育才社区党建工作小结(201*.7.22)
武南镇育才社区党支部党建工作总结
马成虎
一、社区基本情况
武南镇育才社区成立于201*年，位于武南镇区最西段。社区辖6个居民小组，现有常住人口1657户5415人。有居民住宅楼27幢，辖区单位56个,各类商铺109家。现有社区工作人员19人，其中在编干部1人，选聘干部1人，“4050”人员9人，“零就业”人员8人。现有社区党支部1个，党员82名，居民党员14名，离退休党员68名，按文化程度分：大专以上7名、中专或高中14名、初中及以下61名。按年龄分：35岁以下1名、36岁至45岁3名、46岁至54岁1名、55岁至59岁3名、60岁以上74名。
二、社区党建活动开展情况
（一）、创新活动载体，坚持不懈地抓好党员教育管理。社区党支部紧紧围绕“以人为本，服务居民”这一党建工作核心。把党性强的8名党员确定为党小组长，协助支部教育和管理各小组党员。结合社区实际，进一步深化“党员志愿者”、“党员结对帮带”等各具特色的活动。按照“科学设岗、自我认岗、评选定岗、公示明岗、督促履岗、考核评岗”的程序，积极引导党员设岗定责，自觉履行党员义务，增强党性意识，强化奉献精神。在“党员志愿者”活动中，社区共有26名党员志愿者参与到关注弱势群
体、开展结对帮扶活动中来。在“一树两做三帮”活动中，把工作重点放在了“树模范形象、做明星党员、做服务标兵、帮贫困居民、帮弱势群体、帮下岗职工”这几个方面。以增强党员的先进性目标，号召党员从我做起，从现在做起，从小事做起，激励党员在社区管理、社区服务、创建文明社区中充分发挥先锋模范作用。（二）、进一步深化“双强双促”活动。
社区党支部按照区委在街道社区党组织中进一步深化以“强化党员队伍教育管理，强化社区党组织服务功能，促进居民群众和谐相处，促进社区各项事业健康发展”为主要内容的“双强双促”活动的要求，确定了“以活动促教育，抓队伍强服务”的工作思路，将工作重点放在“讲奉献、保平安、促和谐”主题实践活动中。提升了社区党员管理水平，营造了社区党建浓厚氛围，形成了社区党建强大合力。
（三）、配强班子、优化结构，完成了支委会换届选举社区党支部召开支委会和党员大会，精心准备，完成了镇党委和街道党总支对社区党组织班子的综合考核。按照《党章》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条列》的有关规定，由党员以无记名投票、差额选举的方式通过民主选举，产生了新一届支部委员会；党员大会闭会后召开支部委员会议，选举产生了社区党组织书记。
（四）、广泛开展深入学习实践科学发展观活动
按照镇党委统一部署，自201*年9月至201*年1月，社区广泛开展了深入学习实践科学发展观活动。自学习实践活动开展以来，社
区党支部认真贯彻落实镇党委部署，围绕活动主题和社区实际，精心组织，周密部署，扎实推进，注重创新，顺利完成了学习调研、分析检查和整改落实三个阶段的各项规定任务，真正提高了广大党员群众贯彻落实科学发展观的自觉性，切实解决了一些制约社区科学发展的关键问题和群众关心的实际问题，收到了良好的效果，得到了社区广大党员和群众的认同。（五）深入开展“创先争优”活动。
1.充分利用黑板报、标语、横幅等方式，采取党员群众喜闻乐见的方式，广泛宣传创先争优活动的目的、意义，努力形成浓厚的舆论氛围，为开展创先争优活动营造良好环境。大力宣传各行各业先进党组织和优秀共产党员的先进典型事迹，引导社区广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在社区形成学习先进、崇尚先进、正当先进的良好风气，推动创先争优活动深入开展。
2、培养、树立一批深入学习实践科学发展观，在工作岗位上充分发挥先进党组织和“五带头“优秀共产党员。6月19日社区组织召开了党员大会，对照“五个好”、“五带头”的目标要求，以带头学习提高，党性观念强；带头遵纪守法，作风形象好；带头服务居民，群众评价好；带头提升效能，工作质量高；带头联系群众，服务意识强；带头树立形象，模范作用发挥好，评选出了2名优秀党小组长、6名优秀共产党员。
