林甸县第一小学政教处工作总结
政教处工作总结
[201*---201*学年度第一学期]
林甸县第一小学201*年12月
林甸县第一小学政教处工作总结
本学期，政教处坚持树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，深入贯彻学校工作要点，端正教育思想，转变教育观念，正确处理育人与育才，科学文化教育与德育之间的关系。通过标准化管理，认真开展爱国主义、集体主义和理想道德教育，法制观念教育，切实抓好少先队员的民族精神教育、诚信教育、养成教育、文明礼仪教育、法纪教育以及心理健康教育，倡导文明、和谐振的校园文化，为学生的健康成长打下了坚实的基础。现将本学期工作总结如下：
1、以德育工作为主线，组织好每月主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，开展了系列教育活动。
2、加强了班主任工作的管理和指导，以“敬业、爱生、创新、合作”为主题，创树班主任队伍形象，班主任要在工作实践中，想学生之所想，做学生之所需，竭诚为学生服好务，引好路，做学生的知心大朋友。
3、加强了班级管理，工作中做到“严”、“细”、“实”，体现标准管理。加强学生行为习惯养成教育，提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示学生“文明“守纪、活泼、创新”的精神风貌。
4、加强了学校团支部、大队部建设，全方面地对学生进行思想教育，引导学生树立崇高理想，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，进而转化为积极向上的内在动力。
5、抓好抓实艺、体、卫生工作。挖掘自身潜力，结合我校特点，开展了广泛的艺术教育活动，校活动队继续开展活动，备办校园艺术节。抓好间操常规工作，开展校园阳光体育活动，保证学生足够的活动时间；抓好学校卫生工作，抓实学生预防近视工作，做好眼保健操，确保学生健康成长。
6、加强了安全教育，确保学生人身安全。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。强化养成教育、心理健康教育。促进校、师、生与社会环境的和谐发展与进步。
一加强德育队伍建设，提高德育管理水平。
1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍的素质与工作能力。继续做好班主任的培训工作，以“敬业、爱生、创新、合作”为主题，创树班主任队伍形象，帮助班主任进一步认清当前形势，不断增强服务意识，确立新的工作理念，努力将体现时代精神的育人理念落实到每一个德育工作环节。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。
2、加强了学生干部队伍建设。各班主任注重培养好班、队干部队伍，充分发挥学生自我管理潜能。让学生参与管理、加强锻炼。加强了对班、队干部的责任感教育，定期召开了班队干部会议，指导学生参与班级事务管理，促进学生组织能力和自我管理水平
的提高。二标准化管理，扎实开展养成教育，培养学生良好习惯。
1、对照《规范》强化训练，坚决做到“严、细、实”。学校将以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和校《班级管理细则》为依据，从“文明礼貌、讲究卫生，热爱劳动，勤俭节约，爱护公物、团结友爱、诚实守信，认真学习，助人为乐，遵纪守法”十个方面入手开展活动。
2、充分发挥评比活动的激励机制。继续开展“二十一颗星”和管理优秀班级”及优秀中队的评比活动，使班与班之间开展竞争。充分发挥“各教育阵地的功能，营造良好的教育氛围，使每一次的评比活动都扣动学生心弦，推进学生奋进，本学期评出“二十一颗星”300余人次；评出管理优秀班级17个，按得分数高低分别是13、52、43、31、22、21、51、41、42、63、32、11、61、62、12；评出优秀中队10个，分别是：22、21、51、52、43、31、11、41、13、32。3、规范每周一升旗仪式。规范了“升国旗”活动，国旗下讲话做到学期有计划，周周有主题，力求贴近学生的思想实际，形成序列。针对学校实际情况改革升旗手评选制度，评选出升旗手24名，全学期共升旗12次，使升旗仪式发挥更大的作用。
4.加强了少先队阵地建设。
继续办好校红领巾广播站,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。每天播出，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，有30人次参加播音，播诵稿件20多篇。大力宣传了安全教育。充分发挥大队干部的作用,完善纪律检查制度,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队黑板报建设,板报每月一期，充分展示了学生的风采、学校丰富的校园文化。针对学校实际情况改革升旗手评选制度，评选出升旗手24名，全学期共升旗12次，使升旗仪式发挥更大的作用。
5、加强班级管理，遵照班级管理细则，工作中做到“严”、“细”、“实”，体现标准管理。加强学生行为习惯养成教育，提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示了学生“文明“守纪、活泼、创新”的精神风貌。
