博白镇一中薄改计划图书项目实施情况总结汇报
博白镇一中农村义务教育薄弱学校改造计
划图书项目实施工作总结
一、总体情况
博白镇一中是一所全日制义务教育阶段初级中学，现有教学班16个，在校生1213人，配置图书室和图书阅览室各一个，学校原有图书16080册，装备新图书14245册，总码洋284900元，装备图书架个，图书管理软件个。图书管理员1人，。
二、主要工作措施
1、领导重视
为了使我校薄改计划项目工作能顺利进行，成立了以刘登峰校长为组长、冯朝红为副组长的薄弱学校改造计划领导小组，多次召开薄改项目工作会议，落实人员负责新图书的管理和上架工作。2、责任落实
学校落实冯朝红副校长分管薄改工作项目，负责仪器、图书进校的验收与管理工作，并落实实验员、图书管理员具体负责仪器、图书的安置与管理，按照县教育局《201*年度博白县农村义务教育薄弱学校改造计划图书项目验收工作方案》的通知和玉林市教育局《玉林市关于〈201*年度玉林市农村义务教育薄弱学校改造计划图书项目验收工作方案〉的通知》玉市教函〔201*〕401号的要求做好接收工作，并做好数量质量验收及时填写好相关表格，做好图书进校上架的自评验收工作。3、加强管理，发挥图书的功能作用
为了更好发挥学校藏书在教育教学中的功能作用，必须先提高管
理员的管理水平。因此，我校非常重视对图书人员的培训，派李花、黄厚芬两位老师参加县举办了图书管理系统使用操作培训班，经过培训使我校图书管理员都掌握了图书管理系统的使用，并能及时在学校图书的上加登记中发挥作用。图书全部到齐后及时做好图书上架及造册登记工作和图书校产入帐登记工作，认真做好全校师生的宣传工作，要科学有效管好、用好图书，为学生学习、教师教学服务，经过努力，我校实现了使用图书管理系统进行图书的管理，使图书的借阅有序进行。
三、存在问题及下一步打算
学校的校舍有点紧张，学校的图书室和图书阅览室的使用面积都达不到标准要求。下一步我们要认真做好图书室和图书阅览室的调整和进一步提高图书仪器专职人管理人员的素质，提升服务质量，让学校的藏书更好地为教育教学服务，为更好提高教学质量服务。
扩展阅读：博白镇一中201*年度工作总结
博白镇一中201*年学校工作总结
201*年我校各项工作在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，践行与落实科学发展观和党的十八大精神，坚持依法办学、依规治校，以“全力打造平安校园、文明校园、和谐校园、育一代新人”为目标，按照201*年县教育局的“一个中心，两大改革，三大建设，四项管理”的教育工作思路，以办好人民满意的教育为宗旨，内抓管理，外树形象，以教书育人为核心，狠抓课堂教学改革和教师队伍建设，强化学校常规管理工作的落实，着眼于“为每一个学生的健康成长服务，为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念，全力打造平安校园、文明校园、和谐校园，全力抓好“控辍保学”工作，巩固“两基”成果，教学质量稳步提高，教育管理科学发展，办学设施进一步完善，教学科研硕果显著，201*年荣获博白县初中教育教学成果二等奖。被评为博白县“十一五初级中学人防教育先进单位和教育装备先进集体和安全教育先进单位，玉林市教育科研工作先进集体、玉林市中小学教师继续教育校本培训示范学校、玉林市“十一五初级中学人防教育先进单位，年度工作按时足额完成，主要做到如下：一、狠抓德育工作
德育工作是学校工作中重中之重。我校十分重视德育工作，加强学校领导班子自身建设，团结务实，与时俱进，开拓创新。领导成员既明确分工、落实责任，又团结协作、密切配合。学校建立了以校长
