茅石中学整脏治乱实施方案

茅石中学整脏治乱实施方案

茅石中学201*年

“整脏治乱”工作

实施方案

茅石中学

201*年3月0

茅石中学201*年“整脏治乱”工作

实施方案

根据市、县有关“整脏治乱”专项行动的文件精神，为了扎实抓好我镇“整脏治乱”工作，结合我镇教育实际，制定本实施方案。

一、领导机构组长：刘晓东副组长：李孝强

成员：昌会学黎开林邓永忠冷德江各班班主任领导小组下设办公室在政教处，昌会学同志任办公室主任，具体负责全校“整脏治乱”工作。

二、整治目标

在以往“重点治理”的基础上，通过进一步加大对“六脏”（校园环境脏、教室脏、专用教室脏、食堂宿舍脏、厕所脏、校园周边环境脏）、“六乱”（乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱堆乱放、乱停乱行）的治理力度，到年底，实现学校环境卫生秩序良好，各区域内无暴露垃圾。乱摆摊、乱堆放垃圾等现象得到有效遏制。校园环境整洁美观、文明有序。

三、主要任务

（一）组织开展“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动。

1、根据自身的实际情况，制定“整脏治乱”宣传教育进学校、进课堂活动的计划。开展《中小学日常行为规范》文明教育活动。

2、加大“整脏治乱”宣传力度，开展不同形式的宣传教育活动，掀起教育系统“整脏治乱”的高潮。

（二）抓好校园环境卫生和学生个人卫生工作。1、坚决杜绝校园摆摊设点和规范各种校园设施布置。2、学生食堂卫生、整洁、物品摆放有序。

3、办公室环境优美、整洁美观，内外门窗、天花板、灯具、地面清洁卫生，桌椅、沙发及其它办公设备清洁卫生、摆放整齐，无乱堆书报、文件资料、杂物现象，有垃圾桶或垃圾篓。

4、教室明亮，无杂物，有垃圾桶或垃圾篓，无卫生死角，墙上无乱涂乱画现象。

5、过道无烟头、纸屑等杂物，无乱堆放物品现象，地面清洁，墙面无乱贴乱画现象，有垃圾桶或垃圾篓。

6、厕所无脏臭现象，地面清洁，冲水设施良好，墙面无乱涂乱画现象，地面无烟头、纸屑等杂物，有垃圾桶或垃圾篓。

7、学生穿着整洁、举止文明，随时按《中小学生日常行为规范》规章来严格要求自己。

8、确保校园内所栽花草树木生长茂盛，绿化区域清洁、清新、美观。

四、各班责任

（一）各班师生要积极参与到“整脏治乱”的工作中来，教师要做出表率，积极参与，形成全社会关心、支持、参与“整脏治乱”

专项行动的良好社会氛围。

（二）各班要各司其职，密切配合，全力推动，在抓好本校“整脏治乱”工作的同时，加大与其他学校的“整脏治乱”相互协调配合的工作力度，形成齐抓共管的工作格局。

（三）将“整脏治乱”列入年度目标考核内容，将整治成效作为年终考核的重要依据。

（四）各班主任要认真履行职责，充分发挥作用。五、工作步骤

本年度工作分为制定方案、开展专项治理、测评考核三个步骤。（一）制定方案（3月）

（二）开展专项治理（3月7月）

1、学期初落实责任，完善机构，做好宣传工作。

2、3月至4月，为妇女节、端午节、劳动节营造文明祥和、整洁有序的节日氛围。

3、5月至7月，为各种节假日营造良好的卫生秩序。4、学期初、学期末各班主任根据各自实际，开展专项整治活动，营造良好氛围，拟写好实施方案和总结。

（三）接受测评考核（201*年7月）

按照“科学、简便、客观、公正”的原则，在作好自评的基础上，由中心学校“整脏治乱”工作领导小组检查验收。

茅石中学

201*年3月

扩展阅读：茅石中学整脏治乱4月

茅石中学“整脏治乱”工作4月份总结

我校从201*年3月1日开始，组织全校教职工、学生认真开展了“整脏治乱”工作，现将我校4月份“整脏活乱”专项行动开展情况汇报如下：

一、初步成效通过开展“整脏治乱”活动，学生的行为习惯和校园环境发生了很大的变化，从根本上杜绝了学生乱吐、乱丢、乱刻、乱画的现象。每天、每周坚持卫生评比制度，每天对教室、教师办公室、学生宿舍、食堂、厕所、微机室、操场、花坛等公共场所进行清扫，做到了物品堆放整齐、门窗洁净，地面无污物、墙壁及天花板无蜘蛛网，营造了良好的育人环境。

二、主要做法

1、明确职责、加强领导。成立学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组。制定了“整脏治乱”实施方案，明确思想原则、整治目标和整治内容与任务，同时层层划定管理范围和落实职责，提高了学生教师环境保洁意识。

2、加大检查力度，限期整改。学校“整脏治乱”专项行动工作领导小组分别对各功能区进行了4次专项检查，认真做好记录，对行动中存在特别突出问题提出了整改意见并要求限期整改。

3、结合实际，加大宣传。学校利用广播、宣传栏语等多种形式进行宣传，各学校分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对脏乱现象开展集中突击整治，做到不留死角、不留后患彻底有力。除了每天一小扫五天一大扫外，还多次组织全体人员进行彻底的整治，增强了广大师生员工“整脏治乱”的思想意识，营造了良好的舆论氛围。

4、学校定期组织学生对校园周边环境进行清理，主要由住校生负责。

三、存在的问题

操场上时有学生丢果皮、纸屑现象，校门口小卖部无法控制，严重影响校门口的卫生。

四、下步工作

1、加大“整脏治乱”专项行动工作力度，进一步执行茅教201*【35】文件精神，督促执行校《“整脏治乱”专项行动实施方案》，确实做到重点治理，逐见成效。

2、抓好“整脏治乱”宣传和督查工作，确保工作深入不反弹。

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