法政学院教工党支部书记培训心得
法政学院教工党支部书记培训心得
非常感谢学校党委，为我们提供了这样一个交流的机会。首先，请允许我向大家介绍一下我们支部的基本情况。物理科学与信息工程学院教工第二党支部，现有党员14人，其中，教授3人，副教授及其他副高职人员11人，具有博士学位4人，硕士生导师5人。我们支部的全体党员都在物理实验教学中心工作。近年来，在院党委领导和支委会的带领下，全体党员团结协作，处处以党员的标准严格要求自己，在实验教学、科研和管理工作中发挥先锋模范作用，使物理实验教学中心的工作取得一个又一个的成绩，为学院发展作出
应有的贡献。下面，我向大家简单汇报一下我们支部近年来的主要工作。
一、重视政治理论学习，增强党员党性观念，提高思想觉悟
在学院党委的领导下，我支部注重加强政治思想教育工作，建立了例会制度和学习制度，根据学院党委的要求，结合我们支部的实际情况，通过民主生活会、座谈会等多种形式，组织党员认真学习党的各项方针、政策并交流学习心得，共同学习，共同提高。通过学习，使同志们认识到落实“科学发展观”和建设社会主义和谐社会的深刻内涵和现实意义，深刻领会加强党的执政能力建设的重要性。增进了党员的责任感和使命感，大家的党性观念得到进一步
增强，思想觉悟不断提高。
二、发挥党员的模范带头和支部战斗堡垒作用，为学院发展贡献力量
我们支部积极响应学院党委“围绕事业抓党建，抓好党建促发展”的号召，力求组织保障有力、营造和谐氛围，在学院各项建设工作中，积极宣传，认真引导，大力提倡协作精神、增强党员先进性，提高支部凝聚力，充分发挥党员先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，带动实验中心广大教职工乐于奉献、爱岗敬业，忘我拼搏，为学院的发展积极贡献力量。
三、认真落实、科学谋划，扎实作好各项工作，努力构建和谐学院
1、积极开展科学研究，促进学院学科建设
我支部党员积极带头从事科研工作。近几年，共发表学术论文近200篇，其中有50余篇
被SCI、EI等知名检索收录。
另外，我支部承担的5项国家自然科学基金项目和多项省级科研项目中，先后有4项成功获
得省部级科研成果二、三等奖，多项成果通过省级鉴定。
201*年和201*年，我支部先后完成了两项国家自然科学基金项目的研究，201*年取得了两项省级科技成果，并申请了两项国家专利。同时，201*年12月，在长期奋斗在教学第
一线党员的带领下，我院新型薄膜材料实验室也被批准为省级重点实验室。
我们的工作为学院省级强势特色学科建设和博士点的申报工作作出了贡献，在党委的积极带
领下，我院的科研工作已经绽放出勃勃生机。2、努力推进教学工作，提高人才培养质量
我支部的14名党员中，有11人工作在教学第一线。为更好地推进教学工作，提高人才培养质量，党员同志们带动广大教师一起努力开展实验教学创新研究，中心实验室主任唐贵德教授探索实验室的开放式管理模式，经过不懈努力，物理实验现已从单一的教学模式改变
为三层次教学模式，取得了较好的教学效果。
在申报河北省实验教学示范中心的过程中，支部委员组织骨干力量，并精心规划各个教学环
节，同时支部多次召开党员动员会，号召大家不怕困难，发挥关键作用。
201*年国庆节期间，正是申报示范中心的关键时刻，在党员的带领下，相关教师主动放弃了休假，牺牲了大量的休息时间，加班加点，调试仪器设备，制作教学课件及视频教学影象资料。共产党员赵旭等同志和我经常整理材料到凌晨两三点钟；共产党员李冀同志录制的实验教学典型案例，受到评审专家的好评；有的党员发动家属，和大家忙里忙外，付出了大量心血。正是这些忘我拼搏的同志们，用辛勤劳动，换来了硕果，201*年11月，物理实验中心被批准为河北省实验教学示范中心。
在过去的几年中，支部委员带头、全体党员身先士卒，带领教职工全面提高实验教学水平。江瑞琴同志参与出版的《普通物理实验》和唐贵德教授和马长山同志牵头编写的《近代物理实验》结束了该课程使用讲义的历史；同时，《近代物理实验》一书的出版也为近代物理实验课评选河北省精品课程奠定了基础。共产党员潘成福同志，多年潜心钻研实验技术，多次被评为先进工作者，他的热情服务，赢得了老师们的普遍好评；李文娜同志亲自动手修
复调试了百余件演示仪器，为加快物理演示实验室的建设贡献了力量。