负责制的德育长效机制，分管副校长具体抓，定期组织教职工开展政治学习，教育全体教职工遵纪守法，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，不断提高政治素质和师德水平，建立了一支素质高，具有创新精神、乐于奉献的师资队伍，确保我校实现了依法治校、依法治教。在学生中，把加强和改进未成年人的思想道德建设贯穿于德育工作的全过程，教育与要求学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做到远离“黄、赌、毒”、远离网吧、文明交友。制定并实施德育工作制度，发挥班主任在德育工作中的作用，有组织有计划地开展各种德育活动，促使学生行为、规范的养成，使德育工作真正落到实处：
1、坚持每周的升国旗仪式，通过领导作国旗下的讲话等形式，强化学生的爱国主义教育；
2、认真组织学生学习新的《中学生守则》和《中学生时常行为规范》以及学校的各项规章制度，培养学生良好的行为习惯；3、遵循德育工作原则，根据学生的年龄特点和心理特点，有针对性地开展形式多样，丰富多彩的活动，如“博白镇一中培育了我，我爱一中”的主题活动，开好每周一主题班会，办好学习园地和弘扬雷锋精神宣传板报，开展《历史的选择》、《成长导航》爱国读书活动、团委会组织团员青年志愿者活动和缅怀革命先烈主题活动、校园“形象使者”活动、举行“关爱生命平安出行”交通安全知识专题讲座的教育活动和宣誓仪式，举行“崇尚科学、反对邪教”和“与安全、友谊、文明握手”、“我的理想”的主题班会主题班会课等活动，为了进一步培养学生的“感恩祖国、感恩父母、感恩老师”的热情，提高
学生的思想品质和道德素养，激发学生为中华之崛起如努力读书的热情，博白镇一中12月11日邀请了感恩励志教育讲师团常一凡老师到校进行“感恩我们要行动”的感恩励志教育报告会。为了丰富校园文化生活，培养与发展特长学生，落实中学生的素质教育，举行201*年元旦师生联欢晚会.同时推进校园文化的建设，更新学校常规工作风采榜，奖励师生进步。通过活动陶冶学生的情操，让经过陶冶的情操内化为学生在日常中为强国而读书的行为；
4、加强对学生的心理健康教育，并以心理健康教育为切入点和突破口，深入细致地做好后进生的转化工作；班主任对“问题学生”做到定期家访、个别谈心，能“动之以情、晓之以理”做好“问题学生”转化工作（如管永金、吴春兰、梁慧娟、黄本坤、李伟、林英、朱庆东、覃炜等班主任），效果显著。
5、抓好“教育惠民工程”工作，严把寄宿生补助发放关，举行贫困寄宿生补助签领仪式，确保贫困寄宿生补助按时足额发放到学生家长手中、学生手中，激发学生“努力学习、报效祖国”的斗志。6、规范开展团队活动，组织团委会、学生会干部积极参与学校的日常“三风”量化管理，每天值日检查情况及时公布、表扬先进，鞭策落后，加强了学生日常行为管理；严把学生入团关，规范发展团员，加强了学生的先进性、先锋性教育。学生代表队参加县演讲比赛、经典诵读比赛获一、二等奖。
7、规范抓好优秀学生的评先与表彰工作，学期中的术科比赛、各项先进及时给予表彰，期末评好三好学生、学习标兵、优秀班团干、文明班级，在全体学生中树立榜样，激励全体学生进步。
一年以来，学生的思想品德有了较大的提高，大部分学生都能守纪律、讲礼貌，杜绝了校园治安案件的发生，好人好事层出不穷，涌现出了一大批文明学生。学生学额巩固得以真正落实，义务教育学额巩固率提高工作出色完成，得到上级好评。二、教育教学工作有条不紊地开展
(一)加强教学的常规管理。我校按照上级的要求，严格执行课程计划，按国家的规定开足开齐课程，不挤不占。组织教师制订教学计划和授课进度，对教学常规的各个环节，如备课、上课、作业的布置和批改、辅导、考试等都有明确的要求，并定期进行检查、督促，使之步步到位。积极开展教研活动，坚持听课评课制度。不断深化教学改革、针对学生基础差、接受能力差的实际、大力改进教学方法，务求在提高学生素质方面下功夫。不以考试成绩排列班级和学生的名次。由于教学常规抓好了，教学质量比以往有了较大的提高。
