党组理论中心组学习总结报告
XX县法院
党组理论中心组学习专项总结
201*年，XX在县委的正确领导下，始终把抓好理论学习作为加强领导班子思想政治建设的重要内容，把加强理论学习作为加强法院党建工作，提高领导班子成员政治思想素质的重要任务。坚持学以致用、学用结合、共同学习、稳步提高的方法，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等政治理论，牢固树立正确的政绩观。实现了运用理论指导实践，提高科学决策水平，促进审判工作开展的学习目标。
一、201*年度学习的基本情况
院党组理论学习中心组由院党组书记、院长XX担任中心组组长，负责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，组织研讨活动，指导和检查党组中心组成员的学习情况。政治处负责协助院长制定学习计划、学习方案、下发学习通知，提供学习资料和理论信息等够工作。全年，共组织班子成员集中学习了十七大报告、201*年政府工作报告、科学发展观理论、党风廉政建设精神、审判理念等多项内容，以与时俱进、贴近工作的方式，有效提升了班子成员的政治理论水平，提高了工作能力，一定程度上增强了班子的凝聚力、战斗力。
二、主要做法
（一）加强制度建设，统筹安排理论学习
我院始终把理论中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈，在年初制定了学习计划。对学习内容、学习地点、学习进度等进行了详细安排。坚持每月至少学习一次，每次学习时间不少于1天，在集中学习期间，原则上不办公、不接待、不开会，确保学习效果。严格考勤制度，出勤率达到90％以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的，除履行请假手续外，还要主动进行补课自学。
在中心组学习中，根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料，或者收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论，把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中适当增加经济、法律、科技等新知识、新理论，力求做到深入浅出，形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，既注意学习的系统性和连续性，又注意突出每个阶段的学习重点，在通读原著的基础上，把握理论的科学体系和精神实质，既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法，又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要，适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政
策和有关法律法规知识，学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要，加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。四是结合审判工作需要，及时学习上级法院有关会议精神，科学推进审判工作开展。
（二）创新学习形式，努力提高学习质量
从增强理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量出发，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探索和尝试，取得了好的学习效果，走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。
一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”的学习方法，将阅读学习材料，集中研讨，听专题讲座，收听收看录音录像资料，参观考察，座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来，变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合；变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识，使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。
二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用，我们坚持按照学习理论、指导实践的要求，把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合，紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署，坚持边学习、边研讨、边决策、边落实，围绕推动审判工作科学发展的主题，及时将思
想收获转化为推动科学发展的政策和措施。
三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求，每次集中学习都要提前了解学习内容，并根据学习内容，形成学习笔记，既要围绕主要议题，又要各抒己见，做到学习有专题，讨论有重点，发言有质量。在集中学习之外，每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划，利用工作之余阅读文章，最大限度地提升学习效果。
四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。根据全院工作部署，开展专题调研活动。中心组成员作为全院调研工作的引导者，把学习、调研、决策和指导工作融为一体，在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫，努力提高理论联系实际的水平。通过交流学习、深入基层、等途径进行调查，围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题，高效率、快节奏地解决问题，有效促进了理论成果转化为工作实绩。
（三）强化检查考核，将学习落到实处
把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。全面掌握每一位中心组成员的学习情况。一是与岗位目标考评办法相衔接，对中心组成员学习情况进行专项考核，重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评
价，并结合每年的民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是交流理论学习参考材料和自购参考书目，对个人自学情况进行综合性评价。三是检查学习笔记记录情况、心得体会撰写情况，理论研讨文章编写情况等。三、存在不足
尽管在理论中心组学习过程中，各班子成员的思想政治水平均有了新的提高，但仍存在着诸多不足。如学习形式上还比较单调，新的学习辅助手段的运用相对欠缺。学习效果还需要进一步加强，特别是理论与实践的结合上需要找准切入点。在今后的工作中，我们将进一步探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，进一步增强中心组学习的针对性，使中心组学习更加富有成效。
扩展阅读：党组中心组理论学习情况报告
党组中心组理论学习情况报告
近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点，做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”，使理论学习成为推进工作创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。现将党组中心组理论学习情况报告如下：一、学习制度健全
为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，中心组认真研究学习计划，抓好监督检查，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。
一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事
日程，认真制定计划，并成立了中心组理论学习领导小组。二是完善制度。坚持中心组的学习制度、经验交流制度，做到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中心组成员、各科室的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终考核。根据上级要求，我办对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实理论学习考核。
三是精心谋划。每年年初，办公室党组召开专题会，讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本单位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下
发了本年度学习计划，同时根据形势变化对学习内容进行适当调整或补充，确保学习活动的有序开展。二、学习氛围浓郁
办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此带动全体党员干部的学习热情。
一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。
二是深入调研。理论学习不能空谈，必须结合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。中心组成员坚持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为全体干部职工作出了表率。
三是做好辅导。中心组认真执行学习制度，并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会，中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，中心组成员以学习党的十七届四中和五中全会精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神等为载体，精心准备发言，深入开展讨论，向全体机关干部宣讲，取得了很好的效果。
三、学习内容丰富
一是政治理论学习专题。党组中心组组织学习了党的十七届四中和五中全会精神、中国共产党党史、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、科学发展观、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神、市“两会”报告、市“十二五”规划，并组织观看《建党伟业》、《第一书记》等影片。
二是党风廉政建设学习专题。党组中心组学习贯彻了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中纪委、中组部关于换届工作“5个严禁、17个不准、5个一律”的纪律要求》，并组织进行了《干部选拔任用工作四项监督制度》和换届纪律测试。
三是机关作风建设专题。党组中心组组织学习了《对“庸、懒、散、奢”若干行为的处理细则》，通过学习讨论，结合单位实际，党员干部严格遵守机关工作纪律，未出现违反纪律现象。
四是先进典型学习专题。党组中心组学习了刘军同志先进事迹，纷纷表示在今后的工作中向刘军同志学习，敬业奉献，全心全意为疫区群众服务。四、学习效果显著
学习的目的在于运用、应用科学理论指导工作实践，使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。
一是带动了全员学习。党组班子带头学、带头讲、带头写、带头用，带动和推动了中心组及机关的理论学习。一些重要的学习内容，中心组与机关全体党员干部一起学，从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全体党员干部共同学习上来，这样就加大了中心组带动学习的力度，有力带动和促进了理论学习的全面落实，形成了讲学习、抓学习、自觉学的新气象。
二是提升了服务为民的意识。一年来，在中心组成员理论学习的带动下，机关各科室党员干部的学习气氛日益浓厚，形成了认真抓学习、抓工作的良好精神风貌，党员干部的思想理论素质进一步提升，对学习型党组织建设的理解进一步加深，对工作的把握更加准确，从而为促进我市血防事业的健康快速发展提供了坚强的思想保障和理论支持。
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