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201*学年依法治校工作总结2

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 23:10:22 | 移动端:201*学年依法治校工作总结2

201*学年依法治校工作总结2

201*学年依法治校工作总结

我校坚持“和谐教育、以人为本、以法治校”的宗旨,贯彻落实“五五”普法规划,积极开展创建市级“依法治校示范校”活动,全校师生携手努力营造安全稳定、文明和谐的校园环境,为学校的改革和发展奠定了坚实的基础,取得了显著成效。

一、校内管理体制完善

学校依法实行校长负责制,完善校长决策程序、校务会、教代会等各种机构的职责权限和议事规则,做到相互配合,权责统一,依法办事。各组织机构职责明确,互相协调配合,依法发挥各自的实际作用。

二、管理制度完善健全

学校依法完善教育教学、后勤、安全、教师、学生等各项管理规章制度,内容公开、公正、合理,实施有效,保障学校各项工作有法可依、有章可循。

三、办学活动依法规范

学校全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,组织学生开展丰富多采的第二课堂活动、各种学科竞赛活动、科技活动、素质展示艺术节活动、学生运动会等活动。坚持依法办学,有良好的校风、教风、学风,组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动,收到良好效果。学校综治、安全消防等各口负责人,每周进行安全排查,发现问题及时处理,及时消除隐患。学校门卫24小时值班,严格门卫管理;安全护导教师尽职尽责,确保学生在校安全。学校层层签定责任书,全校师生无严重违纪行为和刑事犯罪行为,无重大安全事故和学生伤害事故,教学秩序井然。

四、民主管理机制健全

学校建立健全内部管理体制,有效发挥职代会民主管理和依法监督的作用。改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项,及时向教职工公布,做到内容公开、程序合法、切实可行,自觉接受评议和监督。学校建立了与社区、家长相互联系沟通的制度,家长学校活动扎实有效,受到家长和社会的广泛好评。

五、保障教师合法权益

学校依法保障教师实施教育、教学活动,让教师充分享有开展教学、科研、参加进修培训等权利。学校建立校内教师申诉制度,保障教师合法权益。教职工参与学校民主管理,通过教代会上交提案,为学校发展献计献策,学校对提案分别进行审议、讨论,并作出答复。

六、尊重和维护学生合法权益学校依法维护学生的受教育权,尊重学生人格权、人身权和其他合法权益,保障学生参加教育教学计划安排的各项活动。建立和实行校内学生申诉制度,保障学生申诉的法定权利。同时加强对学校教学、活动环境、设施的安全检查,维护校园的安全与秩序,学校各项管理到位,近年来没有发生学生伤害事故。学区内适龄儿童入学率达100%,辍学率为0.

七、法制宣传教育成效明显贯彻“五五”普法规划,积极开展法制教育,把法制课列入课程,做到计划、课时、教材、师资"四落实"。健全教师法制教育制度,将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容;认真做好预防未成年学生违法犯罪工作,定期聘请法制副校长、安全辅导员到校为全校师生做法制、安全报告;举办法律安全知识竞赛、演讲、进行消防、防震自护演练等,充分利用板报、手抄报、广播站、校园网等资源开展宣传教育活动,使师生法律意识得到提高,增强自我保护意识。

八、依法治校工作机制健全

学校成立依法治校组织机构,实施“一把手”工程,定期研究依法治校工作,聘请东环路派出所副所长康官清为法制副校长,定期到校为师生讲法制课。学校已形成学法、用法、依法办事的良好风气,依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

在上级领导的正确领导下,在相关部门和社会各界的大力支持下,我校师生共同努力,依法治校工作扎实有序,取得了显著成效,近年来学校先后荣获市级文明学校、区依法治校先进单位、区级德育先进单位、市级平安校园建设先进单位等。争创市级“依法治校示范校”是我校全体师生的共同心愿,我们将竭力为实现这一目标努力奋斗,与时俱进,开拓创新,携手共建和谐校园。

扩展阅读:201*-201*学年度依法治校工作总结2

201*-201*学年第二学期依法治校工作总结

孜勒希力克乡寄宿制牧校

201*.201*-201*学年第二学期克孜勒希力克牧校依法治校

工作总结

组织师生员工学习宪法等法律法规,崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强,学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

一、依法治校,弘扬宪法精神,维护宪法的权威和尊严1、依法治校,以实际行动实践“依法治国,建设社会主义法治国家”方略。依法治校,是我校的办学宗旨,我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想,各项工作有序地进行,发展迅猛。

2、加强宪法意识、法制观念教育。按照“六五”普法的规划要求和上级的安排,学校在教师和学生中均开展了学习宪法及法律法规的活动,发放资料。学校为教育全体师生,提高师生的法纪观念,进行了一系列法治宣传活动,活动取得了圆满成功,达到了预期目的。通过这些活动,全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。

二、法制宣传教育卓有成效

1、学校制定了“六五”普法年度计划,教职工参加普法学习人人有材料、有笔记、有考核。平均成绩98.5分,合格率100%。

2、学校开设了法制课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

3、采取多种形式开展法制宣传教育活动,结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色的主题班会,宣传标语,横幅,告家长书,校园广播等,卓有实效的主题活动。

三、完善管理制度,健全民主管理机制

1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定,学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法,公正、公开,广泛征求教职工意见并获教师大会通过,成为大家共同遵守的准则,学校严格按照管理制度实施办学活动,实现了制度化管理。

2、依法建立了学校职工委员会。让其成为教职工的娘家,征求并采纳教师合理化建议,充分保障教职工的合法权益。

3、校内监督机制完备,对学校改革与发展的重大决策,学校的财务收支情况,福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度,执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

四、依法规范办学活动

1、全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。2、自觉遵守国家法律法规,依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

3、依法保障教育教学管理秩序,具有良好的校风。教师爱岗敬业,劳动纪律性强,学生讲道德文明,行为习惯好。

4、学校教师依法执教,没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象,没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象,绝大多数学生能依法行事。

五、教师权益受到保障

1、学校依法聘任具有相应资格的教师,依法与教师签订了聘任合同,明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境,并逐步改善生活工作条件,建起了多媒体教室,保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

2、以人为本,开源节流,尽量满足教师的合理需要,依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇,保障教职工的人身和财产安全。

3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。实行校务公开,财务公开,收缴三公示,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

六、学生权益得到尊重和维护

1、依法维护受教育权,尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

2、按照国家规定向学生收取费用,无乱收费现象。学校在开学时或学期结束后,通过收费公示栏、收费通知单等方式向家长报告本学期收费情况。

3、建立学生安全和伤害事故的应急处理秩序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化,预防和减少了学生的伤害事故。

4、建立“校长信箱”,接受学生申诉,维护学生合法权益。七、依法治校成绩显著

1、学校办学规模逐渐扩大,办学条件日益改善,教学质量稳步提高,学校领导、教师、学生法律素质明显得到提高,师生团结一心,无上访、上告等现象发生,无群体性事件。全校形成了学法、用法、依法办事的良好风气。

2、学校办学行为规范,受到上级表彰。

学校将一如既往抓好依法治校工作,保证学校的各项工作依法进行。

克孜勒希力克乡牧校201*年6月

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