平安出行活动心得体会
平安出行活动心得体会
校地处县城北门交通要道，学校交通安全教育工作十分重要。今年，我们根据我校所处的地理位置和实际情况，把学校交通安全教育系列活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。学生的道路交通安全，关系到每个学生家庭的和睦与幸福、维系着学校的温馨平安、社会的和谐稳定。我校在开展“平安学生车出行”工作时，坚持“以人为本，一切为了学生健康平安“的角度出发，牢固树立“安全第一，预防为主”的工作理念，把“平安学生出行”工作从外部要求转变为学校发展和学生成长的内部需要。为此我们开展了丰富多彩富有针对性和实效性的特色活动，对学校各项工作起了支撑和推动作用。现把我们的学校交通安全教育工作总结如下：一、强化学生交通安全教育。
1.成立领导小组，明确责任。
我校领导高度重视此项活动，成立以校长为第一责任人，班主任为班级主要责任人的交通安全宣传教育组织机构。责任人加强学生交通安全教育、规范交通行为，学校将交通安全工作列入学校精神文明建设和学生德育教育的一项重要内容，将交通安全教育工作纳入学校工作日程，把交通安全教育放在德育教育的首位。成立了以分管安全的副校长为组长的交通安全宣传教育领导小组，日常教育由学校少先队总队全面负责，各年级组、各班主任具体实施，使交通安全教育处处有人抓，时时有人管。
2．将安全教育纳入课程，扎实开展教育。
抓好教育主阵地建设。每学期开学，各班第一时间上好安全教育“开学第一课”，学校与年级组长，年级组长与各班主任第一时间签订交通安全责任书。寒、暑假前，学校对学生普遍进行一次深入细致的交通安全宣传和交通事故预防教育，防患于未然。每年三月的“学生安全教育月”，我校开展一系列安全教育活动。每周五下午的班队会总少不了交通安全宣传教育的内容。每学期全校性的国旗下的讲话，要求有二次以上是关于“道路交通安全”的内容，宣传教育普及率达100%，让全校学生告别不文明交通行为，自觉遵守交通法规，维护良好的交通秩序。
学校要求教师首先认真学习交通安全知识，提高对交通安全的意识，以身作则遵守交通规则。学校领导提高认识，统一思想，加强领导精心组织，把交通安全教育作为学生素质教育的重要内容，作为每个新学期开学的重要工作，力求做到学校全员动员、学生人人参与，针对学生的不同特点，选择不同方式，使交通安全知识在学生中深入人心。学校在规范教师的行为、树立教师良好形象的同时，渗透交通安全的意识，规定教师在校内做到：①教师进出校门，必须下车推行；②.按指定地点停放车辆；③.平时行走、上下楼梯靠右走等。教师严于律已，率先垂范，有利于学生模仿、自我教育、自我约束、自我发展，形成良好行为习惯。
三、多管齐下，狠抓交通安全。
1.我校地处北门交通要道，道路较宽直平坦，平时过往车辆车速很快，存在很大的安全隐患。为此，我校主动联系上级交警部门，在县交警大队鼎力支持下，在校门道路两头画上了减速带、斑马线、家长接送孩子的车辆停放车位，学校自费购买交通安全标志摆放，为过马路的学生提供了生命安全保障。每天上学、放学时间段都有路队执勤老师在学校门口的马路上执勤，孩子们排着路队可以放心地安全通过校门口车水马龙的公路。期末，学校还聘请交警大队城镇中队为师生举行交通安全知识讲座，结合交通案例，讲述交通安全的知识。交警中队干警们采取各种学生喜闻乐见的方法不断加强对学生的交通安全知识教育，有多名交警走上讲台给学生上交通安全知识课，与学校教师、学生一起共同观看交通安全专题片，与学生们面对面交流。教学生做交通安全手势操，教学生识别二十个以上道路交通标志，组织师生观看交通事故残骸展，通过系列活动，同学们对《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通管理条例》等法规有了进一步的了解，知晓率达到98%以上。
