精华版三进三同总结报告
三进三同心得
伊始，过年的气息此时还并未消散，在学校的号召下，我班进行了第一个集体社会实践活动－“三进三同”，地点在一个名叫青龙乡茨竹村的地方，该村地处重庆大足县内，活动通过走访、问卷的形式，调查了当地生活情况，重点放在当地医疗状况调查，同时也亲自当了一回“小农民”，体验农民们充满劳作辛苦和和收获的喜悦的生活。此次活动让我们收获颇多，感慨亦不少，以下便是在这次实践后的我，对于农村的新认识，以及对像我们这样当代大学生在“知”于“行”方面的感悟。
一、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。还记得刚到茨竹村的时候，下车的那一刻，映
入眼帘的是一条条曲曲折折的田垄，到处都是秋收后的稻田，对于生在农家长在农村的我，这一幕并不陌生，相反，倒仿佛是回到了自己的家乡一般，然而相比之下，这里的人是更为辛苦的。此时新年的氛围还并未消散（这一点每家每户的门窗上的福字和村联可以证明），却可以看见不少村民背着背娄，在麦芽地里忙个不停，正如路过的大妈说的一样：现在虽说不是农忙季节，但家里有猪有羊，就算是过新年这段时间也同样无法完全撂下担子清闲下来的！在后来的几天里，我们帮过一些农民伯伯拾柴禾、挑水、推磨……，有些好奇的同学尝试在柴火灶中煮饭，尝过谭大妈家的糍粑，知道收获来之不易，梅花香自苦寒来。
二、忧并存，农村发展更待来者。在下乡期间，我们看到了农村条件的艰辛和生活
水平的落后。他们没有空调，没有天燃气，仅靠一双手，托起全家的生活。尽管如此，农村也在时时刻刻发生着变化，有的家庭有了冰箱，建起了平房，政府也计划着把自来水通进各家各户。然而仅仅这样是不够的，农村与城市的差距还是十分巨大。我们大学生将会是今后社会发展的重要力量，亦可选择在农村的发展上出力。
三、知行合一，学习与实践同时抓。此次实践活动，让我感受最神的就是学校
生活与社会生活的差距。在学校，我们过着用钱买来的生活，样样都用钱买，而出了学校，我们才算是一个完完全全的社会上的“人”，那时，我们要为衣食住行而奔波，为柴米油盐精打细算，就算是鸡毛蒜皮的事也得自己亲力亲为，就比如我们在调查时找住处，遇到困难寻求当地帮助。然而我们在学校里所学知识尚不足以把这些全部囊括，这就需要我们在实践中总结经验。
四、树立理想，医者品优。当然作为此次活动的重中之重，我们还调察了当地
的医疗卫生情况，包括乡卫生院情况和村民的疾病防范意识。我们惊讶的发现，乡里的医疗水平相当差，街道边有一小医院，医生4人，大多是各村的私人医生，医院药品种类少，更新慢，只能解决常见的一些疾病，较严重的病要到距这里40分钟车程的县城去。村民的卫生意识也十分淡薄，有些人对猪舍消毒表示不理解，对传染病防范几乎为零。活动后我们不经唏嘘，小乡村的医疗条件确实有待改善，然我们医学生也难责其咎，部分原因也在于这股宁高成不愿低就的潮流，宁可在大城市开诊所，也不愿在落后乡镇就业。当然，大城市确实为实现自我加值提供了更好更多的机会，然而我们也必须摒弃农村没有任何发展潜力的观念，是金子在哪里都掩饰不住自己的光芒的。与此同时，我们还得把医学技术学好，拥有一个好医生的道德操守与技术知识，为今后到社会这个更为广阔的平台做好准备。
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三进三同总结报告
目的：深入农村，认识国情，增长才干。时间：201*年1月~201*年2月地点：綦江县、东溪镇、草坪村。
形式：与农民同吃同住，相互交谈，互相了解，以做调查。组织者：重庆科技学院。参与者：大一新生。调查数据：
草坪村共有50户约180口人，住房占地约90亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，人均毛收入为5654元。
农村的变化：
我从小时候开始就在农村长大，但后来小升初的时候去了城里，除了过年过节就再也没有回去过，学校组织的这次三进三同活动，让我再一次回到了农村，体验到了农民的辛苦和淳朴，这次活动可以说是让我获益良多。同时也给了我许多思考。
小时候的农村，一眼望去全是破破烂烂的土坯房，甚至还有茅草房，人们穿的衣服大多也都是补了又补，破得不像样。可是现在农村的变化可是非常大的，一栋栋砖混结构的宽敞楼房如雨后春笋般破土而出，各式各样的衣服、也层出不穷可以有些夸张的说，甚至赶上城里的生活了。面对如此巨大的变化我不得不惊叹，一是农民的勤奋奔小康，二是党和国家的英明决策，和优惠政策。
在教育方面，农村的变化那就更大了，以前人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。可是现在却不是这样，农村对教育的重视程度比起城市来是丝毫不逊色，通过这次三进三同活动，我与一家人同吃同住了将近一个月，从平时与他们的交谈来看他们宁愿自己的日子苦一点，也坚决要让孩子读书，而孩子们也是非常乐意于去上学，有一次我还逗那家人的孩子，我对他说小弟弟，你干脆不读书了吧，和哥哥一起到城里去玩，那里有好多好玩的的东西哦！可是我还要读书呢！小孩说道。虽然我看出他眼中的充满渴望，但是他还是拒绝了。由此可以看出农村已经从根本上改变了对教育的观念。
以上只是农村变化的的一个缩影，总而言之农村在一天天发展，一天天向着改革开放定下的目标迈进，看着这些大好前景，我真有一种想大干一场的感觉，可是现在我还是学生，最重要的就是学习，等将来学好了本事，我才可以更好的服务于人民。
我的认识与收获：
大学生"三进三同"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能
真正成为对社会有用的人才。
实践已充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我从与农民的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。走出了象牙之塔，融入了坚实的土地，贴近了农民的心，真切感受到了耕耘的艰辛，收获的喜悦，
学会了真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
201*年2月10日学号:201*441817
报告人：李顺
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