（六）、深入推进“作风建设年”活动。
1、广泛征求居民群众对社区工作的意见先后下发意见征求表90余份，对社区党组织班子及成员、社区居委会、社区管理、社区服务等方方面面广泛征求意见和建议，并进行了梳理归类。
2、谈心活动坦诚细致，在班子成员之间、党员和党员之间、党员和群众之间开展谈心活动，从党的信念、宗旨意识、履行党员义务、发挥模范作用。
3、每个党员紧紧围绕主题，联系实际，按照讲党性、重品行、作表率的要求，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在、党性修养、作风建设方面存在的突出问题，深刻分析产生问题的原因，提出改进建议和整改措施，避免讲空话套话，要求党性分析材料要紧密结合实际，问题查找准确，分析深刻透彻，保证了党性分析材料的高质量，提高了查找问题的针对性和准确性。
4、严格按照程序“重点查找问题、深刻剖析原因、明确努力方向”的基本要求，组织党员召开专题组织生活会。
三、重点突出，成效明显。
1、学习意识、学习效果明显增强。按照计划，社区坚持每周一、三下午集中学习，采取集中学习和个人自学相结合，每个工作人员做了一万多字的学习笔记，切实解决了不想学、不会学、不经常、政策吃不透的问题。学习效果明显增强，能力素质明显提高。
2、纪律意识明显强化。通过活动，社区干部和工作人员能够做到严于律己，不迟到、不早退，守时、守岗。识大体，顾大局，
忠诚事业，严明纪律，执行坚决，落实有力，有令则行，有禁则止。
3、责任意识明显增强，工作效率明显提高。在全镇通道绿化、环境整治等重点工作中，全体工作人员树立“落实体现责任、执行就是负责、细节决定成败”的新理念。顾全大局，行动迅速，牺牲节假日，不怕苦、不怕累，出色的完成了各项工作任务。
四、存在的问题
1、理论学习风气不够浓，终身学习观念不够强。普遍存在重视业务学习、轻理论学习的现象，理论的自学缺乏主动性、系统性。
2、工作中创新意识和进取意识不够，工作质量不高，工作效率不佳。
3、工作作风不扎实、工作效率不高。不注重办事效率，没有轻重缓急；在工作中办事有拖延时间，工作责任心不强。
五、帮扶情况
社区与帮扶单位（凉州区城建局）的“一对一”结对帮扶正在联系中。
六、转变作风，认真做好卫生、民生、文化等各项工作。1、为庆祝建党89周年，进一步提高广大党员的党性觉悟，增强党性观念，激发广大党员、干部的工作积极性，社区组织文艺队精心排练了文艺节目庆祝党的生日。
2、支部书记带领社区工作人员，身体健康的党员、社区志愿者队伍，利用双休日时间，对社区包片的环境卫生治理区域、武南
镇阳畦路口六坝桥的公路两旁的牛、羊草料等进行了重点整治，对堆放的垃圾进行了清扫、深埋等工作。与物业站配合社区工作人员及社区志愿者、低保户、对小区楼道内的乱堆乱放进行了整治，对小区围墙电线杆等处的乱贴乱画、小广告进行了彻底清理，对居民小区内的花池、草坪进行了翻土、浇水、施肥等工作，对树木、花草等植物进行了修剪美化环境的工作。
3、尤其是科学发展观活动的开展，为居民办了一些实实在在的好事，辖区居民王桃英夫妇属下岗职工，生活困难，长期被疾病困扰，社区党支部了解情况后，及时帮他们从镇民镇办申请了特困救助，救助金额500元，在一定程度上为他们减轻了生活负担。
4、社区党支部改进作风，采取多种形式，深入基层、深入群众，问需于民、问计于民，走访了辖区居民：刘德福、何玉兰、王桃英、祁光录；党员：胡忠、张培忠等家中了解生活近况。党支部书记到贫困党员张国芳、贫困居民刘振来家中探望。张国芳74岁，遗孀，与一个智残孙子生活在一起，仅靠遗孀补助金维持生活。刘振来75岁，原兰州化工厂职工，后自动辞职，现无业。配偶52岁，无业，患糖尿病在家。大儿子19岁上武威卫校，小儿子15岁上初一，仅靠低保金维持生活。
武南镇育才社区二0一0年七月二十二日
扩展阅读：昆山育才学校党建工作总结
阿图什市昆山育才学校党建工作总结
