脚陂小学201*-201*年少对工作计划
脚陂小学德育、少先队工作计划（201*-201*学年第二学期）
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。继续推进“积极开展“小手拉大手文明我先行”活动，把争做“四好少年”贯穿于平时的活动中，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的文明礼仪风范，综合素质，力争把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、主要工作及要求：
（一）抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木，不在校安工程地及周边玩耍追闹；教室里要做到干净整洁优雅；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话。监督队员做到“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。值日同学老师、各班监督员要做到及时检查反馈，发现问题及时批评教育。（二）安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过校会、宣传栏、班会、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
（三）以“小手拉大手文明我先行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。1、继续开展“小手拉大手文明我先行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。2、各班要开展以“小手拉大手文明我先行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
（四）、继续推进少先队基础建设，全面深化“雏鹰”活动。
1、加强少先队阵地建设。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
2、继续开展少先队传统教育活动。利用各种节日、假日、纪念日等开展少先队传统教育活动。例如：三八妇女节、植树节、清明节、学雷锋月、端午节、六一节等，开展丰富的活动，提高学生的实践能力和精神素养，让每个队员都争当“四好少年”。
3、开展少先队辅导员的培训和交流活动。定期组织各中队辅导员进行培训学习，不断提高他们的思想政治素质和业务素质，加强辅导员责任感，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。三、各月份工作要点：二月份：
1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划；2、整顿教室、办公室，校容校貌；
3、各班开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习；4、开展安全教育；三月份
1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！2、启动“小手拉大手文明我先行”活动；3、开展植树活动，美化，绿化校园。4、开展学雷锋，树新风活动5、3月25日世界环境日四月份：
1、开展爱国教育专题活动，祭扫革命烈士墓。2、各中队举行系列主题队会(要有活动方案）五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动；2、开展热爱劳动的教育；
3、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；4、开展感恩教育主题月系列活动六月份：
1、举行庆“六一”国际儿童节活动；2、开展爱国主义传统教育活动3、少先队工作总结；
四、具体工作安排
扩展阅读：201*-201*年少大队工作计划
201*-201*学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
以“争先创优”精神为指导，以培养道德习惯和人文素养为重点。以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育。培养少先队员的创新精神和实践能力，通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、工作目标
1．加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。2．提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。3．进一步增强少先队工作的社会影响力，为提高学校的知名度出力。4、结合教师节、国庆节、重阳节等节庆日，结合时事开展主题教育活动。三、具体工作思路
（一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进1．抓好中队辅导员的队伍建设。做好中队辅导员的聘任工作，开学前选择一批责任心强、有着丰富班务工作经验的老师担任班主任，并组织各班辅导员认真学习《班主任工作制度》，要求能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯。2．健全和完善少先队组织。
切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。开学初将在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会，安排好每一天值日的大队干部。每月召开“大队干例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果，定期发放“流动红旗”。3．抓好阵地建设，创设育人环境。
加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。
（1）重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，（2）重视班级文化的建设。充分利用红领巾广播站、橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”，每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。（3）完善各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好主题班队会等。（二）开展丰富多彩的少先队主题教育活动，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。结合教师节、国庆节、重阳节等节庆日，结合时事开展主题教育活动，让队员走出教室，走出校门，走进社区，走上社会，引导队员接触社会、服务社会；接触生产劳动，体验劳动的甘苦，享受收获的喜悦；接触大自然、拥抱大自然、热爱大自然。
（1）开展“爱护新校园”系列活动。
我校大力宣传讲文明懂礼貌，争做文明好少年。注重学生的养成教育，创建一个文明和谐的校园。
（2）开展重阳节敬老活动。
重阳节，是中国传统的敬老日，本学期大队部要向全体队员发出倡议，要求同学们为父母或爷爷奶奶做一件力所能及的好事，开展感恩系列活动。（3）新队员入队仪式。
为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。（4）开展“庆国庆”系列活动。
为激发广大师生爱国、爱党、爱家乡的热情，增强民族自豪感和自信心，本学期将在全校上下开展“我爱我的祖国”主题教育活动。其中让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。（5）安全教育活动不放松。
“安全重于泰山。”本学期，在安全教育方面，大队部将继续紧绷教育之弦，开动脑筋，多角度、多渠道开展活动。班主任例会、红领巾广播站、班队课等场合将继续将安全教育放在首位，时时讲，天天讲。四、月度工作安排九月份：
1.制定八区六小小学生一日常规。
2.组建新一届大队委，设立“红领巾文明监督岗”。3.开展“爱护新校园，从我做起”系列主题教育活动。十月份：
1．庆祝国庆，
2.新队员入队仪式。3.建队日庆祝活动。
4、开展少先队知识教育活动。十一月份：
1.11月9日消防安全日，了解消防知识。
2.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。十二月份：
1.庆祝元旦，
2.结合慈善日开展“手拉手”关爱留守儿童活动。201*年元月（结束工作）
1.1月1日元旦，倡导每一位队员给身边的人送上新年祝福。2.评选和表彰“优秀班主任”、“文明班级”。3.收集资料，总结汇报少先队工作。4.指导少先队员的寒假生活。
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