XX县政府办公室关于“四群”教育工作开展情况报告

XX县政府办公室关于“四群”教育工作开展情况报告

XX县政府办公室

关于“四群”教育工作开展情况报告

中共云南省委开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度以来，我办积极开展“四群”教育工作，并取得了一定成效，现将“四群”教育工作开展情况报告如下：

一、加强领导，提高认识

密切联系群众是党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。通过开展“四群”教育，组织党员干部深入实际、深入基层、深入群众，感知、感受、感觉和感想群众所思所盼，切实解决好人民群众的切身利益，达到干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐的目标，为推动全县经济社会又好又快发展提供坚强的思想、政治和作风保证。

办公室领导高度重视我办“四群”教育及干部直接联系群众工作，成立了由办公室主任任组长、副主任为副组长、各股室负责人为成员的县政府办开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度领导小组，并安排专人负责日常工作。通过集中一段时间的学习，以及干部直接联系群众工作的深入开展，“四群”教育观点早已深入人心，办公室全体干部职工积极开展民情恳谈，进行民情体验，深入实际、深入基层、深入群众，听取群众意见，为群众解决实际困难。通过一系列活动的开展，办公室全体干部

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职工已充分认识到开展“四群“教育、实行干部直接联系群众制度的重要性和必要性，积极性和主动性都明显提高。

二、精心组织，积极开展“回头看”

在省、州、县的通知要求下，我办积极开展了干部直接联系群众工作“回头看”，总结、反思我办自开展“四群”教育工作以来存在的困难和问题，主动探索今后工作的新方向、新思路。

我办“四群”教育挂钩联系村分别是XX镇XX村和XX镇XX村，坝区与山区兼顾，办公室干部职工39人联系群众共计99户。办公室副科以上领导干部直接联系群众5户，其余干部结对联系群众2户，没有干部交叉联户及干部联户过多的问题出现。办公室驾驶员和普通职工也结对联系2户挂钩村群众，既保证了干部联系户数，又拓展了联户主体，扩大了干部直接联系群众覆盖面。

为切实做好办公室干部直接联系群众挂联工作，我办统一制作了《民情联系卡》，建立了《民情登记卡》，并要求全体干部职工抽出时间住村入户，走访群众家庭，坚持与群众同吃、同住、同劳动，主动找群众谈心、交流思想，听取群众意见建议，随时掌握群众思想状况和家庭生活情况，记好民情日记，定期开展民情分析，积极撰写调研报告，妥善解决群众反映的困难和问题，为群众寻求脱困和致富之路。

三、落实责任，做好下一步工作

“四群”教育是当前和今后一段时期各级各部门的一项重要政治任务，在下一步工作中，我办将始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强对

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全体干部职工群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育，不断提升服务基层、服务群众的能力和水平。办公室将围绕“四群”教育主题，落实各自责任，明确下一步工作重点：

一是紧紧围绕县政府的中心工作和群众关心关注的热点难点问题，加大“四群”教育工作开展力度，继续经常深入基层开展调查研究，进行民情体验，面对面听取群众意见，深入实际、深入基层、深入群众，坚持问政于民、问需于民、问计于民，力所能及帮助挂钩联系村群众解决实际困难。

二是把深入开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度活动与自身工作实际认真结合起来，找准工作的切入点和结合点，统筹兼顾，合理安排，真正使深入开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度活动成为促进各项工作的强大动力。

三是在办公室日常工作中，结合“四群”教育，注重强化为民服务意识。树立和强化群众观念，坚持以群众是否赞成、是否拥护、是否满意作为衡量工作好坏的标准，多深入一线、深入群众，了解群众呼声，听取群众意见，及时解决基层部门和群众反映的热点难点问题；认真落实好服务承诺制、首问责任制和限时办结制，对来访群众，热情接待，做到进有迎声、走有送声、问有答声，满腔热情，真心实意地为群众领好路、导好航、服好务，在服务中树立全心全意为人民服务的良好形象。

