给我开场辩论会 本文简介：
给我开场辩论会武汉市武昌区中山路小学紫都校区五（2）班杨硕涵“今天我来到辩论现场，某小区某栋某单元某号，这里将会举行一场激烈的辩论会。辩论的主题是：杨硕涵的优点与缺点。主办人：爸爸，正方辩手：妈妈，哥哥，奶奶。反方辩手：笔，书，牙刷。”七龟TV主播报道。“我宣布辩论会正式开始。”爸爸期待地说。“正方
给我开场辩论会 本文内容：
给我开场辩论会
武汉市武昌区中山路小学紫都校区五（2）班 杨硕涵
“今天我来到辩论现场，某小区某栋某单元某号，这里将会举行一场激烈的辩论会。辩论的主题是：杨硕涵的优点与缺点。主办人：爸爸，正方辩手：妈妈，哥哥，奶奶。反方辩手：笔，书，牙刷。”七龟TV主播报道。
“我宣布辩论会正式开始。”爸爸期待地说。
“正方一辩。”妈妈站起来说：“我觉得他非常好，因为每次叫他做什么都会自觉去做，是一个听话的好孩子。”
“反方一辩。”笔站起来，昂首挺胸地说：“他一点也不好，总是喜欢发呆，发呆时老是啃我、咬我。”
“正方二辩。”哥哥语重心长地说：“他非常好，开家长会时老师表扬他是经常的事，让我听得十分高兴。”
“反方二辩。”书请笔为自己画了一个嘴巴，说：“他一无聊就喜欢在我身上乱涂乱画，撕扯我的五脏六腑。”
“正方三辩。”奶奶带着微笑说：“他很懂事，每天准时为我捶背按摩。”
“反方三辩。”牙刷气愤地说，我讨厌他的口气连天，几年没刷牙了，刷一次都能让我臭得半身不遂。”台下爆发出一片笑声。
我在后场听了这些话，感觉真惭愧，我有许多优点，但我有几处小毛病需要改正呀！
精彩点评：硕涵这篇小作文以一场专业辩论会的形式引导我们来了解硕涵的性格和习惯，正反方辩手的设置，让性格中的优缺点更加分明，开头以新闻报道的形式，别出心裁，引人入胜，注意一下分段哦。
给我开场辩论会
武汉市武昌区中山路小学五（3）班 田家琦
“辩论会正式开始！”只听会长大声地宣布道。我的书包、镜子、笔盒、床、水杯都来了……
书包先发话了：“他的小玩意儿很多，每天放在我身上，压得我几乎都要喘不过气来。”书包看上去一脸不情愿的样子，气愤地说道。
镜子得意洋洋地说：“我觉得他挺好的呀，他长得那么帅，而且他每天都到镜子面前来照一张，让我也增加了面子。”
笔盒很生气，大声地说：“他笔盒里的笔很多很多，压得我都要休克了，而且我每次摔倒的时候他总是不及时地把我给捡起来。”
笔发话了，他高兴地说：“我的小主人，从来没有把我弄掉过。我跟着他，简直就是一种美妙的享受呀。他也非常细微周到，只要我的小帽子（笔帽）一有墨水儿，他就会及时清理。”
水杯无奈地说：“他每次都会让我受伤，你看！”水杯指着自己的一处伤口说，“你看那个伤口，就是他把我摔到地上造成的。”
床也很无奈，它挂着黑眼圈的说：“哎，我每次都不能睡个好觉，因为他每天睡觉都会滚来滚去，让我也睡不好。”
我的一个个“亲人”都发过话了，辩论会也结束了，我从被窝里探出头来，长长的舒了一口气。
精彩点评：家琦这篇小作文别出心裁，以辩论会的形式来展开全文，通过亲人们的讨论，呈现出“我”的生活习惯和性格特点，拟人手法运用得较为到位，多注意一下细节，语言还需要再精炼一些。
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