗位练兵经验基础上,今后还要立足长远、加强探索、勇于实践、开拓创新。
虽然这次活动取得了实实在在的效果,但还是存在以下不足:
一是虽然对开展岗位练兵活动在思想上虽有明确的认识,但学习的积极性和主动性有待进一步提高。
二是受培训师资力量的影响,岗位练兵活动的形式不够多样,多停留在自学自训和以会代训方面,练兵活动的效益不够高。
三是技术练兵的范围不够,目前只停留在部门日常管理工作内容中,对于如何结合公司发展目标,系统规划人力资源管理未来发展方向,还需要进一步思考和探索。
员工是企业发展的第一资源,加强员工队伍建设是企业永恒不变的主题,而岗位练兵活动是提升员工技能、加快生产的有效方式。通过实践证明,岗位练兵活动是一项长期、艰巨的工程,非一朝一夕之功,因此,我们应在不断的探索和实践中明确目标、总结经验、创新方法、形成机制,为练兵活动的持续、稳定、有效开展奠定基础,为打造一支具有专业能力而全面发展的员工队伍全力奋斗。
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