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201*年教职工庆元旦活动方案

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201*年教职工庆元旦活动方案

玉门油田一中201*年教职工“庆元旦

迎新年”活动方案

201*年即将过去,在普天同庆201*新年到来之际,为了丰富广大教职工的文化生活,进一步浓厚和谐、文明、积极的文化氛围,凝聚人心、鼓舞士气,为学校各项事业的发展提供强有力的精神动力。学校决定在12月底举办201*庆元旦系列活动。活动方案具体如下:

一、活动主题

感受集体的温暖,共建工作乐园,营造和谐氛围,凝聚颗颗爱心。二、活动时间:12月27日12月31日三、活动内容:(一)岗位练兵成果评比:

自今年九月开始学校积极响应油田教育分局的号召,在高一年级举行高效课堂研讨和展示,此次活动中涌现出一批高效课堂教学能手。学校拟于年底进行评比并给予奖励。

拟设立一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名。(二)校园文化建设及教师技能比赛:

十一月底学校进行校园文化建设,在此次创建中广大教职工踊跃参加,在硬笔书法、摄影、毛笔书法三大块中,共征集到两百多幅作品。学校拟在元旦节前给予表彰奖励。

拟在各块中设立一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。(三)单项体育活动比赛:

一学期紧张忙碌的教学工作即将结束,为迎接元旦的到来,感

受节日的气氛,愉悦教职工身心,学校计划在十二月底举办系列单项体育活动,拟举办以下比赛。

1.羽毛球比赛:

以年级组、部门为单位组队进行团体赛。采用单循环比赛制,设立女单、男单、女双、男双、混双五个项目。全校共设高一、高二、高三、办公教务后勤四个队。每场赛事三局两胜,21分每球得分制。

拟设立一等奖一个,二等奖一个,三等奖一个,鼓励奖一个。2.兵乓球比赛:

举行个人单打比赛,分男女两个组别。教师自愿报名参加,赛前抽签决定对阵,采用淘汰赛制,三局二胜,11分每球得分制。

拟在男女两个组别中各设立一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。

3.集体拔河:

以年级组、部门为单位组队,全校共分高一、高二、高三、办公教务后勤四个队。比赛分小组赛和决赛,各组派男、女教师各六名参加。采用单淘汰赛制。

拟设立一等奖一个,二等奖一个(四)举行迎新年座谈会

12月31日下午以年级组为单位分组座谈,由年级组长组织实施。

玉门油田第一中学二○一二年十二月二十五日

扩展阅读:201*年元旦教职工文艺晚会方案

201*年元旦教职工文艺晚会方案

欢度元旦!为丰富教职工业余文化生活,促进教职工的沟通和交流,营造轻松、和谐的工作氛围,展现教职工个人风采。学院工会决定举办201*年元旦教职工文艺晚会,具体要求如下:

一、时间:201*年12月29日(初定)二、地点:空港校区体育馆三、参赛队伍

以工会小组为单位组队参加,共十一个工会小组。四、参赛形式及要求

1、节目形式有歌舞、小品、相声、器乐、朗诵、武术、魔术等;2、节目要求主题鲜明、健康、有教育意义,充分体现我院教职工积极向上、开拓进取的精神面貌;

3、要求每个工会小组参赛节目一到两个,每个节目时间不超过10分钟。

四、经费发放及奖励办法1、活动经费:

提供参赛人员服装租借费用2、奖励办法:

一等奖2个,奖金800元/个;二等奖3个,奖金500元/个;三等奖6个,奖金200元/个。五、日程安排:

时间11月2日11月3日--12月28日工作安排工会委员、工会小组长会议各工会准备节目各队伍上报参赛节目及申报12月10日所需经费(服装租借费用);节目顺序抽签12月20日12月25日12月28日12月28日12月29日完成节目单的制作舞台布置彩排、预演正式演出学院工会学院工会空港校区体育馆空港校区体育馆各工会小组备注工会委员、工会小组长各工会小组六、评分要求:

表演分满分为100分,附加分满分为20分,节目总分由表演分加附加分组成。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得(取一位小数)。一声乐

(1)内容健康向上(20分)

(2)对节奏和歌词的整体把握(10分)(3)发音准确,吐字清晰(10分)(4)选手音色及歌唱技巧(20分)(5)对所演唱歌曲的感情把握合理(10分)(6)表演到位,动作自然,着装得体(10分)(7)舞台形象符合所选曲目本身的意境(10分)

(8)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(10分)二舞蹈

(1)节奏的整体把握以及演员之间的互动配合(20分)(2)动作的难度技巧和衔接自然(20分)(3)动作到位、台下观众的反响程度(10分)(4)着装大方、得体(10分)

(5)舞台形象能够体现舞蹈主题(10分)

(6)选手在舞台上的整体表演水平,综合协调性好(20分)(7)表演内容积极、健康,有鲜明的主题(10分)三相声、戏剧、舞台剧

(1)表演内容积极、健康(10分)(2)节目编排新颖、有创意(10分)

(3)主题鲜明,表演连贯,没有突兀之感(10分)

(4)演员的语言、表情、动作等表演手法和技巧能够充分表现主题

(20分)

(5)舞台形象和着装符合节目本身的意境(10分)

(6)选手在舞台上的综合表演水平以及演员间的互动程度(20分)(7)表演到位,动作自然,具有很强的感染力(20分)四武术

(1)动作姿势规范,方法运用合理(20分)(2)技术熟练,整套动作完成质量好(10分)(3)完成套路节奏分明,协调流畅(10分)(4)编排合理,风格突出(10分)

(5)思想集中,劲力充实,精神饱满者(20分)(6)手眼身法步配合协调,转接和顺,自然连贯(20分)五器乐

(1)演奏内容及曲目健康、积极向上。(10分)(2)演奏形式有创意(10分)

(3)对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏。(20分)

(4)演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)

(5)演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定功底。(20分)

(6)与音乐伴奏有机融合,深情演奏出音乐的内涵(10分)(7)演奏的整体感强,现场反应强烈。(10分)六魔术

(1)台风优美,选手造型合体(20分)(2)音乐、语言的配合是否到位(20分)(3)节目编排是否花心思(10分)

(4)手法难度程度,有没有包含困难的手法以及有无抛脱现象(20分)

(5)创意,选手是否有改良或原创的流程、手法、演绎方式(20分)(6)观众对选手的表演的反应(10分)七朗诵

(1)紧扣主题、充实生动、积极向上(20分)

(2)语言规范、口齿清楚,发音标准、语调自然(20分)(3)朗诵清晰,口语自然流畅(10分)

(4)表达生动,体态语言和表演技巧运用贴切(20分)(5)衣着整洁得体,仪表大方(10分)(6)综合印像(20分)

视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分

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