班建总结

班建总结

201*年班组建设工作总结

随着201*年班组建设工作结束的倒计时响起，我们即将迎来崭新的充满挑战的201*年班组建设。要现在新的一年里有所成绩，做出最强的自己，为了创建优秀班组，那么我们必须回首紧张、充满激情的201*年。自今年4月份起在集团公司启动班组建设以来，班组建设这个醒目的标题在集团公司大力推行的举措下，班组建设工作取得了令人可喜的成绩通过一年的工作实践也从中证实了班组建设工作在公司的辉煌发展进程中起到的举足轻重的作用。

现我将本班组201*年的班组建设工作做以下几点总结：一：自四月份开始我们随着公司这艘航母的班组建设起航相继镍铁厂及原料车间的班组建设的启动大会的召开，中旬我们的班组建设工作开始展开，为了抓清班组成员，分析人员，更好的发挥他们的才智，我们首先对班组人员进行了人员信息统计工作。在明确了五大员的人员及岗位人员后，我们进行岗位职责的培训，让每一位员工明确自己的职责，随后企管部对班前班后会得重视，我们也紧随其后，认真学习了班前班后会的管理制度，认真按照办前班后会的程序逐一落实，严抓队列涣散，劳动纪律差的现象，发现优秀表扬优秀，，发现问题解决问题，认真落实填写班前会和班后会的每一项内容。员工的生活是个大工程，在集团公司的重视下，我们每月一期的民主生活会按时召开，员工各抒己见，从中我们也将员工提出的问题进行了更近解决与汇报，再及时反馈给员工，从而建立了员工与我们之间的信任，工作就是出现问题解决问题的过程，以前葫芦吞枣的工作方法让我感觉，虽然工作了，但到最后不知道自己到底做了什么。通过每周改善一个问题记录表的填写，通过员工的高度分析让问题解决起来更彻底，速度更快，调动了大家积极想办法解决问题的气氛。认真分析系统岗位风险因素，针对每位员工的岗位风险辨识，知道自己的岗位职业病危害，熟悉本岗位及班组工艺流程，对关键点的控制及操作规程的强化，班组每位员工填写了属于自己的一份岗位练兵，并按照里面的内容去做好自己的本职工作，为了加强家属与公司的和谐关系，我们对百分之十的员工进行了家访，百分之五十的员工进行了洽谈工作，从中让他们感到公司与他们一起同行，也让他们吸取错误的教训，从而帮助他们，让他们不断提升自己的能力，最后我们班组评选了两名班组之星，他们任劳任怨，他们的足智多谋得到了大家的肯定和同意。这是本年度班组建设的大体概括。

二：自班组建设启动以来，我们首先抓班组的精神面貌，在下班之余，邀请相对专业的人员对班组员工进行了队列训练，强化站姿，跨立等标准动作。通过员工的努力配合，从原来散漫的队列，纪律涣散的班前班后会，到现在动作标准统一，精神面貌良好，工作服统一着装的良好形象，记得在五月份时，由于班组突出表现，车间领导的认可，我班组代表原料车间21个班组首先向集团公司展现了我们班组在班前班后会的风采，也极大地鼓舞了我们的员工向上拼搏的信心，其次通过时间的循环渐进，员工的自我能力意识的提高，班组的绩效考核也逐渐严格，细致，加大对员工的沟通力度，对做的不到位的现象进行及时的批评教育，并加以扶正。以最快的进度改变他们的工作态度及方式。通过班组员工与员工之间的批评竞争，选取前三名与后三名，再进行奖励与处罚。现在员工的工作态度及细节的处理都比之前有了质的改变。从原来安排员工做到现在的自己找问题自己解决问题的思想观念，工作态度的90度转变。这是班组建设工作进行带来的伟大突破。

三：现在的班组建设工作虽说如芝麻开花节节高的良好趋势在发展，但是越来越多的问题也暴漏出来了。（1）由于班组人员的结构比较复杂，加上人员的文化层次不齐，在一些比较针对性的文件学习及班组建设的要求事项中反应过慢，始终跟不上节奏，这给班组建设工作带来了很大的阻力。（2）由于考核的细节越来越被注重，五大员的职责越来越明确，五大员在发现问题后，如果提出意见及建议未解决问题，一但伤害到员工的利益，那么员工表面上虽然不说什么，但是感觉到员工在排斥五大员，五大员的工作有时陷入被动局面，这就使矛盾隐藏了起来，时间久了，这必将对于班组员工之间的团结起到了负面的影响。

