在职干部理论学习总结

在职干部理论学习总结

乔仁中心学校在职干部理论学习总结

201*年是深入学习贯彻党的十七大精神的重要一年，也是一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建“和谐校园”的关键年。为不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据上级文件精神，开展了“正党风，修师德，展风采”的主题学习活动。我校制定了切实可行的学习计划，每天工作安排清晰，学习内容丰富，形式多样，

取得了良好的效果。现就学习活动结如下：

一、明确目的，提高认识

让教师们明确学习的目的，提高认识，是开展政治学习的基础。政治学习是加强教师职业德建设，促进广大教师进修提高和政治素养提高的良好时机，教师们都能认真正确地对待这次学习。

201*年度政治学习以“三个代表”重要思想、“十七大”会议精神、科学发展观、和谐社会建设为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，增强教书育人的责任感和事业心，用教师职业道德准则来规范自己的言行，做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，做一个忠诚党的教育事业、为人民服务、让人民满意的教师。二、加强领导，精心组织为了切实有效地开展好政治学习活动，我校成立了以校长为组长，中层干部为成员的政治业务学习领导小组，以严肃认真的态度和高度负责的精神组织每一次的学习活动，确保学习质量。领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人过关，集中学习的形式多样，包括观看视频、影音资料、领导讲解、发表感想、赚写体会等形式，使学习活动开展有序、顺利。三、内容充实，安排得当

我们安排的学习内容丰富，主要有：1、党的十七大会议精神；2、胡锦涛总书记在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上的讲话精神；3、《中小学教师职业道德规范》读本；4、“五五”普法知识；5、组织学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校安全条例》等与教育教学活动相关的法律法规知识；6、学习抗震救灾英雄的先进事迹。

我们又根据实际需要，相应的增加学习内容，如：专题研讨：“人人行动，创文明和谐校园”；教师职业价值的思考；如何“为人、为师、为学”；文明单位测评指标体系等。四、严明纪律，严格要求学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向组长请假，批准后方可请假。

在学习过程中，大家积极参与，踊跃发言，精心做好记录。每次学习后采取简短的分组讨论形式，对当天学习的内容进行内化，教师针对当天（或一周）所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过每次简短的讨论，使我们的教师更深刻地领会了所学内容的精髓。

开学后，我们要求每位教师根据自己在每次学习过程中的体会，结合自己的实际工作情况，挑选12次学习比较深刻的活动内容，撰写了体会文章，每位教师的文章都结合自己的实际工作情况以及自己的切身体会，写出了作为一个教师的真实想法，语言朴素、精练，反思深刻。五、效果明显，思想转化

通过这一年的学习后，我们教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，收到了良好的学习效果。1、法制观念明显增强

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治园、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。2、职业道德明显强化

通过对《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进一中发展和进步的前提。

3、责任意识明显好转

在联系本校和自己教育教学工作实际的讨论中，绝大多数教师认真反思了一年来的经验和教训，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本，探索适合我校实际的、符合课改要求的，能整体提高教学水平的课堂教学模式。总之，通过一年的政治业务学习，使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义！

乔仁中心学校

201*年12月

扩展阅读：市妇联201*年党组中心组及在职干部理论学习总结

市妇联201*年理论学习工作总结

一年来，市妇联党支部按照市委和市委宣传部的安排部署，认真贯彻落实科学发展观，十分重视中心组的理论学习，始终把中心组学习作为新时期加强机关党支部思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，提高认识、落实制度、创新学习、真抓实学，取得了显著的学习效果。

一、组织健全，确保中心学习组学习顺利开展为了认真抓好党支部理论学习中心组理论学习，我们在年初成立了以党支部书记为组长的中心组学习领导小组，确保中心学习组学习的顺利开展。今年以来，市妇联党支部书记自觉把抓好中心组的理论学习作为履行党支部书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用：一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央的要求上来，统一到市委的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感；二是亲自指导拟定中心组的学习计划，确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题；三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。在“一把手”的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外，还积极做好中心组的组织协调工作，不断推动中心组学习的深入开展。副组长则协助组长工作，组长缺席时，履行组长职责，负责组织学习。由于组织健全，责任到位，一年来确保了中心学习组学习顺利开展。

二、坚持“五有”，不断提高中心学习组学习质量一是有计划安排。年初，我们根据领导分管的工作，确定了中心发言专题，使每位领导有充分的时间进行调查研究，提早准备，保证了学习质量。

二是有教材和资料。每次学习前，我们都提前通知，将学习时间、地点、学习内容、学习要求及中心发言人通知中心学习组每一位成员，并配合学习内容，选择有关书籍和资料，发给每个中心学习组成员，以开阔视野和拓展知识面。

三是有学习笔记。要求每位中心组成员在积极讨论发言的时候，认真记录，加深印象。

四是有中心议题和中心发言人。我们坚持至少每月一次中心组学习，每次学习的中心发言人不少于一人。今年主要围绕学习贯彻科学发展观、党的十七届六中全会、胡锦涛总书记在纪念三八国际劳动妇女节一百周年上发表的重要讲话以及市第七次党代会会精神、机关效能建设、党风廉政建设等专题进行了学习讨论，通过中心发言人讲解，其它中心组成员补充及互相讨论，最后形成共识，统一思想，理清思路，为妇女工作发展提供了强大的思想理论基础。

五是有调研论文。201*年，机关理论学习中心组先后

十一次深入基层，分别围绕留守学生教育管理情况、妇女创业就业状况情况、手工制品发展现状、家政服务发展现状以及我市城市社区妇女工作存在的问题及建议等方面进行深入调研，为进一步做好全市妇女工作提供有力的指导，并撰写出调研论文5篇，即《合理配置教育资源有效服务留守学生》、《关于城乡妇女就业创业的几点建议》、《妇女手工制品产业发展现状调研报告》、《家政服务业发展现状与对策》、《市城市社区妇女工作调研报告》。

三、严格要求，提高学习质量

系统学习和重点学习相结合。今年，结合纪念三八国际妇女劳动一百周年、市委第七次党代会精神的传达和学习，系统学习了科学发展观、十七届六中全会会议精神，重点学习了胡锦涛总书记在纪念三八国际劳动妇女节一百周年上发表的重要讲话以及书记在各种会议上的讲话精神等，并运用这些理论和政策来分析和解决我市妇女工作中的重大问题。

个人自学和集中学习相结合。每次集中学习前，先由个人根据学习计划要求进行自学,然后再安排半天集中学习讨论。每次集中学习讨论，都确定1位同志作中心发言，谈学习心得体会，其他同志补充发言，共同探讨，相互启发，共同提高。

201*年12月

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