学风建设月总结大会发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自08级音乐表演班的$$。很荣幸能在这庄严而隆重的学风建设月总结大会上代表“先进班集体”和“先进个人”发言。在此，我谨代表全院同学深深感谢音乐学院的谆谆教导和关怀！感谢老师们的辛勤培养和关心！谢谢你们！
学风建设是人才培养的重要标志，也是人才培养的重要手段。通过规范学生的日常学习行为，可以培养学生良好的学习习惯，营造严谨、勤奋、好学、上进的学习氛围和学习风气，只有形成良好的个人学风，才能形成良好的班级学风。良好的班风可以增强同学们学习的自觉性和自律性，更能增强同学们的集体荣誉感和凝聚力，从而更好的推动全院的学风建设。此次学风建设月活动开展中，在领导老师们的带领下，我们立足实际，落实学风建设，开展了多项行之有效的管理和活动。一份耕耘，一份收获，我院学风建设月活动取得初步成果，因此也涌现出一批优秀的“先进班集体”和“先进个人”。
首先作为一名学生干部，我认为，要做好一名学生干部，首先要有积极的工作出发点和明确的目标，以此为基础才能更好的为同学服务，真正不计较个人得失，尽到自己的本分。作为学生干部的我们，在学习工作中要积极发挥表率作用，并且我们要努力提高个人素质，增强责任心，谦虚好学，同时尽自己最大能力帮助同学，协助老师。这样才能使我们共同进步，为音乐学院的学风建设作出自己最大的努力。而在此次学风建设月活动中，我们在院领导、老师的正确带领下，广大同学的支持和配合下，认真踏实地在各项活动中履行着学生干部的职责。如今回望，我们很欣慰自己的工作起到了一定的作用，但我们不会骄傲，不会止步，我们会继续努力，继续为我院的学风建设贡献自己的力量。
在其他各项的先进个人评选中，我们也只是做好了一个学生本分。十年寒窗苦读，我们已经成为了大学生，学习是我们的天职，也是成才的保证。要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要，在此次学风建设月的各项活动中，我们的积极和努力，起到了一定的带动作用。这都离不开老师们的辛勤培养，和同学们的支持。
随着大学逐渐走向社会的中心，大学不仅是教学、科研中心，也日益成为传播和创造先进文化的中心。因此，大学学风不仅是社会风气的一个组成部分，同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风，不仅可以净化校园不良风气，还会对社会风气的改善产生积极影响。而做为一名大学生，我们有责任通过各种活动的方式，积极地贡献自己的力量，为推动学院的学风建设，添砖加瓦。
荣誉只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的整个过程。同时，它更不是我们骄傲的资本，而是我们未来工作的更大动力。最后再一次感谢所有领导、老师、在学风建设月中，对我们各项学习工作的肯定，也祝愿同学们能够在以后的学习和工作中取得更好成绩！谢谢大家
扩展阅读：学风综合治理月活动总结大会发言稿——宋绍卫
学风综合治理月活动总结大会发言稿
各位领导、同事们、亲爱的同学们：
你们好，我院201*年为期一个月的“学风综合治理月”活动已经结束，在所有辅导员和相关学生组织的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率大大降低，学习风气有较大好转，课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本次学风综合治理月月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。
下面，我从“学风综合治理月”活动开展来的一系列统计数据、目前存在的突出问题和下一步学风建设的主要内容三个方面总结前一阶段学风综合治理工作，谋划下一学期学风建设的主要任务。
一、“学风综合治理月”取得的主要成果
针对我院学生在学风方面存在的主要问题，5月2日我处组织辅导员、院团委学生会、青年志愿者总队、纪检队、公寓自管会学习“正风肃纪创优学风”《关于开展五月“学风综合治理月”活动的通知》精神，部署各相相关工作，并召开学生干部动员会。就提高到课率，降低迟到率；狠抓早操、内务等“一日生活、学习秩序”提出相应的整改措施，标志着我院首次“学风治理月活动”正式开始实施，学工处起草相关文件，送至各相关部门，抄送院领导，要求相关人员认真落实，并通过横幅、展板、违纪信息信息公布栏、各班主题班会等形式进行宣传。
本次“学风综合治理月月”活动中我们确定了以抓基础学风为重点，以营造良好学习秩序为主要内容的工作任务，并明确了三项主要工作：
一是抓课堂出勤。课堂出勤率是一个老大难问题，学生上课迟到、早退现象时有发生，带早餐进教室特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。为抓好上课出勤率，由学生工作处牵头，加强对学生的教育和管理，通过辅导员、系部和学生组织三级检查体系狠抓上课出勤率，对迟到早退的学生进行通报并给予批评教育。
在学风综合治理月活动中，201*级总计查课班级68次，其中较好（到课率在85%及以上）42次，占查课班级总次数的61.76%，到课率一般（70%85%）25次，占总查课班级总次数的36.76%，较差70%以下1次，占查课班级总次数的1.47%.；201*级总计查课班级248次，其中较好（到课率在85%及以上）108次，占查课班级总次数的43.55%，到课率一般（70%85%）110次，占总查课班