一、基本情况
阿图什市昆山育才学校成立于201*年8月,位于阿图什市松他克路，是全市唯一一所九年一贯制学校。学校开办以来，在上级领导和社会各界的大力支持下，整体面貌发生了很大变化，校园绿树成荫、环境优美，各项规章制度不断完善，教学质量不断提高，得到社会各界的肯定。
目前，学校有教职工57名，专任教师53名，工人、行政人员4名。教职工中汉族教师50名，回族2名，锡伯族1名；男教师工10名，女教师43名；本科学历32名，大专学历21名;学校现有5个年级22个教学班，共计823名学生，其中汉族学生187名，民族学生636名。
学校于201*年4成立党支部，隶属于阿图什市教育局党委。学校现有党员13名，其中女党员10名，男党员3名；少数名族党员两名；35岁以下党员10名；201*年学校发展党员4名，递交入党申请教职工数9名，确定入党积极分子5名。
学校成立以来，全面落实党组织领导下的校长负责制，并建立健全了党政联系会议制度，学校有党组织成员3名，其中两名为学校校委会成员，学校配备有兼职党组织书记、组织委员和宣传委员。全体党员在党支部的正确领导下，充分发挥了战斗堡垒作用和先锋模范作用，在日常工作中，全体党员以教学为中心，
解放思想，实事求是，坚持把提高党员业务素质作为开展党员先进性教育、深入实践科学发展观的重要内容。党支部本着“质量是兴校之基，特色是强校之路”的办学方针，提出“办特色、创一流”的宏伟目标，呈现出“学习聚师心”、“管理出效益”、“竞争促发展”、“团结做奉献”的良好局面，使党组织的凝聚力和战斗力得到明显增强，学校的各项工作也取得了蓬勃的发展。
二、主要做法
1、加强领导班子建设，充分发挥政治核心作用
基层党组织工作是学校全部工作和战斗力的基础。党支部紧紧围绕“办人民满意的教育”和“办群众满意的学校”这两个工作中心，着眼于联系实际，着力于解决实际问题。把解决当前存在的突出问题与保持共产党员先进性的要求相结合，与解决教师、学生和家长最关心的问题相结合，与促进工作的创新发展相结合，通过组织党员不断学习和主题实践活动，增强了学校党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力，有力地推动了学校各项工作的发展。
首先、支部抓好制度建设，坚持完善集体学习制度。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员和党员干部，重点学习、贯彻党的十七大精神、中央新疆工作座谈会精神以及中央、自治区、州、市各级领导的重要讲话精神，进行形势和任务教育，使党员认识到新时期加强党建工作的重要意义。在保持共产党员先进性教育活动中，开展扎实细致的学习活动和思想教育工作，
进一步提高党员思想政治素质。
其次，努力抓好支部班子建设。学校党支部领导班子能够认真贯彻执行民主集中制原则，政治上自觉同党中央保持高度一致，讲民主，讲团结，坚持重大决策、重大事项安排、重大问题均通过党政联席会集体研究决定。以科学发展观为指导，提出了“以人为本，制度管理”的学校管理理念，坚持教代会制度，重大决策召开教代会，反复征求群众意见，充分听取群众的意见和建议并按照有关规定进行公示。每年八月学校都要召开教职工代表大会，学校重要的制度都由教代会审议通过执行。
再次，强化自律意识，促廉洁从政。学校党支部特别重视落实中央和上级党委关于党风廉政建设和反腐败斗争文件精神的学习落实。积极推进“廉洁文化进校园”活动，规定学校领导廉洁从政“四个一”：认真参加每季度一次反腐倡廉警示教育，不断提高敬廉崇洁意识；每年度召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会；每年度领导班子成员在教代会上做一次述职述廉报告；每年每人写一份“廉洁自律承诺书”，在学校公示栏公示，自觉接受社会、群众监督。
