观影活动总结
健康心理知识竞赛总结
一、时间：201*年5月24日二、地点：青西教学楼109教室三、人物：09级在校学生四、目的：
以知识竞赛的形式帮助我校大学生树立心理健康意识，了解更多身心健康
方面的知识，预防和缓解心理问题，提高心理健康水平，在广大学生中营造一种“关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康”的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。
五、活动过程
活动分为五个阶段，第一阶段为限时必答题，每支专业队伍派出一名参赛选手，在两分钟内回答问题，问题包括是非题及选择题，最高答题上限为十道，答对加两分，答错扣一分。在本环节的竞争中，市场营销专业的同学表现地相当出色，十道必答题全部答对，获得二十分的加分。第二阶段为六、反响：
同学们看过电影之后，虽然意犹未尽，但还是对电影的部分内容不甚理解，心理部副部长张毅文及李佩佩与同学们一起梳理了影片内容，很好的与同学们展开互动，他们分别提出了自己对这部电影想要传达的思想的不同理解，并鼓励同学们说出自己的想法，同学们都积极发言，体现出了不同人对同一部电影主题不同的理解，这样的互动帮助观影的同学更好地理解电影的真正内涵，表达出了心理部组织同学们观看这部影片的积极意义。在互动的最后，两位副部长分别留下了几个问题，观影的同学们交谈甚欢，好评如潮。
七、意义：
宣传和普及了心理学知识，，引导大学生更好的认识自我，调整自我，发
展自我，增强预防和克服心理问题的能力，塑造完美人格，维护和促进学生心理健康、提高心理素质。
团委学生会心理健康教育部201*-4-
扩展阅读：学雷锋观影活动总结书
化工学院
学雷锋观影活动
总结书总结支部：201*级应用化工技术三班团支部参加支部：201*级应用化工技术三、四班团支部日期：201*年5月31日星期四学雷锋观影活动总结书
一、活动名称
学雷锋观影活动
二、活动主题
观看雷锋事迹，学习雷锋精神，争做时代好青年三、活动背景及意义
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，是我们时代精神的集中体现，是社会主义文明建设的一个重要体现；我院9号开展了“学雷锋主题系列活动”，为响应深入开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大的青年学生深刻认识学雷锋活动的重要意义，大力弘扬雷锋精神，把学雷锋与迎评去筹中心工作结合，与深入开展创先争优活动结合，积极投身入于社会主义核心价值体系建设；最后能使同学们从内心受到启示，使雷锋精神贯穿于日常生活的点滴细微之处，我团支部组织开展学习雷锋精神观看影片《离开雷锋的日子》活动。四、活动地点
综合楼1009室（学院会议室）五、活动时间
201*年5月31日星期四10:00-12：00六、活动内容
（一）简介雷锋生平事迹及影响
雷锋，生于1940年12月，牺牲于1962年8月；人生美好的光景，他只匆匆的走过了短短的22个春秋，但却将这个这个光辉的名字，留在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
也就是这仅仅的22个春秋，他用自己
的“钉子精神”服务着大众，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民。他牺牲后，党和国家领导人给予了极高的赞扬与评价。
今天，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗。（二）观看电影《离开雷锋的日子》影片《离开雷锋的日子》讲述了雷锋同志生前的战友乔安山同志在雷锋去世多年后，在工作和生活中始终坚持以雷锋同志为榜样，几十年如一日严格要求自己，为人民群众做好事的先进事迹。
同学们在观看电影时无不为乔安山同志毫不利己、专门利人的高尚行为所感动。影片最后，一批戴着红帽的青年志愿者也参与到无私奉献，乐于助人的“学雷锋”团队中，他们是“雷锋精神”的继承人。当看到青年志愿者的旗帜飘扬在雷锋烈士墓前时，大家潸然泪下。
（三）大家畅谈影片给我们的启示
第二阶段的电影放映结束后，大多数同学仍然沉浸在雷锋精神所带来的巨大精神鼓舞之中。大家纷纷表示，通过观看电影，更加真切地了解了雷锋事迹，也更加深刻地理解了雷锋精神的实质与真谛。一大部分受到影片感动的同学积极发言，表达自己对乔安山这类有着淳朴“雷锋精神感情”的钦佩和赞许之情：“我们要学习雷锋，学习雷锋精神”，“我们要志存高远，心怀高广，弘扬文明新风用实际行动去团结互助、诚信友爱、助人为乐、见义勇为，创建社会主义和谐社会”。
三班同学王娟娟说道：“雷锋事迹感动着我，雷锋精神激励着我。我将在日常学习生活的点滴之中弘扬雷锋精神，努力学习。”
四班同学闫佩玉讲到：“因为当今的社会有很多人像影片中那种重财忘义，甚至不惜一切谋取私利的小人，所以我们有绝对的必要宣传发扬雷锋精神，让它感染净化我们的心灵和灵魂。我们每一个人都要争做雷锋式学生！”七、活动效果
通过此次观影活动，对于我们认识雷锋精神学习雷锋精神增加了一定的情感基础和动力，对我们现代青年学生有着良好的教育作用，有利于我们培养我们乐于助人的品德、提高我们的整体素质；同时也让大家明白学习雷锋就在日常生活间，遵守纪律、按时出勤、文明用餐、安全出行、自觉抵制不良风气等方面都是我们学习雷锋的地方。
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