201*年3月学习十八大思想汇报

201*年3月学习十八大思想汇报

z201*年3月学习十八大思想汇报：积极学习十八大精神

敬爱的党组织：

党的第十八次全国代表大会在11月8日9时盛大开幕，总书记代表党中央作了《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的重要报告。

胡主席在报告指出：全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年成长。青年是祖国的未来，民族的希望，是****事业的接班人，青年兴则国兴，青年强则国强。梁启超的《少年中国说》中提到，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。我们作为高校的学生青年，更应该积极的去学习贯彻十八大精神，努力做一个有信仰有理想的人，不仅仅是党和国家对我们的要求，更是我们对自己负责的一种态度，一种有担当的表现。

十八大报告回顾和总结我们党十七大以来5年的工作和改革开放30多年以来取得的成就和经验。报告指出，要坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。我们要充分发挥我国社会主义政治制度的优越性，积极借鉴人类政治文明有益成果，绝不照搬西方政治制度。我们要坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持党的领导，坚持以为人民服务为宗旨，并且时刻牢记自己肩负的责任和使命，为完成中国民族的伟大复兴而努力奋斗。我们要认真学习，深刻领会十

八大精神，不忘历史，不忘祖国，不忘人民，勇于担当，为全面建成小康社会而奋斗，争做中国特色社会主义事业的接班人。

我们大学生是国家的未来，是完成民族复兴的中坚力量。我们肩上的担子太重，我们必须努力完善自身，不断加强学习实践，将自己塑造成对社会有用的人。俗话说“活到老，学到老”，一个大学生更应该时刻注重学习，首先要掌握必需的科学文化知识，其次应该及时吸收新鲜的知识，不断学习新的理念，正如我们现在要学习十八大精神一样。另外，实践对于我们也是必不可少的，光有一肚子理论，而没有实践只能是纸上谈兵，毫无益处。都说“读万卷书不如行万里路”，但光行万里路，没有万卷书打基础也是白搭，好比邮差行了千万里路还只是邮差；又说“行万里路不如阅人无数”，如果仍然没有书本知识做基础，阅人无数都只是走马观花一般，好比一个导游阅千万人仍只能做导游。因此，我们大学生要做到学以致用，把理论的学习与社会实践结合起来，二者是相辅相成的。

为天地立心，为生民请命，为往圣续绝学，为万世开太平。北宋著名哲学家张载说的这四句话激励着无数后世文人。***总理在06年出访欧洲前夕也曾引用此话来表达自己的心迹。为天地立心，就是为社会重建精神价值，使世间万物都能秉具博爱济众的仁者之心，强调“仁”，不仅是对人怀有恻隐之心，还要对自然万物怀恻隐之心，尊重自然，保护自然。十八大报告中新推出的“五位一体”中强调生态文明建设，在，绿地，净水。

为生民请命，就是为民众确立生命意义，希望世人都能保持自己品德，安身立命，休养生息。十八大中指出我们要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。从"建设"到"建成"，这一字之变，是个质的飞跃。"实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二一年翻一番"，这些无不体现着以民为本的理念。

为往圣续绝学，即继承并弘扬圣贤的学术，我们要继承并发扬我国的先进技术和文化，继往开来；十八大中指出建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。一国没有自己的文化就好比无源之水，无本之木。为万世开太平，即为后世万代开启太平盛世，使祖国繁荣富强，人民安居乐业。中国经历了几千年的分分合合，只有中国***才能为开创万世太平。我们现在已经走在建成小康社会的大道上，迎接属于我们自己的太平盛世。作为一名***员，我们要以身作则，学习优良作风，努力践行党的宗旨；作为一名大学生，我们应该身边小事做起，努力学习，刻苦钻研，勇于实践，求实创新，积极学习十八大精神，加强党性修养，为祖国的未来添砖加瓦。振兴民族的同时还要给后代留下蓝天

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感悟历史，立足当下201*年3月大学生原创思想汇报范文（十八大经典版）

尊敬的党组织：

（一）党校的学习即将落下帷幕，小组的实践活动也开始如火如荼的开展起来。4月25日清晨，我们小组怀着激动的心情来到了武汉农民运动讲习所，开始我们的党校实践之旅。

（二）天下着蒙蒙细雨，但是丝毫没有影响我们参观革命圣地的心情。翻新过后的农民运动讲习所，以一种庄严而肃穆的姿态，静静伫立于那安静的小巷。可能因为下雨的缘故，游客略显稀疏，但是这恰恰跟我理想中的历史遗迹的感觉不谋而合。虽只是在原址基础上的新修，但是给我们的仍旧是深深的思考和驻怀。（三）也许是观景人的心情作祟，也许是来这里的目的的影响，整个讲习所观览下来，满心的是对革命先辈的缅怀和敬仰。讲习所不大，给我印象最深的是校舍之中的一个小操场。草长莺飞的初春时节，这里没有习惯里的春意盎然，虽然青草满地，但是给人的不是生机勃勃之境，而是满心的庄严肃穆之感。三百来米的操场，年代久远的缘故，没有太多历史的痕迹，倒是最东边的一个小展台和台前的毛泽东同志的雕像最吸引人注意。展台应该是为还原历史而建，有那个年代的草木痕迹；而雕像，让我们再次领略了伟人的雄健风采。

（四）农民运动讲习所出来，我们又走进了临近的毛泽东同志的故居。导游小姐给我们介绍了1927年毛泽东在这里的居住和工作事宜。我们见到了故居里的简单摆设，发黄的大木桌旁似乎还隐约可见这位伟人昔日伏案疾书的旧影。（五）农民运动进习所是大革命时期国共两党合作创办的培养农民运动干部的学校，由邓演达、毛泽东、陈克文担任常务委员组成学校最高领导机构，1927年开学以来，毛泽东亲自主持学校工作。虽然开课的时间不长，但是培养的农民运动干部，却成为后来革命运动的中坚力量。新中国成立后，广大农民翻身做了主人，但是真正启发他们最早开始从思想上有所觉悟，农民运动讲习所功不可没。这也许就是它为什么至今还被人所修葺所纪念的重要原因。革命虽已是过去式，但是革命的精神、人民当家作主的精神，却永不可磨灭。

（六）观览完毕，我们随机采访了几位在农民运动讲习所附近居住的老人，提到这个地方，他们都滔滔不绝，而且针对我们的疑问给出了很多解释和回答。在爱国主义日渐趋于形式、太多人在物欲横流的社会迷失自己的现实里，老人显然比我们的忧虑来的很理性更直接。他们那一辈对革命和历史比我们的印象要深刻的多，所以我们不能否认，他们对农民运动讲习所的感情比我们更要真切。

（七）有一位老人给我的印象尤其深刻，在提到农民运动讲习所的修葺和观览这一意义时他显得特别激动，语气里有很明显的赞扬的成分，但是后来又是直接的担忧和焦虑。他说重修历史遗迹自然是好的，可是在面对历史的时候我们这一代少了理性与思考，我们的爱国主义在今天理应加强。

（八）其实细想来，当下的现状，也大抵如此。大多数人知道它的存在，也对它有最基本的兴趣，可是却忽视对农民运动讲习所意义的认知。我们需要历史的遗迹，需要对它的保护，但是光是还原历史的真实是远远不够的。在历史遗迹面前，我们需要瞻仰需要缅怀，更需要对它的存在价值加以思考，需要从它那里领悟其教会我们的东西。共产党员的价值和使命还在，精神也还在，我们需要的不仅仅是瞻仰，需要的是领会，更是传承。唯有精神，方能永存。

汇报人：XXX

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