四：通过企管部组织的11月份户外的拓展训练，有幸我也参加了此次活动，通过两天的训练，让我受益匪浅，无论是团队的协作，还是团队思想观念的转变及人与人之间那颗深埋的心都是我们班组建设的核心，我建议应该以车间式班组为单位，以同样的题材，邀请专业人员对我们的员工也进行这样的培训，让大家真正明白这其中的奥妙。

五：班组建设工作虽然已有了近一年历程，也取得了令人骄傲的成绩，但这只是万里长征的第一步，要想公司做大，做强，做优，班组这个企业的细胞就必须保证它的存活质量，所以班组建设工作也是一项长期而波折的路程。201*年因将怎样让员工真正融入企业，融入车间，融入班组，融入每位员工的心里做为重点，只有思想上的统一，才能得到行动上的付出。

那么我们培训工作及方式方法就显得尤为重要，应该在培训方式上改变原来的你说我听，而是让大家一起来做，一起来总结，一起提高的培训方式来进行。这样我们201*年班组建设工作会取得更好的收获。

环烧一号炉一班

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扩展阅读：华东理工大学特色易班建设工作总结

华东理工大学特色易班建设工作总结

一：我校易班建设的基本情况（一）易班启动时间：

我校于今年二月份开始了易班建设的前期筹备工作。前期筹备工作主要包括华理易班的Logo设计、标语征集、华理易班实务产品纪念产品的设计与制作、易班骨干的初步招新以及易班工作室的装修等。

（二）组织架构：

1.我校的思考：

成立华东理工大学易班建设领导小组和易班发展中心，并成立

易班学生工作站，配备一名专职或兼职教师（上海海洋大学易班的专职老师编制为3个，上师大为1个专职并兼思政工作，商学院为思政办教师兼职），组成不少于30人的学生工作团队。

2.易班的内部架构的介绍：

（1）易班集体平台主要分为三级平台：

一级平台为校级平台，主要有校易班发展中心管理，校级活动、信息发布等；二级平台为各学院、职能部处和校级学生组织平台，三级平台为班级、学生社团、基层党团组织平台；另外，每个用户有个人主页，作为自己信息发布的平台。以上无论集体平台和个人平台，都具有信息发布、网盘资料上传下载、博客、相册等功能。

（2）易班还具有公共平台：

公共平台即为论坛（BBS）功能，可以自由使用。（3）信息交流。

易班可以实现公共信息交流和私信交流两种形式。

(4)易班工作站组织架构：

办公室易班宣传中心信息中心秘书处（三）基本数据

二．我校易班的特色工作介绍（一）特色综述

人事处站务部信息部宣传部拓展部我校在已有的网络思政教育的基础上，致力于进一步加强易班

对于思政工作的平台作用，建设网上思政、心灵辅导、党团建设、校园文化的综合平台。另外，对于学生的人人网、开心网等商业网站的使用并不是完全阻断，而是充分利用易班的资源优势和权威性将学生吸引过来。利用易班强大的事务性功能，思想政治教育功能，学生互动、师生功能，文化传播功能，班级、党建、团建功能、展示评选功能、资料分享功能、职能部门与学生互动功能、网上网下互动功能、网络舆情监督功能等诸多功能真真正正的吸引大家，让大家爱上易班。

（二）具体特色工作1.班级攀升计划跟踪报道:我校本学期开展了“班级攀升计划”，旨在提升班级学风，加

强学风班风建设。这一活动通过我校易班这一平台得到了很大的宣传作用，易班上不仅展示了各班的班级攀升计划，同时还举行了在线投票的评选活动。推动了“班级攀升计划”的进一步实行，得到了广大师生的密切关注，真正实现了当初的目标“班级攀升”。2.60周年校庆及“爱校荣校”教育：

今年是华东理工大学60周年校庆。华理易班成为校庆相关事宜的一个很好的公布和宣传平台。让广大华理学子对校庆有了一个更具体的认识，能积极参与到我校的校庆活动。例如“感动身边的小故事”征集、“华理60周年校庆征文比赛”等等，并获得了圆满的成功。借60周年校庆活动，加强对同学们的“爱校荣校”教育，加强同学们对学校的认同感和归属感，以及同学们之间的向心力。三．我校易班建设的代表性照片

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