几年来，在支部党员的带动下，广大教职工比干劲，比奉献，形成了爱岗敬业的良好风气。在大家的努力下，我院学生的实验动手能力不断增强，人才培养质量稳步提高。学院每年有30%左右的学生考取研究生，在研究生复试的实验环节中，学生们的基本功都经受住
了考验，实验教学的成果受到了高校同行和用人单位的好评。3.坚持全面育人理念，把教书育人贯穿到实验教学工作的全过程
物理实验是物理类专业的基础，与理论教学相比较，实验教师与学生接触更多，距离更近，利用这一优势，支部党员积极响应学院党委提出的全员育人的号召，真正把教书育人落
到了实处。
党员们带领广大教师，认真总结经验，注意精讲少做。传授业务知识的过程中，重在培养学生的独立思考能力、较强的动手能力和一丝不苟的认真态度。共产党员李壮志同志，将氧化物高温超导方面的前沿科技动态融入近代物理实验，不但丰富了教学内容，而且开阔了学生视野。共产党员江瑞琴、段苗珍、梁秀兰老师从事实验室管理和实验教学工作三十余年，教学经验丰富，仍然在实验教学上一丝不苟，对年轻教师起到了很好的传、帮、带的作用，她们还针对不同专业学生特点，重新组合设计实验，并进行系统的实验操作技能指导，使学生能够独立地、创造性地完成实验；她们，既培养了学生严谨的治学精神，又是学生思想品
质的垂范。物理实验教学工作得到了学院领导和师生们高度评价。
为更好地落实“全员育人”的要求，学院党委提出实施“导师组”制，给低年级的学生配备导师。我支部党员带头申请导师岗位，除因年龄关系不符合学院规定的人员外，全体党员都承担了这项工作。在党员的带动下，老师们教书育人的热情异常高涨。有的老师还主动利用节假日，邀请学生到家中共同包饺子，主动与学生沟通，指导学生专业学习，用无私的言行温
暖了一颗颗学子的心灵。
另外，在加强民主建设工作方面，支部成员也不甘落后，大家积极参与，为创建和谐学院献计献策。在学院召开教职工代表大会期间，支部成员代表充分行使权力，对实验室建设及实验教学改革提出许多好的建议，使《201*-201*年发展规划》及各项配套措施更加科学合理。在随后的保持共产党员先进性教育活动中，支部党员又结合学院实际情况，提出了很好的思路，带头执行学院党委的各项决定，并且认真落实，支部党员带头成立课题组，有力的推进学科建设；他们又广泛协调，成立了课程组，促进了教学资源的整合。这些措施现已
初见成效。
在党员的带动下，全体教职工精神面貌焕然一新，形成了“人人思进取、个个谋发展、事
事见成效”的良好局面，为学院各项事业的发展奠定了扎实基础。
各位领导、各位老师，以上是我们支部工作的一部分，希望大家提出批评意见和建议，
以利于我们今后更好的工作。
谢谢大家！
扩展阅读：教职工党支部书记轮训班学习心得
教职工党支部书记轮训班学习心得
新闻与文化传播学院艺术教工党支部书记张红蕾
为配合学校党建工作，提高党支部书记的工作能力和业务水平，从
11月
11日12月9日我校党委宣传部特别举办了为期一个月的教职工党支部书记、支部委员轮训班。作为新闻与文化传播学院艺术系教工党支部书记，我有幸参加了本次培训班的学习。通过这次培训，我认真听取了《高校基层组织工作条例》、《如何抓好党支部学习和党员教育》、《贯彻精神，提高人才培养质量》、《如何做好党员组织发展工作》、《发挥基层党组织和党员作用，促进学校又好又快发展》、《党的组织原则和党支部工作方法》等专题讲座，并自学了《新时期党的基层工作实务》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等书籍、文件。这次培训学习使我受益匪浅，从业务知识、工作方式以及加强党性修养等各方面都提高了自己，为我今后更好的学习、工作奠定了良好的基础。
通过本次培训我认识到：高校教工党支部作为高校基层党组织重要组成部分，其作用能否得到充分发挥，直接关系到高校党建的全局。但是随着国内、国际形势的巨大变化和高等教育的快速发展及国际化趋势的日益凸显，高等教育在教育体制、教学内容与方法、人才培养模式等方面发生了重大变化，使高校教工党支部工作面临着一系列的新情况和新问题，高校教工党支部建设受重视不够的趋势日益加剧，这些情况已经引起了党中央的高度重视。在轮训班上，我尤其认真的学习了新颁布实施的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，并将之与旧条例的异同进行了全面的比较研究与学习。通过学习，我得到了以下几点作为艺术教工党支部书记对今后本支部工作重点的认识：