四是要切实加强开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的舆论宣传，整合宣传资源，充分运用宣传栏、报刊、网络等宣传方式，发挥县政府门户网站、政务信息办公网、政务党务

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公开栏的积极作用，通过住村入户、下乡走访等工作途径，围绕主题、精心设计，突出XX县“四群”教育工作实践特色，大力宣传开展“四群”教育和实行干部直接联系群众制度的重大意义、基本要求和工作成效，及时总结、宣传、推广好的做法和经验。要加大宣传力度，加强正面引导，切实把“四群”教育和干部直接联系群众工作引向深处，营造良好的社会舆论氛围。

通过开展干部直接联系群众工作“回头看”和扩大干部直接联系群众覆盖面活动，我办进一步找准了群众观点、群众立场、群众感情等方面存在的差距，在下一步工作中，我们将在做好本职工作的同时，自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，增进与群众的感情，为全县经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

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扩展阅读：xx乡镇四群教育工作情况汇报

xx乡开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育

实行干部直接联系群众制度工作情况汇报

县委督查组：

根据县委《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（xx201*x号）文件和《关于认真做好近期“四群”教育实行干部直接联系群众制度重点工作的通知》（xxx201*x号）文件要求，乡党委高度重视，切实加强领导，精心组织实施，认真开展“四群”教育工作，取得了明显成效。现将工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）强化领导，落实责任。乡党委对“四群”教育工作高度重视，统一思想，及时召开了班子会议，成立了由乡党委书记任组长，乡长、乡人大主席、乡党委专职副书记为副组长，其他班子成员和各党总支、支部书记，乡属各办公室、中心、站（所）负责人为成员的“四群”工作领导小组及办公室，明确工作职责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。结合我乡实际，制定下发了《xx乡关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施方案》，明确了“四群”教育的重大意义、目标措施和工作要求。乡党政领导班子成员率先垂范，结合中心工作，及时将工作重心下移，听民声、知民情、解民忧、化民怨，增进群众感情，增强以为为本、执政为民理念，切实做好新形势下的群众工作。安排工作经费1.5万元，为开展“四

群”教育创造了必要条件。

（二）强化培训，广泛宣传。县委“四群”教育动员会召开后，乡党委组织观看了云南省群众观点群众路线群众利益群众工作视频专题培训，随后又组织全乡干部职工观看了远程教育片——论党的群众工作专题培训，为乡村干部征订了“四群”教育工作读本。通过培训学习，使广大干部切实受到教育，进一步强化了宗旨意识，树牢了群众观点，增强了做好新形势下群众工作的自觉性和主动性。201*年12月27日，乡党委组织召开了“四群”教育动员大会，认真传达了省、州、县委“四群”教育工作会议精神，乡党委副书记、乡长xxx同志作了动员讲话，对开展“四群”教育、实行干部直接联系群众制度作了安排部署，提出了明确要求，确保责任到位、措施到位、组织到位、工作到位。乡党委通过会议、标语、宣传栏等方式大力宣传“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的重要意义，努力提高“四群”教育活动的社会感染力和影响力，为“四群”教育工作的开展营造了良好氛围。各村党总支也及时召开动员会议，及时成立工作机构，制定活动方案，广泛深入动员。

（三）深入基层，体验民情。针对当前少数党员干部群众观念淡漠，群众立场不坚定，损害群众利益，群众工作方法简单，特别是直接联系群众弱化，不想深入实际，不愿深入基层，不会深入群众等问题，紧紧围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务，开展深入实际、深入基层、深入群众，加强调查研究，实行领导蹲点联户、部门挂钩联户、干部结对联户、建卡经常联户“三深入四联户”活动，推动干部直接联系群众。科级领导干部每年住村

