总结：学校德育团队工作总结
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之间、师师之间、生生之间的心灵沟通开始，从学生行为习惯得以体现，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。
一、坚持科学管理，完善学校运行机制
任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展，学校也不例外。而且，学校不仅是培养人才的地方，而且也是人才集聚的地方，所以说，学校是通过人才来培养人才的特殊组织。这样的组织，科学的管理显得更为重要，形成一套良好的管理运行机制，是促进学校改革与发展的根本保障。1．坚持制度管理
一学期来，我们进一步健全各项规章制度，使学校任何一项管理活动都有章可循，任何一项教育教学活动都有法可依。学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核奖惩等方面都要形成良好的运行模式，并上升到制度层面加以确定，促进各项管理行为的规范和有序。2．坚持目标管理
我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目标意识，而且能够根据自己的岗位任务和素质优势，确定高一级的通过努力能够达到的目标。“追求卓越、精益求精”逐步成为我们学校的核心价值观念，并逐步提升为一种“朝阳精神”。学校为“有志、有为、有能、有绩”的教师创造优越的发展条件，帮助他们不断地实现目标和超越目标，在成就自己的同时也成就了学校。3．坚持细节管理
教师肩负着传承人类文明与优秀文化的使命，所以教师首先应该是一个具有良好文明修养的人。学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模。在学校中，教师的一言一行、一举一动，对学生都产生着潜移默化的影响。我们全体教职工都要形成这样的共识，即“细节决定成败”，细节折射修养，细节蕴涵学校文化。以此来关注并规范教师的工作细节，更好地提高教师的职业素养，更好地改进教师的工作状态，并进一步增强学校的管理效能。4．坚持人本管理
学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激活人，在生活上关心人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。二、加强基础教育，培养文明学生。
1．充分发挥了少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高了德育实效。本学年按照少先队工作计划，重点组织开展了“雏鹰行动”、“阳光少年”等主题系列活动。结合城市建设的日新月异，深化创建活动环境教育，引导学生热爱我们的家乡，培养爱护校园小主人。
2．本学年进一步加强了学生日常行为规范教育。将第一个月定为行为规范月，定主题、定内容，开展实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。学期初我们制定了学规范、学守则具体措施，开展了“常规示范班“评比活动。班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化，定期进行了”洁齐美”班级检查。活动中，我们让学生全员参与，主题突出了教育意义和人文关怀，培养了学生的集体主义精神、规范了行为。#p#副标题#e#三、加强阵地建设，优化育人环境。
1．加强校园文化建设，通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。
2．我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、诚信教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
3．我们坚持每周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近了学生的思想实际，形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用，成为
学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。四、以多种教育形式为辅助，增强德育教育力量
1．注重常规教育多元化的特点。俗话说：“教育无小事”，也就说明了养成教育是何等重要，所以我们十分注重夯实常规工作，主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版，学校“红领巾”广播等宣传营造了良好的健康的校园文化。其次，我们狠抓学生的一日常规管理工作，主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查，每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取。
2．进一步加强家校协作。除了多种形式的家长会、电话、约见等传统的方式指导家长教育孩子外，我们还开辟了家校简报，让学生带家庭教育材料回家并与父母共同阅读，及时了解学校的教育情况，切实提高了广大家长的教育水平。同时我们还进一步加强与共建单位的联系，真正形成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络。
先进的教育理念，不断完善的管理制度，充满活力的教师队伍，扎实创新的思想道德教育措施，形式新颖、内涵丰富的系列活动，是我校德育工作稳步前进重要基石。然而，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校德育教育的形势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，仍然要不断努力
