学风建设活动总结

学风建设活动总结

学风建设活动总结

--“秉承校训，净化校园”

活动主题:秉承校训，净化校园活动时间：201*.12.4活动地点：乙5-312、长廊活动人员：艺术设计10-4全体同学

期末考试临近了，紧张的学习气氛愈加浓烈，无论是在长廊、图书馆或是在寝室里，到处都可以看见同学们为学习而忙碌的身影。在这段特别的时间了，我们艺术设计10级4班，为了营造一个浓郁的学习氛围以促进班级良好学习风气的形成，同时为了大家能遵守考风考绩完善我们的学风建设，组织了这次“秉承校训，净化校园”的活动。

这次活动，为同学提供了正确定位自己的机会，激发起了同学们的学习热情，纷纷表示做到“秉承校训，净化校园”并在“拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌”的优良学风方面做出不懈努力，为引导同学们自主性和高效化学习，强化自律意识，营造优良育人环境，教育和引导同学们形成良好的学习态度，形成有利于大家全面发展的优良学风。

临近十二月份，我们的A级考试也即将全面展开，在平时端正学风的同时，现在也要抓学风从而抓好考风。为做好期末考试工作，营造一个公平、公正的考试环境，也为迎接新年的本科教学评估做好准备，发挥积极模范作用，带领全体同学认真复习、端正考风、严格考试纪律，做好以下几个方面：1、端正态度、认真复习；

2、履行职责、积极鼓励、带动广大同学做好复习迎考工作；3、严格遵守考场纪律、诚信考试、不作弊。

活动流程：此次活动分为班会和实践两个部分。班会部分：

一．活动当天，全体同学到专业教室乙5-312集合，由团支书和班长为同学们介绍了这次活动的目的和意义，并重申我们“创最好的班级，做最好的自己”的班风和“拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌”的学风。

二．由学委根据我们的专业的情况做一下剖析，并针对如何进一步提高班级学风建设谈一下自己的经验和今后将采取的相应措施。

三．由宣传委员强调考风考纪，带领同学们重新学习了一下学生手册。并激励同学们团结起来，搞好学风建设。

四．学习委员宣读“学风建设计划书”。内容包括我们的专业特色、学习内容、自身素质、大学生活、考勤制度等等。实践部分：

一．大家聚集在长廊为今天的活动做周密的计划二．同学们把自己在专业上遇到的难题整理出来

三．针对大家不懂的专业知识展开讨论并和同学们分享自己的看

法。

四．为曾强自己的专业知识收集集料，把自己的经验传授给大家。五．帮助学习吃力的同学，把落下的知识补上。

在活动的最后，大家从专业知识聊到学习，又聊到生活中的趣事，大家说说笑笑结束了这次活动。活动总结：

良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励我们奋发努力，健康成长。“拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌”就是本支部学风建设的形象写照，团结互助更是支部学风建设的深刻概括。通过这次活动，班级团员青年纷纷表示将积极投身到学风建设活动中，努力学习，为自己练就一身精湛的立身本领。相信这次活动后，同学们会以自己的实际行动共同营造一个良好的班级学习氛围。同学们会以此为契机，加强自身的修养，提高学习积极性，努力成为构建现代文明校园和倡导良好学风的积极参与者，在学习专业知识的同时，更要学习做一个高素质的人，成为社会所需的复合性人才！从根本提高自身素质，提高国民的知识文化水平。走出学校，走向社会。

艺术设计10-4

201*.12.

