一年级上册校本课教学计划
一年级上册校本课教学计划
一、指导思想:
弘扬中华传统文化,让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词,学会赏析诗词,从而发自心底的喜欢中国文化,并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化。二、教学目标:
1、通过经典诵读工作的实施,充分激发学生学习中国传统文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。
2、通过对大量经典作品、诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并了展学生的思维力。3、能正确认读诗词中出现的生字词。
4、能正确、流利、有感情地诵读诗词,并能够流利地背诵。三、教学安排:
1、时间的安排:
⑴、利用每周校本课的时间。⑵、利用每天早读课的时间。⑶、鼓励学生回家诵读。2、教学内容安排:第一周:《枫桥夜泊》第二周:《寻隐者不遇》第三周:《咏柳》
第四周:《出郊》第五周:《咏华山》第六周:《寻隐者不遇》第七周:《送元二使安西》第八周:《望天门山》第九周:《春夜喜雨》第十周:《古谣》第十一周:《三字经》第十二周:《三字经》第十三周:《三字经》第十四周:《三字经》第十五周:《三字经》第十六周:《三字经》第十七周:总结,评价
制定人:瞿友申时间:201*-9-1
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一年级上册校本课程
教学计划
伊宪花201*.09
开发区小学
一年级上册校本课教学计划
一、指导思想:
弘扬中华传统文化,让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词,学会赏析诗词,从而发自心底的喜欢中国文化,并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化。二、教学目标:
1、通过经典诵读工作的实施,充分激发学生学习中国传统文化的兴趣,促使学生从小热爱祖国文化,多读多背以加强语感,积累语言,陶冶情操,丰富想象。2、通过对大量经典作品、诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并了展学生的思维力。3、能正确认读诗词中出现的生字词。
4、能正确、流利、有感情地诵读诗词,并能够流利地背诵。
三、教学安排:
1、时间的安排:
⑴、利用每周校本课的时间。⑵、利用每天早读课的时间。⑶、鼓励学生回家诵读。2、教学内容安排:第一周:《枫桥夜泊》第二周:《寻隐者不遇》第三周:《咏柳》第四周:《出郊》第五周:《咏华山》第六周:《寻隐者不遇》第七周:《送元二使安西》第八周:《望天门山》第九周:《春夜喜雨》第十周:《古谣》第十一周:《三字经》第十二周:《三字经》第十三周:《三字经》第十四周:《三字经》第十五周:《三字经》第十六周:《三字经》第十七周:总结,评价
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