扩展阅读：201*年维新学校德育团队工作汇报材料
维新学校德育团队工作材料
共和中心学校在中心校和校领导的正确领导下，坚持以科学发展观为统领、以创建平安、文明、卫生、和谐、健康的校园为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校”办学理念，开展了有效德育和团队活动，取得了一定的工作成效，具体如下：一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育，我校根据实际情况，制定出切实可行的德育团队工作计划，确定不同学年段的德育团队内容和要求，充分体现德育团队工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风，开学后，我校立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、进一步利用好校园广播站、校报、墙报、手抄报、板报、学生征文等，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、法制、国内外大事、校园新闻、校园赞歌等方面的宣传教育。
4、加强各校对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团、文明监督岗、学生会职能作用，积极参与学校班级日常工作的检查与评比。
5、有计划的培养各班团队干部，定期召开会议（团队干部工作会议1次），提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。
二、加强团队阵地建设
1、构建一支政治素质高，能力修养强，道德高尚的、责任心强的团队工作队伍。
2、成立了学校庄严的升旗仪仗队，规范、有序、定时、圣神的完成每周升旗仪式。
3、继续开通了各校“七彩阳光”广播站，确定了播音员，成立了宣传队。4、各校成立了学校校报编辑部，每月完成一期校报。对学校的各项工作、大、中、小活动情况进行及时载报公布宣传。四、创建和谐优美的校园环境
A、加强各校校园卫生工作，落实责任到班，做到“三打扫、持维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生始终保持清洁美观。
B、继续搞好综合治理，借助创卫活动搞好周边环境。全年共捡拾、清理垃圾的环保实践活动10多次。
C、继续搞好我校与本镇派出所警民关系，增强打击力度，基本杜绝打架事件。
D、强化学生散学出校园必须有教师护送制度，保证了学生上下班车文明有序和路途安全。
E、利用团队、工会、体委开展了各类体育比赛，比赛中渗透了德育内容，营造德育氛围，并完善学校阳光体育工程。
五、本年开展的主要工作及取得的成绩健全机构，制定计划。
寒假布置学生开展文明礼仪伴我行主题教育活动之----“身边不文明行为调查”，学生能认真按照设计内容开展社会调查活动。能从调查中发现问题并进行分析、总结，并能结合自身查找不足，确定今后发展方向，为我校自主发展教育奠定了基础。激发并带动了我镇各校中小学生的热爱科学、崇尚科学的热情，培养了自主、创新能力。年初制定了周详的团队工作计划，并建立健全了本校团队、广播站、校报编辑部、升旗仪仗队等机构，从而为顺利开展团队工作打下了坚实的基础，并申报了德育特色学校。加强爱心教育，建设和谐校园。
三月份组织各班观看了邹越演讲的《让生命充满爱》光碟。四月份共和学校组织全校师生观看了甘肃雷鹏老师《感恩、励志、报国》的演讲，师生参与率80%。通过两次感恩教育，学生反响大，受教育意义深。10月份举行了马可波罗送为贫困生送棉衣款活动，我校学生受捐款共计达201*多元。九月份开展了“感师、尊师、报师”的宣传教育活动。
加强五爱教育，增强爱国情感。
由于我校的升旗仪式全镇来说，较为规范、规模较大，共和学校承担了一次升旗仪式观摩课，为兄弟学校做了示范。六月份举行了“告别童年，青春启航”为主题的退队入团仪式，百名青年光荣加入共青团组织。九月份举行了学习舍己救人英雄少年甘占恩的英雄事迹宣传活动，共出板报19面，发放材料21份。增强了学生助人意识。十一月份举办了预防艾滋病绘画比赛，”红丝带”作文比赛，我校两名教师获县级绘画三等奖。完成了两次调查，即：学生近视调查和师德调查。撰写了两个报告。
大力开展科技创新活动，创建特色学校
三月份学校团支部举办了一次科技创新活动，五月份举办了为期一周的校园艺术节，内容丰富，有大型广场舞比赛、文艺节目比赛、科技创新成就展、书法、绘画比赛、体育运动会等。五月份举办了一次市科技馆科技进校园活动，展出40多件新奇的科技产品，激发了学生极大的科创兴趣。以上活动本着“培养能力，创新思维、拓宽视野，展示个性，加强交流、注重协作”的宗旨，收到了良好的效果。培养了学生的爱国热情与民族情感，而且营造了和谐浓厚的校园艺术氛围，充分展示了九年制学校科技艺术教育丰硕成果和自主发展教育的阶段成果，推进了学校科技艺术教育的健康发展。十一月份县教育局和县科协为我中心校颁发了科技优秀组织奖，五月开展了建党90周年艺术周活动，深得教育局好评。六月份青年活动月，开展了建党90周年青年系列活动，活动结束后，湟中县表彰大会上，做了关于开展此活动的报告，荣获“青年活动月活动先进集体。尽管我们在德育工作中做了一些工作，也取得了一些成绩，但在我们的德育工作还存在许多的问题：如何提高外来学生和留守学生的教育、如何进一步发挥家长委员会的作用、德育目标和内容如何形成序列化、德育如何适应信息现代化的发展的要求等，
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