扩展阅读：学风建设工作总结

资源环境工程学院

学风建设

工作总结

绵阳师范学院资源环环境工程学院

上学期开学之初按照学校的统一要求，我院根据自身的实际情况，制定了资源环境工程学院学风建设方案。通过一个学期的努力工作，取得了一定的成绩，但是也存在一定的问题，现总结如下：

一、取得的成绩：

通过学风建设方案的实施，我院学习风气得到很大的提高，同学们学习情绪进一步上升。大多数同学能够对自己的学习目标进行合理的规划，并能往自己的目标不断奋斗，对英语四六级、计算机一二级以及我院特色专业的学习热情高涨。在上期的期末考试中严格遵守考试守则，无作弊、代考等情况发生，并且取得较优异的成绩。

在进行学风建设的过程中，学生分会、团总支和班集体发挥了积极的作用，党员同学充分发挥了模范带头作用。院团委也组织了全院团员青年发出倡议，建设良好学风。这些举措取得了可喜的成果，学生们的学习成绩稳步提高，大部分年级的挂可率较同年级同期有所降低。

在学风建设过程中，同学们在新校区在建，基础设施不完善的艰苦条件下，积极发挥自己的主动性，在空闲时到图书馆和自习室进行自我知识补充，逐渐养成自我学习、自我规范的良好氛围。同时资源环境工程学院也正在向“求真务实，开拓进取”的集体进军。二、具体方案的实施：

（一）抓学风型活动建设，提高同学们学习兴趣。

1、在领导的指导下，我院于上学期开展了“智勇大冲关”活动，在此次活动中设有知识问答、运动闯关和器件组装环节，充分调动了同学们的动手和动脑能力，提高了同学们学习和实践热情，激发了同学们的创新思维。

2、在校学工部的倡导下，我院在上期举办了“畅想青春、辩响绵师”大学生辩论赛初赛。在这次比赛中，我院全体同学积极参与，共举办了四场初赛，两场复赛，一场决赛。在这一系列的比赛中，我院同学竞相角逐，共同探讨。在合作中竞争，在竞争中进步了，最终我院代表队在校上获得优秀辩论团队的荣誉称号。充分锻炼了我院学子口才能力。

3、在我院领导的指导下于上期举行了“先进个人、先进集体”表彰大会，在大会上院领导对我院的学风建设表示充分的肯定，并对我院获得先进班级和先进个人的班级和同学进行表彰。这对我院全体起到极大的鼓舞和勉励作用。

（二）抓优良学风班集体建设，形成共奋进、同进步的良好氛围。

1、在我院学生分会、团总支的组织下，我院全体班级在每月定期进行主题班会的召开和团组织生活的开展。在这些活动中各班及时纠正学习思想，保证各班的学风建设能顺利进行。

2、倡导学术研究之风、浓厚学术氛围，通过开设教师科研讲座、邀请外部专家进行讲学、组织科研立项学生座谈会，提高学生的科研意识和兴趣，在学生中营造良好的学术氛围。

3、在期末开展“优秀班级体”评比活动，不断完善激励机制，优化学生的学习氛围，通过树立学习典型，激发学生的学习热情。

（三）抓各项考核制度建设，保证学风建设方向和质量。1、为保证我院同学良好的生活环境，我领导高度重视寝室卫生建设，每周定期检查我院学生的寝室清洁卫生，并对其进行量化考核。

2、在学生分会的要求下，我院学习部严格进行早讲晚练督查工作，并与每周公布各班出勤数据，并对早讲晚练出勤率低的班级和个人进行通报批评。并鼓励广大学生以灵活多样的方式上晚自习，培养良好的生活、学习习惯。

3、各班制定相应的班规，对学生的学习和能力以及日常行为进行考核管理，在期末对每位同学进行严格的综合测评。

三、存在的问题：

1、个别班级的学习氛围不够好，没有形成团结、交流的氛围，学生注重个人的学习，同学之间没有太多的交流。

2、由于我院专业的特殊性，学生对于专业课普遍重视程度较高，对于一些公共课，尤其是政治理论课学习兴趣不高，学风相对较差，体现为课堂纪律涣散，甚至旷课。3、个别同学不能严格要求自己，痴迷网络游戏，多门课程不及格，经多次谈心教育多数同学好转，但仍有极个别同学进步不明显。

绵阳师范学院资源环境工程学院201*/4/

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