2.学校还对全校上学、放学乘车的学生进行一次全面摸底，落实责任，向家长大力宣传乘车安全，联手交警部门对运载学生的黑车进行打击。我校首先以班单位列出需要乘坐三轮车的学生名单，并标注家庭住址和行车的路线，然后提供所乘坐的三轮车车牌号码。学校再提供给交警部门核查该车是否证件齐全等，再核实该车是否在搭载学生上放学时是否超载。刚开始时，虽然做了大量的宣传教育工作，但是家长和三轮车主为了经济效益，还是偷偷地多搭载学生，存在很大的安全隐患，为了杜绝这个隐患，学校和交警联手，加大整治力度，通过蹲守排查，揭发检举的方法，很快收到良好的效果，再没有出现违章超载学生的现在。
3.为了解决放学时学生路队的拥挤和家长接送孩子的车辆拥堵情况，我校实行了分时间段放学法，每隔10钟放学一个年级。各班的放学路队必须由班主任带领学生出校门，低年级的班级还要等家长接走孩子班主任才能离开。同时，值周领导和路队执勤的老师严守岗位，协同校警疏通校门的车流，坚持到最后一个学生被家长接走才下班。
四、建立“学校、家庭、社会”三结合的道路交通安全教育网络，共同抓好对学生的道路交通安全教育。
每逢寒暑假，五一、十一等节假日，我校都适时对学生进行交通安全教育，并印发“致家长一封信”，提醒学生家长对学生进行监护。学校通过家长会、专题讲座、家长开放日等形式，动员家长参与到学校交通安全教育活动中来。通过学生对家长、家长对家长的交通安全知识的宣传，希望家长对孩子在交通安全方面作出好的榜样。另外，学校要求学生把学校里学到的交通安全知识讲给爸爸妈妈听提高认识，根据社会上发生的交通事故，向家长及时宣讲交通法规和学校的要求。
扩展阅读：201*蒋堂小学平安出行活动总结
你我手拉手，平安路上走
蒋堂小学“城乡少先队员手拉手平安出行活动”总结我校位于蒋堂镇，毗邻白汤下公路，学校历来坚持“大手拉小手，小手拉大手”的安全教育原则，从组织、制度、活动、课程、环境、学生社团等各个层面进行了探索，把安全工作作为学校的头等大事来抓。为进一步营造交通安全宣传教育的浓厚氛围，进一步推进全省中小学生交通安全宣传教育工作，增强我校队员的交通安全意识和文明交通意识，提高其交通安全认知能力和自我防护能力，并影响和推进学生家长乃至社会公众对中小学生交通安全的重视和关注，进一步保障中小学生出行安全，最大限度减少中小学生交通事故的发生。我校响应省公安厅、省教育厅、团省委和省少工委决定，在我校开展以“你我手拉手，平安路上走”为主题安全宣传教育系列活动。
一、“做文明交通人，大家的呼声”采集活动
我校3月28日全国中小学生交通安全宣传日为契机，向全校少先队员发起了“做文明交通人，大家的呼声”采集活动倡议，并以中队为单位向少先队提交一条呼声和警示。至5月底止，各中队的一条条呼声汇集到一起：“你来守，我来守，大家一起守法规；你提醒，我监督，争做平安小卫士”、“进出校门刷刷卡，爸妈在家笑哈哈”这些来自全体队员的呼声，还被制成一张张美丽的交通安全大脚丫，走过每个中队，使每一位队员耳熟能详。同时，我校大队部红领巾广播站将采集到的呼声和警示制成优美动听放学平安祝福语，每天伴随着队员们离校的脚步声深入队员们的心扉，使队员们在生活中践行安全出行的理念。
二、“做文明交通人，从小家开始”签名活动
与此同时，由大队部发起的“做文明交通人，从小家开始”签名活动也在各中队有序的开展着。至6月初，由队员和家长一起合作设计制作创意卡片展现在大家眼前。每一张卡片上都有写着如何做文明交通人，并由队员和家长共同签名，以示共同遵守，从自己做起，从家人做起，共同维护交通安全。签名活动的开展使“小手拉大手，平安路上走”的安全教育主题深入人心，家长在陪伴队员们完成制作的卡片制作的同时，也进一步地了解了交通安全法，成效一举两得。
三、“文明安全行”黑板报展示活动
