体育艺术2+1项目篮球小组课时计划

体育艺术2+1项目篮球小组课时计划

体育艺术2+1项目篮球小组课时计划

（201*~201*学年度）

一、计划总目标：

1、学生了解篮球练习的意义和作用，知道传接球、行进间运球、原地单手肩上投篮与三步上篮在篮球比赛中的重要性，领会各项动作技术之间的衔接。

2、80%的学生在篮球比赛时，能合理运用传接球、行进间运球、原地单手肩上投篮与上篮等技术，提高和发展身体的灵敏性、协调性和综合反应能力，掌握投篮时调节心理状态的方法和能力。

3、在比赛中充分发挥自己的能力，与同学协调配合默契，能有意识地培养自己吃苦耐劳，勇于克服困难的品质，战胜自我。

二、单元目标：1、双手胸前传接球

认知目标：学生记住原地双手胸前传接球的动作要领，并能积极参与以传接球为主的游戏。

技能目标：80%以上的同学能做到传接球时向前伸臂，腕脂用力拔球，接球时有引球缓冲动作，35%的同学能做出不同距离、不同弧度、不同速度的传接球。

情感目标：在合作交流学习中，学生自主学习、自主锻炼，并进行自我评价，以及组织游戏的能力，培养学生机智果断、善于开动脑筋的品质。

2、行进间高、低手运球

认知目标：学生记住高低手运球的动作要领，并能积极参与以运球为主的练习。

技能目标：80%以上的同学能做到运球时的位置、手法和用力，养成运球时不低头看球，左右手交换运球。

情感目标：在合作交流学习中，培养学生表现美、创造美的能力，提高其机智灵活、团结协作、开拓创新的良好品质。

3、单手肩上投篮

认知目标：学生能复述单手肩上投篮的要点，并能在练习中不断地改进自己的动作。

技能目标：75%的学生投篮时能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的动作，并能注意投篮的弧线、瞄准点等对投篮命中率的影响。

情感目标：学生能愉快地接受老师的指导，充分调动自己的聪明才智，快乐地进行各种基本动作的学练，培养学生遇到困难勇于克服的精神面貌。

4、行进间三步上篮

认知目标：使学生记住三步上篮的技术动作方法和要领，并能在练习中不断改进自己的动作，提高投篮命中率。

技能目标：80%以上的同学能做到运球上篮并完成投篮，使投篮命中率达到50%左右。情感目标：学生能愉快地接受老师的指导，充分调动自己的聪明才智，快乐地进行各种基本动作的学练，培养学生遇到困难勇于克服的精神面貌。

课时计划

第一学期

第一五课时一、教学内容：1、组建兴趣小组

2、纪律以及安全教育3、基本站立姿势4、球性练习5、原地运球二、课时目标

学生能学会基本技术和篮球运动时的卫生习惯养成；在练习中表现积极、主动，对体育锻炼表现出较高的兴趣；学会合作与交流的方法，积极参与学习、讨论，相互协作，能主动克服困难，不断向新的目标挑战，建立自信心。

三、学习策略

1．球性练习（规定动作与自创、探究动作）2．“照镜子”练习基本姿势、原地运球四、备注

1．其它体育项目课上准备活动。2．课外练习第六十课时一、教学内容：

1．球操（分组练习，组长带领）

2．胸前传接球（看谁传的准、传的多）3．肩上传接球（看谁传的准、传的多）4．游戏（力量素质）。5．传球比赛。二、课时目标

能领会传球（伸臂、抖腕、拨指）动作，接球手指触球，收臂缓冲的动作要领；能愉快地接受教师的指导，自觉、主动地进行基本技术动作的学练，充分调动思维；练习中团结协作、积极配合。

三、学习策略

原地双手胸前传接球、单手肩上传球四、备注

1．力量素质练习。2．比赛实践中提高。3．活动课上练习第十一十五课时一、教学内容：1．移动（起动）2．移动（侧身跑）3．移动（后退跑）4．行进间运球5．行进间运球比赛二、课时目标