时间不少于60天，结对直接联系群众不少于10户。各站所挂村包组联系群众，形成做好直接联系群众工作的合力。乡机关一般干部每年住村时间不少于60天，结对直接联系群众不少于４户，村委会干部结对直接联系群众不少于８户。建立民情台帐和民情登记卡，发放《民情联系卡》，送达所联系群众，方便经常联系。“四群”教育开展以来，全乡110名乡村干部直接联系村组131个，联系农户590户，干部驻村人均14天，共发放民情联系卡590张，填写民情登记卡590张，建立民情台帐9本，发放民情日记本65本，召开民情分析会议120场次，收集民情民意56条，调解矛盾纠纷12件，帮助困难群众解决实际困难25件，走访慰问困难群众62户，为3个村组争取协调项目5个、资金37.4万元，协调村委会办公经费4000元，解决了3个村组的饮水难问题。

（四）创新载体，抓好结合。以开展一次集中学习、开展一次专题学习生活会、开展一次“三同”民情体验活动、帮扶一户困难家庭、为群众献一计一策、办理一批实事好事、锤炼一批党员干部、开展一次党性教育、探索一项长效机制、撰写一篇调研报告“十个一”主题实践活动为“四群”教育载体。组织开展好“三个一”工作，组织个人自学，把“四群”教育学习内容纳入干部职工理论学习内容，建立学习档案。组织干部职工观看远程教育视频，开展专题培训，学习了省委书记秦光荣同志在全省干部“四群”教育动员大会上的讲话和“四群”教育读本。开展集体学习，组织召开了一次专题学习生活会，班子成员撰写了“四群”教育民主生活会发言提纲。开展一次民情体验，每周安排干部下村蹲点，入住农户，体验民情，记录民情日记，切实

增进与群众的感情。干部职工结合当前抗旱、备耕工作和创先争优活动，认真做好党的十七届五中、六中全会，省、州、县党代会和各级“两会”精神的宣传、贯彻和落实，切实把干部群众的思想统一到科学发展、和谐发展、跨越发展的认识上来。

二、取得的成效

“四群”教育工作启动以来，全乡党员干部自觉践行群众路线，树牢群众观点，做好群众工作，推动工作落实，取得了明显成效。

一是群众观点有了新增强。广大党员干部依靠群众、尊重群众、学习群众的自觉性不断增强。不想深入实际，不愿深入基层，不会做群众工作的干部少了，群众对干部的满意度提高了。

二是机关作风有了新转变。通过建立和完善干部作风建设长效机制，强化干部经常性管理，加强干部纪律作风督查，干部纪律作风明显好转，工作效率明显提高。

三是维护稳定有了新举措。更加重视信访工作，及时妥善化解社会矛盾纠纷，深入开展领导干部接访下访活动，实行领导包案制，矛盾纠纷排查做到了“主动出击，提前介入”，一批影响社会和谐稳定的矛盾纠纷得到了妥善化解，群众利益得到有效维护。

四是改善民生有了新成效。实施了投资xxx万元的xxx建设工程，解决xxxx多亩土地生产缺水问题，实施了投资xxx万元的xxx工程，解决xx个村xxx人的饮水难问题。投资xxx万元的xx扩建工程即将动工，投资xxx万元的xx至xx水泥路面铺筑工程正在着手施工。

五是基层组织得到新加强。党组织的战斗堡垒作用充分发挥，广大党员联系群众、服务群众的作用得到充分发挥。学习型党组织建设、

创先争优示范点建设成效明显，党员队伍素质明显提高。集体经济发展取得新进展，党组织的吸引力和感召力明显增强。

三、存在的问题和不足

我乡的“四群”教育虽然取得了一些成效，但也还存在一些不足：主要是：一是少数站所、村委会对开展“四群”教育的思想认识还不到位，重视程度不够；二是对“四群”教育的宣传力度还不够；三是极少数干部仍存在下不去、蹲不住、不愿做群众工作的问题；四是为群众解决问题的办法不多，为村组协调的项目、资金不多。针对这些问题，我乡将进一步加大宣传、培训和督查工作力度，组织召开好专题学习生活会，制定和落实好整改措施，实行领导干部带头，乡村两级联动，推动干部百分之百下到基层，联系农户，切实把群众的事情协调好、解决好，确保“四群”教育取得实效。

中共xx乡委员会201*年3月31日

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