六月，我校大队部开展了以“文明安全行”为主题的黑板报评比活动。本次黑板报评比，引起了学校师生的高度重视。全校19个
中队紧紧围绕主题收集资料、精心编排，利用课余时间编写黑板报。大队部还组织评委老师从“版面设计、主题内容、文字书写、总体印象”四个方面，逐一对各中队的黑板报进行了评比打分。评比中，各中队一幅幅精美、内容充实的板报作品，犹如19页精美的安全知识宣传图片，充分展示了各中队的特色，这种图文并茂的形式也有力地宣传了“安全出行”的理念。我校大队部一直秉承“让阵地说话”的宗旨，每个学期都有相关的安全教育专栏，本次“文明安全行”的主题黑板报，使学生的安全意识得到了进一步的强化。为开展“小手拉大手，文明安全行”系列活动奠定了良好的理论基础。
四、“平安出行”创作大赛
1.“平安出行”小报、漫画创作大赛分成中队初选、大队评选两个环节进行。参赛队员围绕交通安全、人身安全、游戏安全、防溺水等安全教育内容发挥想象，将自己的真实情感投入到画笔中去，向大家描述自己对“平安出行”的理解和体会。参与此次比赛的队员们纷纷表示，要以此次主题创作比赛为契机，携手同心，向身边的人广泛宣传文明安全行动，以身作则，为创造一个文明、安全、有序的环境而不懈努力。
2.“平安出行”作文大赛的开张以另一种方式让队员们向大家展示了自己身边的安全故事。围绕“平安出行”写自己的亲身经历，写身边的亲人朋
友，把听到、见到的印象深刻的、发人深省的安全故事通过文字形式向大家展现。每一篇文章都是队员们的真情实感，每一次意外都发人深省。用身边的故事教育队员，用身边的教训提醒队员，这种形式使队员们对“危险”更刻骨铭心。五、“小眼睛大搜索”我身边的安全隐患
近年来，中小学生意外伤害事故不断发生，如何提高中小学生安全意识和自我防范能力，营造一个安全的教育氛围已成为人们普遍关注的问题。而对于学校，每天的安全教育是必不可少的一项事情，但是即使天天如此，生活当中还免不了有些小摩擦、小意外。究其缘由，是因为我们的孩子缺少对安全隐患的发现和认识。4月份，我校大队部动员各假日小队开展“小眼睛大搜索”活动，查找身边的安全隐患，用文字、图像记录下来。并安排各中队总结调查结果，开展以“安全隐患排查”为主题的中队活动课，提醒每一位队员时刻警惕身边的危险，并讨论出一套“自
护自救”的好办法。进一步强化了队员们自我强化和自我保护意识。
六、平安出行启动仪式，倡导队员争当平安志愿者
201*年6月29日上午，由共青团浙江省委、浙江省公安厅、浙江省教育厅、浙江省少工委主办，共青团金华市委、金华市公安局、金华市教育局、金华市少工委承办，共青团婺城区委、婺城区公安分局、婺城区教文体局、婺城区少工委、金华市交警支队直属三大队、婺城区蒋堂镇小学协办的“浙江省暨金华市城乡少先队员手拉手平安出行活动”启动仪式在蒋堂小学隆重举行，目的是让少先队员通过活动，提高自我防范的意识以及自护自救的能力，过一个平平安安的暑假。
活动中，蒋堂小学的队员们专心聆听《浙江省“城乡少先队员手拉手平安出行”倡议书》，并立下共同的誓言：我们将用我们的双手写下我们的热情，把平安洒向城乡大地。许下诺言后，每一位队员都相应省少先队的号召，立志做平安出行的宣传者，做平安出行的实践者，做平安出行的监督者。
在启动仪式最后，浙江省教育厅基教处副处长刘惠玲做了重要讲话，要求全省少先队员出行做到“安全第一，防范意外”，并要求各部门积极响应号召，把活动组织好、落
实好，形成人人参与、个个争先的氛围。最后由浙江省公安厅交通管理局副局长郑晓林宣布“浙江省暨金华市少先队员手拉手平安出行活动”正式启动。
本次活动，通过城乡携手，优势互补，加强了安全的出行环境，使少先队员的安全意识和自护自救能力得到了进一步加强。
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