级总次数的44.35%，较差70%以下30次，占查课班级总次数的12.09%.较差的班级中，工程造价专业总计20次，占了到课率较差班级的66.67%；
登记迟到总人数313次，其中谎报信息的76次，占迟到总登记总数的24.28%。
二是抓早操、晚自习。早操、晚自习是培养学生养成良好生活习惯的重要措施，学风综合治理月活动开展以来，各班级能够按照要求组织学生开展早操和晚自习，同时，很多班级能够充分利用晚自习的时间，开展一些与学习相关的活动。
三是是抓学生宿舍卫生。学生宿舍管理是学院管理的重要阵地，而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯，“一屋不扫何以扫天下”，抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此，我们开展了多头并进的方式，由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查，督促学生做好宿舍卫生和安全工作。
二、目前存在的突出问题
一个月的学综合治理工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时，我们也清醒的认识到在目前在学风综合治理中也存在一些突出问题，特别是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。
一是同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在，老师管与不管不一样，辅导员要求与不要求不一样，有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的，并非是学生自主自愿的行为，学生中应付的心态占多数。希望同学们明确，良好的学风并不是应付，更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变，我们还有很长的路要走。我们的同学与名牌高校学生的差别并非是智力上的，而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度，从为家庭负责的态度，从为社会做贡献的高度来认识学习，来提高学习的积极性和主动性。
二是同学们对学风建设的认识有待提高。一部分学生错误的认为这一个月的工作属于折腾人，搞的自己身心疲惫。极个别的学生对学风建设存在错误理解但不通过正常途径反映，只是消极对抗。曾经有学生讲，早上6：30起床太早了，因为休息不好所以上课要睡觉。同学们，你们的辅导老师同样6：30就要起床上班，一天工作后还要照顾家庭，甚至还要加班工作到深夜。说这些不是想告诉同学们老师比你们更辛苦，只是希望同学们能够明白“天道酬勤”的道理。从这个角度而言，学风建设不仅是要营造良好的学习氛围，更重要的是帮助同学们养成良好的学习、生活习惯。用好的习惯来帮助自己成长成才，来帮助自己成为一个对自己、对家庭、对社会都有贡献的人。
以上两个问题是同学们思想上存在的问题，也是学风综合治理的深层次问题，认识上不清楚、不准确，行动上就不积极、不主动。学风综合治理月中所采取的各种措施仅仅是形式上的，要形成真正良好的学风、校风，关键在于同学们能否把思想统一到学校的要求上来，并从内心按照这样的要求去做。
三、下一步学风建设的主要任务
为进一步巩固成果，深化学风建设工作，下一阶段我们要从四个方面着手，建立学风建设的长效机制，深入推进学风建设，使创建良好学风的理念真正深入到同学们的内心里，体现在同学们的行动上。
一是开展学生学习动机调查工作，真正深入学生内心，了解学生需求，做到因材施教，建立符合学生特点和学校要求的学风建设中长期方案。
二是建立多种渠道，搭建学生与学院、教师、有关部门交流的平台，增进师生之间的相互了解，对相关问题达成共识，及时解决学生存在的问题，化解矛盾，推进学风建设。
三是开展“学风建设座谈会”、“学风建设主题班会观摩活动”、“我为学风建设建言献策”等相关活动，在广大学生中营造“学风建设促我成长”的观念，使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到入脑、入心。
四是组织多种形式的课余文化活动，丰富同学们的课余文化生活，做到寓教于乐，使同学们有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中。
“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风综合治理月活动取得了良好的成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我们要深入贯彻学院的方针，稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建优良学风，为自身成长成才而努力！
谢谢!
XXXXXXXX学生处二一二年六月五日
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