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高中校长工作总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-28 23:18:04 | 移动端:高中校长工作总结

高中校长工作总结

各位领导:

做一个优秀的老师,优秀的校长,是我多年来一直努力和追求的目标。能够以自己的教学经验来指导老师们的教学,以自己的管理经验管理好各项教学工作是我的最大愿望。在平时工作中,我以"师德"来规范自己,以"垂范"来要求自己,处处事事严格要求自己,力争为广大师生做出表率。现将一年来的工作总结如下。有不当之处敬请批评指正。

一、思想上积极进取,管理上不断提高,积极参加各种政治学习和培训,认真学习十六大精神和党章,不断提高自己的政治素质,工作中,坚决履行"三个代表"思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育行政部门的各项方针、政策,并利用学到的政治理论来指导自己的实践。在管理上,以身作则,科学有效地管理,为提高自己管理水平,我认真学习了《领导科学》、《中小学管理》、《教育智慧》、和《中小学心理诊断》等,通过学习使我大开眼界,受益匪浅。

二、工作思路及工作目标1、以身作则是工作的基础。

一年来,我深知率先垂范、以身作则的作用,所以在各项工和中我总是模范地起到带头作用,既做指挥员,同时又做"士兵",于是,这一年来,我踏踏实实地落实学校的各项工作,在"做"的过程中,兢兢业业,一丝不苟。一年中,我主动地放弃了许多休息时间,经常早起晚归,基本上做到每天预备铃后绕教学区巡视一周,并及时解决发现的问题,使学校各项工作较顺利完成。2、不断学习是提高工作的源泉。

要更好地做好管理业务的工作,就必须不断地加强自己的业务学习和提高管理水平,所以,一年来,我充分利用业余时间,不断地学习先进的教育理论、教学管理和教育观念,先后较系统地学习了《教学管理论》和《校长素质论》及《学习的革命》等。通过学习提高了自己的管理水平和业务水平,同时提高了自己指导业务的能力。3、牢固树立中心意识,全面提高教育教学质量。

首先完善和落实各项教学常规,每个学期初,我们均举办"教学常规培训班",对教师备课、上课、作业和批改等环节进行全面培训;坚持推门听课制度,每学期对每位老师至少听一遍课,并及时把听课情况反馈给上课老师;其次,充分发挥"激励"这个杠杆作用,在充分征求广大教职工的基础上制定了《教师考绩量化细则》、《高考奖励办法》、《先进工作者评选条例》和《优秀班主任评选细则》。这些制度和规定力求科学、客观,即符合学校实际,又能真实地反映出教师的实绩,充分调动了教职工的积极性,其三是更新广大教职工的教学理念,定期进行业务学习和业务培训,支持老师走出去学习或参加上级组织的各项素质比赛。通过这些活动开阔老师的视野。4、改革创新是开展工作的动力。

教育教学工作中,有许多领域值得我们去研究,有些问题和做法不完善也值得我们去探讨,因此这一年来,注重以改革的眼光、创新的意识来思考工作。例如:为克服我校特长生比较薄弱的现象,在老师充分论证的基础上,从六个高普通班中分离出一个美术特长班,为办好这个美术班,我们又在多次考查的基础上,聘请了外地一位有经验又敬业的美术辅导教师,从而使用权我校特长生的发展出现了一种新的气象。

5、走群众路线是搞好工作的生命。

学校的教育教学工作要落实在每一个教师身上,因此,坚持从群众中来,到群众中去是我们搞好这项工作的生命,所以,一年来,我除了向书本学习之外,还虚心向广大教职工学习,制定一些重要的措施或组织一些重大的活动都要广泛征求教职工的意见,听取合理化的建议,从而使用权各项工作更有条理,更为具体。三、主要成绩

1、比较出色地完成了各项教学任务,非毕业班与中考时相比,前500名的人数均翻一番,高三在只有店子一个乡的情况下,本科一榜上线77人,超出了县分配的指标一倍还要多。

2、三个年级的工作均开展的有条不紊,年级之间,班级之间既有协作又有竞争,一派争荣景象。

3、比较出色地完成各项重大活动,并有多人次在县级以上的比赛中获奖。

4、教研教改能力有较大提高,本年度认真学习了《学校教育科研基础》,现在有国家级课题一个,市级一个,县级三个;《构建德育体系的实验与活动》论文获国家级论文二等奖,另外还有二十几篇发表在不同的杂志和报刊上。

四、洁自律、严明纪律、遵纪守法,一年来没有做过任何违纪事情。

五、以后努力方向:1、开拓意识进一步加强。

2、在完善制度管理的同时,探讨人本管理。

3、进一步在"落实"上做好文章,强化"质量兴校"意识,不断提升学校竞争力、生命力。

4、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育怎么做的探讨。

总之,回顾一年的工作,有得有失,俗语说"百尺竿头,更进一步"

我认真总结自己,认真听取老师们的意见,使自己的工作更进一步。

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中学校长工作总结

一年来,我在县委县政府的正确领导下,在县教育局的具体指导下,我积极贯彻落实科学发展观,以课程改革为中心,强化教学管理,狠抓教学质量,确保了教学工作的有序进行,较好地履行自己的职责。我勤奋工作,不断探索和积累,成功地推动了我校良好校风、学风的形成和转变。下面我主要向组织汇报我一年来的工作情况。

一、政治思想表现好,师德高尚。

我坚决拥护中国共产党的领导,认真贯彻党的路线、方针、政策,积极实践科学发展观,遵纪守法,廉洁奉公,生活作风正派,师德高尚。教育教学指导思想端正,严谨治教,关心爱护学生,注重教书育人。能与领导班子团结合作,主动积极地履行自己的职责。作为一名领导干部和共产党员,我能坚持做到吃苦在前、享受在后,在群众中能起着模范带头作用。在学校每次面临重大任务的关键时刻,总能挺身而出主动承担任务,时时处处表现出共产党员的优秀品质。