(二)积极开展课改活动。课改是基础教育的新一轮革命。我校十分重视该项工作，成立以校长为组长的课改工作领导小组，加强对课改工作的领导，并开展了一系列有成效的活动。
1、每周教务处周密组织各科组认真开展听、评课活动，科组集体备课气氛浓厚，如：语文科、数学科、英语科等。
2、教学常规工作真正落实：教务处及科组长定期、不定期检查教师的常规工作，同时，教务处分年级组织召开教师教育教学工作会议，总结阶段性的教育教学工作、研究部署下阶段的工作，确保了我校教育教学工作有条不紊地开展。
3、科研兴教积极推进：每学期教师的科研成果有20多篇被选送参加玉林市教育教学科研成果评比，多媒体教学在各科广泛使用，录像课也在各科开展起来；实验教学有效开展，我校实验室、图书室建设被县推荐为博白县先进集体。历史课题《浅谈中学历史课程资源的开发与利用》申请被确定为玉林市A类课题。为了进一步提升教师专业水平，提高课堂教学质量，县教研室同志亲临我校指导生物、地理、政治科教师优质课比赛校级优质课比赛比赛活动，极大地调动了该校教师课改的积极性，落实校本培训工作，促进教师的专业成长，使该校形成了“以赛促练，以赛促教，互助学习，共同提高”的良好的教学氛围。对全面落实新课程，改进课堂教学，提高教学质量将起到一定的促进作用。为了将先进的电教技术尽快武装教师队伍，把博白县201*年薄改计划多媒体设备项目引入课堂，利用媒体教学，实现教学资源共享，有效提高课堂教学质量，6月1日下午博白镇一中举行“白板-多媒体”教育新技术的校本培训。
4、日常教学在各科教师认真实行“培优辅差”工作方案，按“培优补差”开展工作，抓好信息的收集与反馈、分析，有针对性地指导课堂教学。教学质量稳步提高。每学期有30多位学生参加县物理、数学、化学比赛获奖。
5、两学期末都组织了学生对教师的评教活动，强化了师资队伍的建设.
通过上述做法，我校教师逐步明确了课改的新理念、新目标，从而逐步提高了教师实施和参与课改的能力，教学常规得以强化与落实。教师专业得到成长，表现在：1、朱庆东老师参加县师德师风演讲比赛二等奖；
2、陈波、刘登峰、黄佳华获今年中考教育教学二等奖；3、学校思想品德教师的优质课比赛，官海英、梁大轩老师获得一等奖；李奕威、朱庆东、刘伯源、周玉兰老师获得二等奖。4、官海英参加县政治说课比赛荣获二等奖，5、陈一梅参加县中小学美术有效课堂教学录像课比赛荣获二等奖；6、梁慧娟、詹海珍组织学生参加县数学知识竞赛被评为竞赛活动先进个人；7、冯朝红、黄本坤被评为201*年博白县初中学科带头人；8、刘伟、周基畅被评为201*年玉林市初级中学人防教育工作先进个人；9、在学生评教中被学生评为优秀的教师：梁慧娟邓燕冯朝红詹海珍林韶华吴春兰罗育新张秀莲刘伟刘伯源梁玉瑛朱庆东覃伟黄富寿黄富伟李伟冯经生邓春梅林英莫红英朱懋凤黄本坤何志红庞福杏官海英梁娜许梅周基畅三、后勤工作做到扎实有效
(一)提高服务质量。后勤工作能坚持以服务育人为宗旨，经常教育后勤工作人员树立为教学服务，为师生服务的意识，持证上岗。不断改进工作作风，严格按照学校集体食堂食品生产规程进行饭菜生产
与加工，把好采购关，严防食物中毒，经常检查用水、用电、用房等设备设施，发现安全隐患及时想方设法排除，确保卫生与安全，提高服务质量。
(二)抓好创建“平安学校”工作。成立创建“平安学校”工作领导小组，落实责任制。切实加强安全防范的教育，做好安全工作，坚持安全工作天天检的制度，严格执行校园安全各项工作制度，确保学校工作万无一失。一年来，学校安全工作主要做到：