三积极开展教育活动，切实提高德育实效。1、以活动为载体，拓宽德育实施渠道。
由于小学生年龄特点决定了实施德育教育光靠说教是行不通的。只有通过学生喜闻乐见、生动活泼、形式多样的活动形式，寓目标教育于活动之中，把学生吸引到活动中来，让他们亲身参与其中，从中获得真切的体验，才能达到预期的教育效果。
2、注重心理健康教育、安全教育和法制教育，培养健康文明学生。
（1）加强对学生遵纪守法教育。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的安全教育，防止偶发事件的发生。班主任要经常和家长取得联系，互通信息，及时掌握学生的到校和放学情况，政教处将经常性地组织检查。
（2）积极开展心理健康教育活动。全体教师都是心理教育的实施者，心理健康教育应该渗透在学校教育的全过程中。我们要关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，让更多的孩子拥有健康的心态、健全的人格和自信的人生。班主任要对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理疏导，及时化解学生心理障碍，并认真做好个别辅导记录。
（3）加强安全教育，确保学生人身安全。利用“安全教育月”契机，通过红领巾广播站进行安全知识宣传，进行安全教育讲座4次，安全逃生演练2次，努力提高师生安全意识和自我保护能力，创设“平安校园”、“和谐校园”。九月份是德育教育活动、月安全教育活动月。开展了以“真爱光明，预防近视”防近视活动；组织各班举行教师节庆祝活动；进行了“告别不良行为习惯”教育活动；红领巾广播站全月播出了“防溺水”、“防火灾”、“防地震”等九方面安全知识，开展了学生火灾安全逃生演练、学生地震安全逃生演练，全面提升了师生的安全意识和应对安全事故的能力；举行了艺术节活动，校园艺术节分体育活动、文艺汇演、美术活动三大项进行。体育活动分五小项进行，“稳中求胜”比赛中有黄超、杨晓宇、邹奇、郭新、李梦、张书奇等37名同学分别获本年级男、女生组第一至第六名；“过关斩将”障碍跑比赛中，62、51、41获得本年级组男队第一名，61、51、43获得本年级组女队第一名；拔河比赛中43、51、61获得本年级组第一名；“最佳组合”比赛中王超、李海鹏、林海猛、张震、王丽涵、李静、王欢、由千惠等72名同学分获本年级男、女生组第一至第六名；“模仿保龄球”比赛中62、53、42获得本年级组第一名.文艺节目汇演中，11、22、21获低年级组一二三等奖；32、43、41获中年级组一二三等奖；62、52、63获高年级组一二三等奖.美术活动分为两小项进行，绘画作品大赛中徐泽、邹梦、涵陈佳新等23名同学分获低中高年级组一二三等奖；手工制作比赛中，王淼、赵乐摇、李鹏双等23名同学分获最佳创意奖、优秀作品奖。
十月份结合国庆节开展了爱国主义和民族精神教育活动；10月13日举行了新生入队仪式，共有97名同学在国旗下、队旗下庄严的宣誓，光荣的加入中国少年先锋队；进行了“奥运英雄赞”征文比赛，邹梦涵同学获一等奖，并将他的征文报送教育局参加“中
华魂”征文比赛。十一月份开展感恩教育；进行了节约教育，开展了“四个一活动”，教育学生节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米；组织全校学生重温了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。四、存在的不足：
少先队活动与学校其他活动结合得要更紧密一些。这样，既丰富了少先队活动的内涵,又节省活动的经费、时间,减轻辅导员和队员的负担。同时，还要继续改进国旗下讲话的形式和内容，让其发挥更大的教育作用。继续有效实在地开展队员的思想教育活动，加强对表现突出的队员的表扬的宣传力度，使这些队员成为全校队员的学习的榜样。改进理制度，完善管理工作，确保环境良好。
林甸县第一小学政教处
201*年12月
扩展阅读：林甸县第一小学政教处工作计划
一、指导思想：
深入贯彻落实教育局工作要点，按照学校工作要点的指导，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，以基础文明行为的养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平。政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作有新起色。二、工作目标
1、安全工作不放松,确保本学期安全责任事故为零;
2、加强班主任队伍建设,整合各种德育力量,提高管理水平。全面提升包括学科老师在内的德育队伍工作能力和工作水平,务实、高效地做好工作。推动我校德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变;
3、在原来的基础上，进一步打造“班级文化”、以形成良好的学习氛围;4、进一步开展好“专题教育”活动。坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。三、落实措施
（一）强化德育网络、队伍建设。1、强化德育教育网络建设。