2、重视党员队伍建设，不断提高党员思想和业务水平。（1）、提高党员队伍整体素质，是支部队伍建设永恒的话题。我校党支部十分重视支部队伍建设，坚持抓好党员思想教育和业务技能培训工作。支部以“三个代表”重要思想为指导，按照《党章》要求，坚持教育和管理相结合，以制度作保证来规范党员的
言行，教育党员要认真落实科学发展观，把先进的教育理念、规范化的教育教学活动融入平时的工作中，渗透到每个党员学习和生活中，使党支部的思想政治教育、管理工作真正落到实处。（2）、支部长期以来坚持集体学习制度，定期组织党员、积极分子认真学习《党章》，“三个代表”重要思想，党的十七大精神，胡锦涛总书记的重要讲话，反腐倡廉理论、科学发展观等，要求党员要做学习的带头人，认真搞好政治学习，带头认真贯彻落实党风廉政建设各项规定。支部还经常邀请非党员干部参加支部的学习，在政治上关心他们，在工作上支持他们，充分调动他们工作的积极性和主动性，努力提高他们的管理能力，保证学校各项工作的顺利开展。
（3）、认真抓好实践活动，努力完成党员承诺。每学期党支部把实践承诺和实现承诺，作为强化党员管理和加强党支部建设的重点来抓。一是抓党员公开承诺活动。对此项活动党支部高度重视，要求全体党员实事求是，不能唱高调、也不能低于党员标准，要强化责任意识，把每项承诺切切实实落实到位，真正把党的先进性突出来，并把此项活动作为重点内容进行评议。二是抓“党员亮身份”承诺活动。为了加强党员的自律意识，真正起到先锋模范作用，党支部给每个党员制作下发了“党员标牌”，亮明身份，自觉接受群众监督。
（4）、认真开展“学习先进事迹、争当时代先锋、树立党员形象”为主题的党员教育月活动。每年党员教育月，党支部都要
组织党员认真学习，把向英模学习作为学习的重点，这些年我们先后学习了雷锋、师延林、胡曼、阿里木、郭明义等英雄人物的事迹。另外，党支部还通过党课和形势政策教育等多种形式丰富学习内容，激发党员学习兴趣。
（5）、在加强政治思想教育的同时，支部还严格按照组织程序，认真做好预备党员、入党积极分子的培养、教育和考核工作，工作中注意加强与群众联系，主动接受群众监督，凡重大事项都经集体讨论，充分发扬民主
3、推动“三维”教育课堂化，培养合格社会主义事业接班人。
为了进一步抵御各种分裂势力对学校的不断侵蚀和渗透，确保党对教育阵地的绝对领导，近年来，我校立足实际，站在“为谁培养人，培养谁的人”的高度，坚持政治家办教育、政治家管理学校，在我校全面落实“三维两反”教育课堂化，成效显著。（1）、建立专门机构。我校将落实“三维两反”教育课堂化作为进一步贯彻落实中央8号文件精神的重要举措，作为学校德育工作的有力抓手，与学校课堂教学、教育活动和管理工作结合起来，统筹安排部署，并成立“三维两反”教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室成员由学校组织人事、德育、团、队等部门负责人及“三维两反”专题课教师组成。学校制定和完善“三维两反”教育相关配套制度，制定教育培训长远规划，探索“三维两反”教育与学校教育教学工作相衔接、与学生健康成长相适应的新途径、新方法。
（2）、确定专门教师。从抓育人主导入手，明确每位校领导和教师都是授课者，学校党组织书记是第一责任人，其他授课教师是直接责任人。强化党组织领导下的校长负责制，建立校领导任课、听课制度，把政治标准尤其是在反分裂斗争中的立场态度作为选拔、考核、任用学校书记、校长的首要条件。建立以党性、师德、维稳为首要标准的教师岗位职责绩效考核评价体系，以《教师法》、《教师职业道德行为规范》和《教师言行七不准》约束教师；强化教师“敢讲、能讲、讲深、讲透”的政治能力，做到定课时、定人员、定内容、定教案。