一、抓好出入校门的管理，严格实行在校学生凭出入制度和来访登记制度。
二、用好校园监控录像设施，对校园及周边环境教学24小时的监控。
三、加强学校值日领导值日教师的管理工作和学生宿舍全天管理工作，实行了宿舍管理员全天24小时值班守候制度和值日领导全天24小时值班守候制度，每次节假日，学校领导、班主任均到学生回家各路段护送学生回家，确保了学生安全。
四、建立健全班主任与家长定期汇报制定。对有关假期，学校领导、班主任亲自到各路段看守学生离校，并印发告家长书，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
五、邀请交警队同志到校进行遵纪守法、遵守交通规则的专题教育讲座，邀请自治区监狱局教育专家谢燕权到博白镇一中作法制教育专题报告，强化学生遵纪守法与安全教育，增强师生的法制意识和守法观念。
六、每学期政教处组织了违禁物品、刀具、凶器进入校园大排查活动。
七、建立安全工作台帐，定期检查检修学校水电设施、活动设施和实验器材，消除安全隐患。
八、组织了全校师生参加的紧急疏散、消防消防安全演练活动，增强师生紧急疏散、防灾、减灾意识与技能。
在安全管理中，我校做到群防群守，齐抓共管，努力打造了平安校园、和谐校园，没有发生安全事故。安全工作成绩显著。(三)搞好勤工俭学工作，加强财物管理
坚持后勤服务于教学的宗旨，充分利用好食堂剩饭剩菜，发展养猪，改善师生伙食，补充教育投入的不足。一年来，后勤管理工作人员牢固树立为教学一线服务的意识，切实做好为师生提供优质服务工作，勤俭办成事，节约办好事，廉洁奉公，认真履行好各自的岗位职责，学校帐目日清月结，清清楚楚。做到校长一支笔、学校一本帐，财务、校务公开，接受全校师生监督。学校没有出现较大的公物毁损现象，也没有出现贪污、挪用公款的现象，确保了每一笔经费的合理开支。
四、其他工作
1、计划生育工作能配合当地政府认真完成，没有超生和计划外生育现象，得到当地政府的好评。
2、高度重视《继续深化拓展“破迷信、扬正气、树新风、促和谐”活动实施方案》的实施，组织全体教工认真学习，投入“破迷信、扬
正气、树新风、促和谐”活动中去，使全体职工的工作作风得到了较大的转变。
3、注重树立学校形象，加大教育宣传力度。每学期我校常规工作校园通讯报道近50篇在博白县教育网站、博白网站、玉林教育信息网发表，客观、及时报道学校教育教学与常规管理工作，良好的学校形象得以树立。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行发思：一、学生思想、行为习惯上还应不断加强教育；教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高；二、随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度需要调整修改完善，真正起到激发全体教师的工作积极性作用；三、学校的特色发展还需要继续深化；科研促教、科研兴校意识还应进一步落实到行动中。四、学校布局还不合理，学生食堂简陋、狭小问题还得到解决。今后我校将继续在上级主管部门及镇党委、政府的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，全面贯彻党的十八大精神，坚定信念、顽强拼搏、开拓创新，致力于教育教学改革，用党的十八大精神引领我校教育事业发展、进步，坚持特色办学，创特色学校和质量强校，进一步抓好师德师风和校风、学风建设，潜心治学、立德树人，进一步抓好抓实控辍保学工作，把每个学生都培养成有用之才，推动教育事业科学发展。继谱我校教育教学史上新篇章。
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