李政期末工作总结
201*年度工作总结
应天职业技术学院商学院李政
转眼间跳槽到应天职业技术学院工作已经快一年了。回想刚来之时心中多少有些忐忑，作为有着九年教学经历的“老将”但在应天学院我却还是一名新兵，如今经过了一年的历练，发觉自己多了几分沉沉的积淀。虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。由于现在学校是自主招生招来的学生和我以前工作地主的学生有着很大的区别，普遍文化基础薄弱，自主学习能力差，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，达到知识的灵活运用。课下及时批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训：
一、思想方面
“学高为师，德高为范”。作为一名大学老师我坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面（一）准备工作
学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已购买中华会计网校的名师教学视频，进行认真学习，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。
（二）精心研读，认真备课，严谨治学
教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材，又要备学生。在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们学校是自主招生招来的学生，文化基础是相当的薄弱，对一些基础的数学运算有时都搞不清楚，不会思考问题，只会等待。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，并结合自己的特长将复杂难忘的知识点编成顺口溜，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了解理论知识的实际应用，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。
（三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力
作为一名教师，我给自己的标准是：学生喜欢，同行认可。如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上《成本会计学》、《财务会计学》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
（四）加强科研，做到教学相长
201*年度来到应天学院，在3月份我就积极申报江苏省哲学与社会科学科研课题，虽然没有被批，但是为以后重新申报积累经验。此外，我的微课作品《错账更法法》获得江苏省高校师资中心比赛二等奖，学术论文《南京市代理记账行业发展现状调查分析》发表在《企业技术开发》杂志上。
三、纪律方面
本人长期以来严格遵守应天职业技术学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动，一年来没有发生一起被学生投诉事件，没有一起教学事故，做到“0”投诉“0”事故，在学生评教上得到很我的学生的喜欢。
四、不足之处
作为一名新加盟应天学院的新教师，另外学院正处天由专科升级成本科的转型升级的关键阶段，由于在新单位的经验不足，有些老经验却不能解决新问题。在最近的教师教学能力的比赛中没有发挥出自己的水平，结果有点遗憾。此外在工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能（PPT的制作）还有待提高。这些也是我努力的方向。
具体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：
1.有效利用课堂时间，提高课堂效率。
（1）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
（2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2.虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。
来到新单位，我以前对“说课”这事从来没有搞过，以至于上次在比赛中没有理解清楚得到高分，到这里来我现在有了新的认识，另外在转型升级期间要特别提高教学能力，下学期我将抽出固定时间点到南财听施元冲老师的课，完整听完我目前主要研究的《中级财务会计》这课，争取在以后为本科生教学时能游刃有余。
总之，通过这半学期的教学实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
201*.12.
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