二、积极参加各类培训和继续教育学习,努力提高自己的理论水平和业务水平。

作为一名教学管理者,不学习就要落后,就要被淘汰。一年来,我参加了人事部门和教育部门组织的继续教育如《公共危机管理》、《广东加快转变经济发展模式读本》等,我先后参加了省职教学会组织的校长培训班、省第三十三期校长任职资格培训班学习,认真钻研

《国家中长期教育教育改革和发展规划纲要》,认真学习教育政策法规,潜心钻研教育科研理论和方法,认真借鉴先进的教育管理经验,大大地提高了自身的素质和业务水平。

三、以人为本,科学管理。

教师是学校的主人翁,是学校可持续发展的关键。因此,在安排工作任务、制订制度方案及执行落实过程中能以教师为本,认真听取教师的意见,尊重他们的情感需要,帮助他们解决教学工作中存在的问题,在各项检查评估工作中努力做到公平公正,客观评价教师的教学工作,给教师以足够的理解、关怀、信任和支持,保护教师的工作积极性。我带领教导处完善了学校各项教学管理制度,如备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节的管理措施,每一项制度或每一个方案的制订都广泛而认真地听取了教师们的意见,充分体现了客观、公平的或以人为本的理念,受到了教师的欢迎,充分调动了教师工作的积极性。学校教学管理基本上实现了系统化、科学化、规范化,最有力地保证了教学工作的顺利开展。我在校长的指导下为学校制定了有效、持续的师资培训计划,为教师的自身发展创造条件,为教师的可持续发展打好基础。

四、敬业爱岗,勤奋工作。

在日常的教学工作中,我能严格要求自己,兢兢业业,任劳任怨。一年来,我未曾缺过学生一节课,未曾请过一天假,起早带晚,埋头苦干,一心扑在教学工作上,全年几乎没有过双休日。我的辛勤劳动赢得了全校师生的共同认可。

1、深入教学一线,狠抓常规管理。

⑴、切实贯彻“抓好常规、抓严细节、抓实过程”的策略,对备课、上课、辅导、作业、测试各环节常抓不懈。对各老师的作业、备课、听课记录进行定期检查和随机抽查,公布检查结果。一年来我共组织和参与了7次教学工作大检查。

⑵、积极开展教学调研。分阶段召开各年级的学生座谈会,随机听课,全学年共召开学生座谈会6次,共听课80多节。

⑶、进行了两次学生评价老师的工作,为教学评价获得了有价值的数据。

我根据教学调研、教学检查和学生反馈意见与教师沟通,不断调节教学管理策略,及时纠正教学工作之不足。

⑷、加强质量管理,提高教学质量。我组织教学线领导制定调研考试、学科抽考和学科竟赛计划,完善平时质量跟踪评比方法。对各类考试的成绩都做详尽的分析统计,各类数据详尽、完整,应有尽有,这为各阶段的教学策略的制定和调整提供了充分有力的科学依据。同时通过抽考与竟赛,对各任课教师的教学质量进行评估,让教师及时调整教学法计划、教学法方法,及时补缺补漏。教学质量进行跟踪评估,大大地调动师生的积极性。

2、做好中考、3+证书高考的复习备考工作。

制订了系统的、科学的、周密合理的备考方案,定期召开备考会议,坚定不移实行月考,一月一次成绩分析会。对每次考试成绩进

行汇总分析,准确摸准临界生阶段性的学习定位及其对知识的掌握程度,对存在的问题及时提出整改措施。

3、积极开展富有学科特色的第二课堂活动,通过举办了各种形式的比赛、活动,引导学生培养兴趣、增长知识、陶冶情操,培养特长。

4、抓好考纪考风教育,培养良好学风校风。

我组织教导处出台了《遂溪四中考试规定及违纪学生处理规定》和《遂溪四中考纪考风测评细则》,并通过校会、班会等多种形式对学生进行考纪考风教育,对违纪学生严肃处理并及时公布处理结果,对监考员和各班的考纪考风实行考评制度,考评结果与教学工作评价挂钩。

5、深化教改,实施校本培训。

⑴、积极探讨有效的课堂教学模式:(一)兴趣先导,激活课堂;(二)分层推进,共同进步;三)特色教育,全面提高。

⑵、加大对新教师的培训力度,实施内部学习研讨和走出去请进来相结合的办法,提高教师业务水平。

⑶、积极组织教师参加各类教研活动,如县教学开放周及湛江一中教学开放日活动。

⑷、努力抓好教研组和备课组的建设,充分发挥教研组和备课组在教研、教改中的作用。组织科组长和备课组长进行业务学习和培训,指导各教研组和备课组认真制订了每学期的教学教研计划并严格执行落实。

⑸、为青年教师搭建成长平台。通过培训、观摩学习、集体评课模课、比赛,促进教师教学水平的不断提高。

五、成绩与希望。

一年来,经过我和师生们的共同努力,学校教学工作有序进行,良好的校风、学风正在形成,教学质量逐步提高,较好地完成了学年初提出的各项任务。我的辛勤工作得到了上级领导和全校师生的认可,201*年我被教育局党委和县直属机关评为“优秀共产党员”。

一年来的工作实践证明,我完全有能力在校长这个岗位上干好这份工作。展望未来,我将一如既往在工作中尽心、尽力、尽职、尽责,我将竭尽所能抓好教学工作,我将和同志们一道与时俱进,锐意进取,团结合作,努力拼搏,为学校的发展做出应有的贡献。

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