学校政教处年级组班主任科任教师；家庭学校社区，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”。以各类德育活动为载体，全员、全面、全程、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。严肃、严格班主任考核，班主任的考核力求做到公开、公平、公正。最大限度调动班主任的学习工作的积极性、主动性。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高，并引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。班主任还要认真上好每周班会课，保证班队、思品两块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。完善管理优秀班级、优秀中队的评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。
（二）实施法纪、安全、心理健康教育，丰富活动形式，培养文明学生。
1、充分利用学校网络和德育队伍全面实施法纪、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。2、抓好每个月的主题感恩教育，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所。
3大力开展安全教育。学校将继续把安全教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把“珍爱生命”为主题的安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，提高学生的自防、自护、自救能力，确保学生在校内外健康成长。加强防意外事故的安全工作，禁止下河洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，要常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育；加学生管理，严肃纪律，发挥政教领导、门卫老师、学生干部的职能，做好放学时同学的护导工作。对早到校，午、晚离校学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。（三）、狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《班级管理评比细则》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不大声喧哗；管住自己的手，不乱扔垃圾，不损坏公物；管住自己的脚，不践踏花草，不在楼内跑闹，培养学生良好的行为习惯。
2、继续推行红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
3、加强班级管理，工作中做到“严”、“细”、“实”，体现标准管理。加强学生行为习惯养成教育，提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示学生“文明“守纪、活泼、创新”的精神风貌。
4、加强学校团支部、大队部建设，全方面地对学生进行思想教育，引导学生树立崇高理想，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，进而转化为积极向上的内在动力。
5、抓好抓实艺、体、卫生工作。挖掘自身潜力，结合我校特点，开展广泛的艺术教育活动，校活动队继续开展活动，备办县运动会。抓好间操常规工作，开展校园阳光体育活动，保证学生足够的活动时间；抓好学校卫生工作，抓实学生预防近视工作，做好眼保健操，确保学生健康成长。（四）、优化教育环境，形成教育合力。
1、办好家长学校，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
开展具体活动如下：三月份（安全教育活动月）：1、制定中队计划。
2、选拔学生干部、校播音员。
3、学雷锋专题活动，各班出一期黑板报。4、象棋、五子棋比赛（四知六年级）。
4、迎“三八”感恩教育（做一件力所能及的家务，向妈妈道一句“辛苦了”）。5、植树节环保教育。
6、安全教育月活动（3月2日召开“珍爱生命”主题班会；进行安全逃生演练；出一期板报；红领巾广播站播出安全教育知识。）
7、检查班级各项记录。
8、“二十一颗星”、管理优秀班级评比。四月份：
1、清明传统教育（感恩“革命先烈”故事大赛）。2、各班召开家长会。3、法制教育讲座。4、检查班级各项记录。
5、“二十一颗星”、管理优秀班级评比。五月份：
1、劳动教育实践活动（绿化校园、绿化班级）。2、筹备庆“六一”活动。
3、两操比赛（眼操、广播体操）。4、安全教育讲座。5、检查班级各项记录。
6、“二十一颗星”、管理优秀班级评比。六月份：
1、庆“六一”活动。校优秀少先队员表彰2、班主任经验之交流（论文形式）。3、各班召开家长会。4、检查班级各项记录。
5、“二十一颗星”、管理优秀班级评比。七月份：
1、安全教育讲座。
2、期末评比（“二十一颗星”、管理优秀班级、优秀中队）。3、制定下发学生暑假注意事项。
林甸县第一小学201*年3月
林甸县第一小学政教处工作计划
（201*201*学年度第二学期）
林甸县第一小学201*年3月
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