（3）、安排专门课时。把“三维两反”专题课列入学校课程范围，将“三维两反”教育纳入学校教学工作的整体部署中，落实到全面推进素质教育的进程中，列入学校总课表、教师课表与班级课表，并列为校本课程，确保每个班级每周至少有一节以上“三维两反”教育专题课时。坚持以爱国主义教育为核心，民族团结教育为主线，思想品德课为主渠道，促进学生全面发展为目标，加强“三维两反”的学科、课程、教材和师资建设，着力把传授知识与理论宣传、课堂渗透与主题教育、教书育人与言传身教有机结合起来。其中，从德育课程、学科教学、课余活动等入手，运用教材联系学生实际，抓住学科知识与品德教育的结合点，充分发挥各学科的教育功能，扎实抓好爱国主义、民族团结、无神论教育、社会主义荣辱观、“四个高度认同”、五观三史等内容进教材、进课堂、进头脑活动，将其贯穿于教育教学和促进学生成长的全过程。
（4）、组织专门活动。学校开辟以主题班（队）会、知识竞
赛、征文、歌曲、舞蹈、板报、情景模拟等形式丰富、寓教于乐的“第二课堂”活动。坚持每周举行一次升国旗仪式、开展一次国旗下宣誓和唱一首爱国歌曲活动，每月观看一次爱国主义教育片。开办校园广播站，开展“民族团结”文艺汇演。把法制教育与“三维两反”教育紧密结合起来，探索校园法制教育的新途径，通过法制副校长、校外辅导员举办法制讲座，开展形式多样的法制教育专题活动，着力提高师生学法、懂法、守法、用法的积极性。开展校园文化建设活动，因地制宜，加强艺术型建筑、文化园地、墙报、板报等校园人文景观建设，在校园设大型“三维两反”教育宣传牌和张贴有关大幅宣传标语，形成校园处处皆育人的环境和氛围。
4、扎实做好安全稳定工作，构建平安校园。
我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山，我校安全教育做到时时讲、事事讲，天天讲，月月讲，反复讲，在学生头脑中形成安全意识，全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
首先学校实行校级领导带班制度，每周一名校级领导，督促值周教师做好值周工作；课间安排教师在楼道进行巡视，以便及时发现问题及时解决。
其次，学校非常重视日常的安全法制教育和安全检查。学校充分利用主题班会、校园广播、国旗下讲话、办板报、家访、开设《安全教育》课等多种形式对师生进行安全教育，增强师生的安全防范意识。努力构建平安、和谐校园。
三是学校与门卫、班主任分别签定了《安全工作责任书》，
对学生安全、校园保卫等关系到学生安全的工作进行了明确分工，处处讲安全。
四是重视健康教育，学校开设安全教育课程，要求班主任每日做好晨检和午检，加强传染病的预防工作和宣传工作，同时对学校周边进行治理，禁止学生购买零食，消除食品安全隐患。5、爱岗敬业，增强党支部成员的服务意识。
在党支部组织的创先争优活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部、教师和入党积极分子充分发挥了模范带头作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，为了加强学校和家长、社会的沟通，学校每学期召开学生家长座谈会。同时不断完善家校联系和家长会制度，以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题，从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，为学校更好地开展工作打下基础。在开展家长评议学校、教师活动中，广大教师，特别是党员教师得到了较高的满意度，在学校、家长、社会中产生了良好
影响。
6、积极开展主题实践活动，营造和谐的干群关系。
我校党支部积极组织党员教师开展“学习实践科学发展观”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”、争创“四有班子、一流业绩”等主题实践活动，提高了党员的素质，加强了党性的修养，树立了正确的世界观、人生观和价值观，通过活动的开展，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和活力。
阿图什市昆山育才学校201*年7月9日
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