一、调整工作思路，着力发挥和培养青年教师党员的作用
在我系教师中，青年教师所占比例较大，学历层次高，思想活跃，接受新知识的能力强，要采取多种切实可行的方式和方法，对他们进行培养。高校院系党组织对在校大学生的培养教育非常重视，但对于高校青年教师党员的发展却认识不够，在培养与教育工作方面的力度不大。而各种民主党派逐渐把高校优秀青年教师作为发展的重点。民主党派吸收青年教师入党程序较简单，培养考察过程短，而且开展的活动丰富多彩，这些因素对青年教师有较大的吸引力。所以高校教工党支部应变被动为主动，深入青年教师中，采取生活上热心关照、思想上正确引导和业务上热情指导的方式，激发青年教师的政治热情，促使他们积极向党靠拢。利用党校的短期集中培训，结合政治学习及组织参观考察等活动，加强入党积极分子的爱国主义、集体主义、社会主义教育，使青年入党积极分子树立正确的世界观、人生观、价值观。同时将政治上的培养和业务上的提高有机地结合起来，要在政治素质好的青年教师中培养业务骨干。
二、改进支部工作方法，丰富组织生活内容，提高组织生活质量
党的组织生活是党的生活的重要内容，必须把抓好党支部组织生活作为加强党支部建设的工作重点。大胆创新党支部工作的方法和手段，通过多种形式的创新，搞活支部组织生活，使组织生活表现创新性，内容体现开放性，形式表现多样性，过程突出民主互动性。力争将支部生活与艺术系日常教研活动结合起来，围绕提高教学和科研水平，培养合格专业人才开展组织生活。在活动中，发现新情况和新问题，结合高校培养人才的实际，不断给教师党建充实新的内容。党性教育活动不应该变成晦涩单调的说教，而应是春风化雨般的启发和引导。在丰富多彩的组织生活中，加深理解我国实行科教兴国发展战略的重大意义，加深理解作为高校青年党员肩负的使命和责任，从而提高他们爱岗敬业、教书育人和服务育人的自觉性。
三、创新工作机制，促进党建工作与教学科研有机结合
机制创新是高校教师党建工作发展和完善的关键。教师党建工作中的机制创新，包括健全考查机制、健全培训机制和健全责任机制。高校的学科建设、专业建设、师资队伍建设是高校发展的第一要务，教学和科研工作是高校工作永恒的中心。因此，教工党支部必须创新工作机制，始终围绕教学和科研工作这个中心，服务于高校这三大建设的大局来开展工作，决不能游离于本单位业务工作之外。要把教工党支部工作置于高校中心工作的总体布局中来考虑，努力寻找党政合作的新经验和新途径，党支部的工作计划应结合本单位的工作和发展实际，统筹安排。党支部的工作与业务工作要紧密结合，活动方式要依据高校工作重点尽量灵活多样。党支部要针对教工关心的热点问题做好思想工作，充分调动工作积极性，促进教职工业务水平的提高和本单位的改革发展。党支部要支持本单位行政负责人的工作，经常与之沟通情况，对单位的工作提出意见和建议。同时支部委员会负责人应积极参与讨论决定本单位的重要事项。党支部还有责任团结全系广大教师，主动协助学校做好思想政治工作，主动关心他们的思想进步和遇到的实际问题，做好上情下达和下情上传的工作。
四、创新工作制度，建立健全“创先争优”活动长效机制
以在高校全面开展的“创先争优”活动为契机，形成好的工作方式和方法，以制度或文件的形式固定下来，并不断加以改进和完善，形成永葆党员先进性的长效机制。在艺术系建立良好的学习氛围；建立新的考评制度，对党员、预备党员、入党积极分子进行定期的民主、公平、公开的考核评定；同时建立奖罚机制，按照党的章程及各项规章制度，做到奖罚分明，确保党的先进性和纯洁性。
总之，面对新形势下的新问题，作为党支部书记，必须认真思考改革和创新党支部工作的新途径，采用新的方法和形式，不断增强党支部工作的凝聚力和感召力。此次培训班使我学到了支部书记工作中新的方法和思路，通过学习，提高了自身理论素养与业务技能，为做一个真正的、名副其实的党支部书记打下了坚实的基础。我期待着此类培训能持续创办，让更多基层的党务工作者有机会参加学习，并从中领悟到支部书记的职责与义务。
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