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201*教师培训总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 00:07:54 | 移动端:201*教师培训总结

201*教师培训总结

教师培训总结

按照学校的工作要求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如下总结:

一、领导重视,组织到位校长亲自布署教师培训工作,修定完善培训计划,校长、副校长、处室主任、名师高级教师担任辅导教师。

其中:宋中香、刘彩荣、王冬梅、王静、刘新、田玲讲课较好。二、全员培训。

1、领导干部培训,学习新理念、新方法,十中支教领导刘新、王静担任教师2、利用PPT开展全校性的师德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。

3、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定坚实的理论基础

4、青年教师每周二定时培训,青年教师能认真学习,并记好学习笔记

学习较认真的教师有:黄宏海杨春秀王军红李俊林刘永琴陶媛媛陈胜郝婷婷王燕李琴李欢李志华韩慧莲

马燕郑建萍马玉兰李阳李晓霞牛萌萌张建江谢春燕谭春燕张晓红宋春燕李红

5、教研组长9月-10月借助第十中学的校本课程模式,小课题研究,推进我校

校本课程的开发和应用。三、亮点和改进的方向

亮点1、领导亲自担任辅导老师。

2、坚持培训,强化培训,使教师不愿意学习转变为不得不学习,到现在每到周二教师主动咨询学习。

3、强化教师接受新教学理念,改变老、旧、落后的教学方法和教学思

4、十中领导、名师来校支教,改善教学氛围和培训环境

努力方向:继续强化理论培训,想办法使教师培训更加贴近教师实际的工作需

求。

改进的方向:1、加强校级间交流

2、变化培训方式,增加“对话”“沟通”,调动骨干教师,青年教

师参与培训的积极性、主动性。

3、突出教学实践指导,尤为课堂教学指导4、青年教师分类培训,增强培训实效性。

136团中学201*.12.

扩展阅读:钟庄小学201*年暑期教师培训工作总结

建湖县钟庄小学201*暑期教师培训

工作总结

按照县局的统一部署和要求,我校从7月4日到10日开展了为期7天的暑假教师培训工作。在学校的详细安排、精心组织以及全体教师的积极参与配合下,为期一周的教师暑期培训已经圆满结束。回顾这次培训,主题突出,形式丰富,过程扎实,为每位教师的专业成长提供了一个新的开端,达到了培训的预期目的。可以说是扎扎实实搞培训,踏踏实实求提高,真真实实谋发展。现将本次培训工作总结如下:

一、培训准备充分。

为了把这次培训工作做的更好,学校领导十分重视,为使培训班活动不走形式、不图过场,在有限的时间内取得最大的成效,学校在6月30下午召开了暑期培训班的专门会议,在会议上共同研究制订了本次培训内容、要求和达到的目的。唐建校长传达了县局关于教师暑期培训工作的文件精神,对培训的内容和形式都做了具体的安排和布置。为确保本次培训工作顺利进行,学校还制定了培训作息时间表(培训期间的作息时间为上午8∶00~10∶30,下午2∶30~5∶00)、培训日程安排和严格的考勤制度。

二、培训形式多样

根据上级指导思想,结合我校实际情况,我校采取了灵活多样的校本培训方式。主要采取大会集中学习、联盟集中培训、校本培训、自我学习等多种形式,在培训过程中还辅以多种媒介:有知名专家视频讨论、有县内老师的教学经验交流、有名师的示范课堂展示等。采用了以理论学习与实践操作相结合、培训与考核相结合,全体教师纷纷表示,象这样的培训活动能从解决教师课堂教学的问题实际出发,有实效、有吸引力,都愿意静下心来好好学习,为下学期的教育教学积累经验。

三、培训内容充实

一是加强了师德师风学习,注重实效。如:九龙口初中的老师的《》和李晓凡校长的《内化师德》专题讲座,魏书生老师的《给青年教师的建议》、《建湖县教育局关于治理在职教师从事有偿家教的处理意见》等二是业务学习面向全体,实施分层分科。学校紧紧围绕“上好课”主题,针对教师工作中遇到的实际问题,制定校本培训计划和实施方案。教导处、教科室用心遴选了各学科优质课例各2节,老师们通过看光盘,听讲座;观课例,析个案;学习新课程课堂教学的设计、组织与指导,剖析自己的教育行为,反思自己的教育观念。三是小切口专题讲座,与时俱进。本次培训充分利用县、联盟资源开展了“草根式”的校本研训讲座,如市教科院的陈小平院长作的《不同体裁文体的教学方法》二小查小芳校长的《教学设计》等专题讲座、赵桂芳老师的《朗读教学策略》、周瑾老师的《作文教学新思路》等等,这些骨干教师从自身研究的角度出发,个性化地交流了在教学研究中的体会和收获,并提出了建设性的意见。通过学习,大家都觉得:这次培训学习触动了老师们教育的敏感神经,激起了老师们坚持新课改精神,实践新课改理念的决心,增强了危机感和责任感,树立了提高自身素质、提高教学质量的信心。

四、培训秩序井然

为了搞好这次培训,县局和学校都对这次培训做出了严格规定:一是严格作息时间,实行点名制和签到制相结合,我校更是要求全体学员每天签到四次;二是严格培训纪律,强调认真做好学习笔记。在学习期间,全体教职工都能克服种种困难,做到严格遵守纪律,认真听会,认真记录,特别是吴开山、郑皆权、成元红、张国湘、周建翠、孙宏翠等老同志在学校不作硬性要求的前提下,仍然坚持顶着烈日,冒着酷暑到校参加培训,李冬梅老师正在家休产假,而且家住县城,仍能克服困难坚持到校学习,从不缺席迟到,曾虎主任、周会老师一人承担多门学科学习,来回奔波学习不叫累,他们的学习精神感人。

五、培训效果明显

本次暑期教师培训最突出的一点,就是在培训内容上以实施新课程为主要内容,且案例多是来源于中小学教师的课堂教学,让我们参培教师就好象感觉是发生在自己身边。丰富多样的培训形式,能激发参培训教师参与的主动性和积极性。通过本次培训,将教职工的工作理念提升到了一个新的高度。增强了责任意识、服务意识和质量意识。在交上来的“学习心得体会”中,我们高兴地看到大多数教师都能真诚地表达自己的培训感受、清醒地看到自身的不足,勇敢地正视自己的缺点,自信地畅谈个人发展目标。全体教师队伍的整体素质得到了一次新的提高。

最后,希望全体教师把这次培训当作一个新的起点,在新学期的工作和学习中,不断提升自己的思想素质和专业素质,提高课堂教学效率,搞好校本教研,“引领成长,追求卓越”,以智慧和勇气不断提高我们学校的办学质量,实现学校跨越式发展。

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