掌握基本技术内容；练习中小组内相互团结、帮助，组间相互竞争，共同提高技术；提高灵敏和反应能力，建立自信。

三、学习策略

11．看信号、手势练习；

2．原地左、右手高、低姿势运球3．行进间运球（自由练习、比赛）四、备注

1．素质练习（速度）2、游戏、比赛、技评第十六二十课时一、教学内容：1．原地运球。2．行进间运球。2．双手胸前传接球、。4．单手肩上传球。5．行进间传接球。二、课时目标

逐步养成主动学习习惯，学习积极性提高，提高创新和探究能力；比赛中能够不拘束，充分发挥自己的能力，与同学间协调配合，形成良好的学习氛围；养成安全学习的习惯，公平竞赛意识，提高运用能力，勇敢顽强、积极进取。

三、学习策略

1．运球（游戏、比赛）2．传接球3．运球+比赛传接球四、备注

1、实践比赛2、技评第二学期

第一五课时一、教学内容：1．绕场运球。

2．近距离原地双手胸前投篮。3．远距离原地双手胸前投篮。4．近距离原地单手肩上投篮。5．远距离原地单手肩上投篮。二、课时目标

学习态度积极认真，注意力集中，善于动脑；同学之间相互帮助、指正，共同探究提高，且乐于接受教师和同学的指导；培养学生成功感和自信心。

三、学习策略

1．绕场运球2．传接球3．投篮（分层教学）四、备注

1．练习2．活动课比赛3、投篮比赛第六十课时一、教学内容：1．行进间运球。2.上两步投篮。

3．行进间单手投篮。4．行进间双手投篮。5．行进间运球上篮。二、课时目标

使学生记住三步上篮的技术动作方法和要领，并能在练习中不断改进自己的动作，提高投篮命中率。

学生能愉快地接受老师的指导，充分调动自己的聪明才智，快乐地进行各种基本动作的学练，培养学生遇到困难勇于克服的精神面貌。

三、学习策略

1、绕场运球2、投篮3、运球上篮四、备注

1、实践比赛2、技评第十一二十课时一、教学内容综合练习二、课时目标

能合理运用所学技术动作，在比赛实践中提高随机应变能力；同学之间能友好

相处，增强交际能力，增强自信、克服困难的决心。懂得欣赏比赛三、学习策略

1．综合比赛（擂台赛、表演对抗赛）2．选“星”游戏四、备注

1、活动课练习2、实践比赛3、参加兴趣小组4、看比赛

体育艺术2+1篮球小组课时计划

（201*~201*学年度）

周良庄中心小学

扩展阅读：第二学期体育艺术2+1篮球项目活动计划

第二学期体育艺术2+1篮球项目活动计划

军粮城中学

体育艺术2+1篮球项目活动计划

一、指导思想

认真学习贯彻教育部“阳光体育工程”中“健康第一”的指导思想，在特长班学习当中培养学生的品质，增强学生体质，使学生真正的体会到体育运动的的乐趣。二、学习目标

少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展篮球特长班的训练目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练建立篮球运动的基本技术概念，熟悉球性和锻炼控球能力，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法。发展学生身体素质，培养学生勇敢、顽强、机智果断的优良品质，为孩子的全面发展打下坚实基础。三、训练内容及时间安排。1、原地有球练习

原地拍运球，熟悉球性，双手胸前传接球，原地单手肩上投篮。2、有球行进间练习

行进间上篮，两人、三人行进间传接球。3、无球动作练习

行进间转身，后退跑，急停急起。4、篮球战术练习掩护，挡拆，突分。5、篮球活动、竞赛

篮球比赛的一般规则，以及篮球活动中最常见的一些竞速，比准类游戏。6、身体素质练习7、时间安排

下午为课外活动时间。

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